【写作范文3篇】三年级安全教学工作计划VIP

写作范文写作范文3 3篇篇 三年级安全教学工作计划三年级安全教学工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 三年级安全教学工作计划2 幼儿园上半年工作计划范文3 20 x x年上学期幼儿园大班教学工作计划三年级安全教学工作计划 一 指导思想以培养小学生科学素养为宗旨 积极倡导让学生亲身 经历以探究为主的学习活动 培养他们的好奇心和探究欲 发展他 们对科学本质的理解 使他们学会探究解决问题的策略 为他们终 身的学习和生活打好基础 二 全册教材分析 1 全册内容情况和各单元教学目标本册内容由 植物的生长变化 动物的生命周期 温度与水的变化 磁铁 四个单元组成 植物的生长变化 单元 将引领学生在种植风仙花的过程中 观 察绿色开花植物的生长发育历程 发现其生长变化的规律 知道绿 色开花植物的生长都要经历 种子萌发 幼苗生长 营养生长 开花结果 这样的生命周期 同时伴随着生长过程 指导学生研究植物主要器官一根 茎 叶的 功能 初步认识植物体都有维持其生存的结构 结构与功能是紧密 联系在一起的 动物的生命周期 单元 将指导学生亲历养蚕的过程 了解蚕的 一生要经历出生 生长发育 繁殖 死亡的生命周期 并以蚕的生 命周期为例 从常见动物的生命过程中 以及从人体特点的观察中 认识动物和人的生命周期 温度与水的变化 单元 将以水为例 引导学生探究热量和物质 状态变化之间的关系 通过观察水的固 液和气三态 研究水在融化 结冰 蒸发和凝结 等过程中发生的变化 帮助他们初步认识物质是不断变化的 这种 变化是与外界条件密切相关的 同时 帮助学生初步建立自然界物质 循环 的概念 2 主要材料清单 植物的生长变化 单元大豆 玉米 花生 莲花 风仙花等植物的种子 放大镜 花盆 土壤 铲子等种植工具 透明玻璃杯 卫生纸等 试管 植物油等 图片或刚出土的风仙花照 片 植物叶的水平分布照片 植物叶的垂直分布照片 植物光合作用示 意图 植物光合作用的相关资料及图片 几个主要生长阶段的风仙花 照片等 动物的生命周期 单元蚕卵 放大镜 饲养盒 不同生长阶段的蚕 蚕茧及蛹 小剪刀 手电筒 热水 小碗 竹签 丝绸制品 蚕蛾 有关动物生长发育过程的图片及资料 学生从出生到现在每年的身高 体重 牙齿等生长变化的资料 婴儿 幼儿园或小学儿童 青年人 中年人 老年人身体特点的图片或影像资料 温度与水的变化 单元气温计 体温计 水温计 测量范围在一20 0C 1100C 其他各种式样 不同用途的温度计 保温杯 冰块 食盐 试管 烧杯 玻璃杯 云 雾 雨 露 霜 雪 冰等自然现象挂 图或影像资料 磁铁 单元各种形状的磁铁 铁的物品 一些金属物品及非金属 物品 一定数量的铁钉 回形针 大头针 钢珠和大钢针 不同材质 的人民币硬币 1元的钢币 5角的铜币和钢币 1角的铝币和钢币 分值的铝币 盒式指南针 做指南针的材料 可以让学生自备 三 教学重难点本册教学内容仍然属于生命世界和物质世界的范畴 但是探究的重点有所不同 主要指导学生对变化的事物进行观察 观察其变化的过程并探究其变化的规律 本册教学还要结合教学内容 引导学生关注事物之间的相互关系 如生物与环境 生物的结构与功能 物质状态变化与热量 物体性 质和用途的关系等 在科学探究方面 本册的教学将进一步培养学生的观察能力和实验 能力 如在较长的一段时间内坚持观察 记录的习惯和能力 并学习用流 程图 循环图等方法记录观察结果 同时重视基本实验操作技能的培养和实证意识的培养 例如指导学生学习定量的观察 经历 观察现象一提出问题一做出 假设一分析 检验假设一寻求新的证据以做出新的假设 的科 学探究过程 使其主动提出问题 思考问题 研究解决问题的意识和能力有所提 升 四 学生情况分析 1 整体学习状况三年级学生整体学习科学兴趣很高 学习比较认真 但缺乏灵活性 普遍习惯于常规课堂学习模式 而不善于设法自 主去获取知识并在生活中灵活运用知识 因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上 理解不甚深刻 运用能力差 2 已有知识 经验从课外书中获得的科学知识比较丰富 但科学探 究能力比较弱 家长和某些教师偏重于语数教学 使学生没有多少时间和机会接触 大自然 更没有得到大人和老师及时 周到的指导 使学生没能很 好地在观察 实验 调查等实践活动中获取知识 发展能力 培养 思想情感 3 儿童心理分析在小学阶段 儿童对周围世界有着强烈的好奇心和 探究 他们乐于动手操作具体形象的物体 而我们的科学课程内容 贴近小学生的的生活 强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学 学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣 五 提高教学质量的主要措施 1 提高课堂效率措施 1 根据教材及学生的实际认真备好课 准备好活动材料 做到吃 透教材 设计好科学活动 问题和作业 2 在教学过程中教师自身精神饱满 面向每一位学生进行教学 努力调整每位学生积极性 把握教学过程中学生的学习心态 并 适时调整 3 进一步确立学生的主体意识 对学生的回答和作业及时准确 反馈 贯彻以表扬鼓励为主的原则 4 在科学知识的教学过程中 有意识的训练学生的比较 分析 综合 抽象 概括能力 培养学生的逻辑思维能力 2 提优补差措施 1 鼓励学生扩大阅读量 多看一些有益的课外书籍 并提倡学 生积极参加 社会 实验 小发明 小创造 小制作活动 以进一 步提高能力 2 帮助后进生建立自信心 继而贯彻表扬鼓励为主的原则 培 养学生对科学课学习的兴趣 3 延伸课堂内容 采取课内与课外相结合 4 加强优生与后进生的联系 促使他们互相帮助 在团结的气 氛中尽快成长 篇二 以学校安全工作要求为基准 以确保学校财产 师生生命 安全为目标 坚持安全第一 预防为主 人人有责的方针 为进一 步抓好安全教育工作 维护正常的教育教学秩序 提高安全意识 确保学生安全 把安全重于泰山的理念落到实处 切实抓好安全教 育工作 特拟定本计划 一 提高安全意识 加强班级管理牢固树立安全第一的思想 排除 安全隐患 加强学生日常行为习惯的安全教育 从小事做起 对学生晓之以理 从小事中培养学生的安全意识 动 之以情 在小事中提高学生自我保护能力 导之以行 引导学生远 离安全事故 二 具体措施 1 利用班会时间 带领学生学习 小学生守则 小学生日常行 为规范 及学校里有关安全教育的各项规定 增强学生学习 执行 规范守则的自觉性 抓好学生的公共安全意识 切实保障学生的人身安全 2 围绕高高兴兴上学 平平安安回家的主题 开展上放学安全教育 教育学生在家长的陪同下上放学 自觉遵守交通规则 不在马路上 停留和玩耍 要在便道上走 过马路要走人行横道 3 强调课间文明休息 教育学生不在教室 校园里追逐打闹 有次 序地进出教室 没有老师允许不随便出校园 不攀爬篮球杆等危险 的高处 不可从高处随便跳下 4 不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 使用刀 剪等用具 必须有家长或老师的陪同 5 上体育课或课间休息时要避免运动受伤 在运动或游戏时 教育 学生注意规则 按顺序进行 避免碰撞 不做危险性游戏 6 教育学生不在校园内外玩水 玩火 7 上课时教育学生正确使用铅笔 不用铅笔戳同学 教育学生同学 间要互相帮助 团结友爱 文明相处 8 每天注意饮水卫生 教育学生不喝生水 9 每天放学 站队回家 0 加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育 1 学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 2 经常检查电线开关 线路 保证正常使用 3 经常查看校门口动态 使学生上学 放学安全 家长放心 4 凡大扫除 劳动课 班主任应亲自在场 督促学生注意安全 5 加强用电安全管理 冬季用煤 用火的管理 养成人走关门 断 电 灭火的习惯 6 严禁学生结伙外出 吧 严禁私自下河游泳 此外 在日常教育教学活动中 随时对学生进行安全教育 发现问 题及时处理 发现安全隐患及时排除 让学生在安全愉悦的校园环 境中学习 让家长放心 更好的完成教育教学任务 篇三 学校安全关系到师生生命安全 关系到教育教学工作的正 常开展 安全第一 预防为主 是建国以来党和国家一贯的安全 生产方针 也是学校正常工作开展的保障 为牢固树立 珍爱生命 安全第一 的意识 坚持以人为本 加强 安全教育 努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力 强化日 常管理 狠抓各项科学预防措施的落实 结合本班实际 制定本计划 1 活动安全教育小学生遵守活动规则 不携带危险物品进行游戏 如剪刀 玩具等尖锐物件 游戏中不做危险动作 不擅自离开集 体 同伴间友好相处 互相谦让 不挤不撞 不 打 推 咬 抓 人 2 进餐 午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物 进餐时注意 带刺带骨食物安全 以及盛热菜热汤时的安全事项 工作计划 小 学六年级安全教育工作计划 午睡时不玩衣物 如扣子 珠子 发夹 拉链等 不蒙头睡觉 3 生活安全教育小学生不动插座 电板 以防触电 不将手指放在 门 窗处 以防夹伤 注意不玩水 火 肥皂以及消毒物品 教育 入厕小学生时不推不挤 以防撞伤 碰伤 4 药品管理安全请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名 剂量 时间等 教师做好药品管理工作 以免学生误食 5 接送安全来学校接学生的家长要进班 并与教师相互问好 不在 学校内其他地方逗留 离开时必须与教师道别 并说明来接者的身 份 不跟陌生人离开或擅自离校 6 家庭安全向家长宣传安全教育的重要性 以及安全教育活动 请 家长积极配合做好安全教育工作 及家居生活安全与家居活动环境 安全 如烧伤 烫伤 触电 中毒 摔伤等预防教育工作 7 简单自救方法识别特殊号码的用途 110 19 120 同时教育学生不可随意播打这些号码 熟记自家住址 电话号码 父母姓名等 训练引导识别方向 告诫 学生不要轻信陌生人 若一人在家 不可随意开门 遇到危险时 教育学生学会躲避 如发生火灾 地震时的自救方法 培养学生多做力所能及的事 学会自理 8 教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育 使其能够配合班 主任搞好全班的交通安全教育工作 提高学生交通安全意识 幼儿园上半年工作计划范文 一 关注安全卫生确保幼儿健康成长1 细化幼儿园日常安全管理 坚持安全工作常抓不懈严格门卫安全管理 注重教职工的安全培训 和一日生活中幼儿安全教育的有效落实 坚持每周的安全检查与落 实 严格每日安全值班工作要求 加强同村委 派出所 社区卫生所 消防等部门的联系 共同营造 幼儿园安全环境 2 完善幼儿园卫生保健工作 不断提高科学育儿水平以 托儿所幼 儿园卫生保健工作规范 为指导 以迎接区卫生保健量化分级管理 为契机 完善幼儿园营养计算和饮食安全建设 改善幼儿营养配餐 降低肥胖率 积极预防各类传染病 指导家长科学育儿 促进幼儿身心健康成长 3 培养师幼儿良好的生活 学习和行为习惯结合幼儿园 好习惯成 就好人生 的办园理念 积极申报 幼儿园一日活动中师幼良好习 惯培养 的区级研究课题 关注师幼良好生活 学习和行为习惯的培养 注重在日常管理中培养教师的行为习惯 引导教师以身作则 在日 常生活中培养幼儿良好的坐姿 阅读姿势 书写姿势 和家长共同努力培养幼儿良好的生活 学习和行为习惯 为幼儿的 健康成长奠定基础 二 规范日常管理 提升幼儿园保教质量1 规范幼儿园一日活动管 理 做好一日活动的检查落实进一步提高幼儿园管理的标准化 逐 步实施 幼儿园一日标准化管理规范 强化内部管理和各类人员 的工作职责 深入幼儿一日生活环节进行参与和指导 确保各岗位 工作有序开展 2 开展好管理人员与教师的双向评价 在相互评价中彼此促进在上 学期管理人员每月对班级评价的基础上 实行管理人员与教师的双 向评价 每月末定期反馈 交流 在相互的交流中不断规范工作要 求 营造良好的工作氛围 3 以参加省级示范园为契机 提升幼儿园保教质量根据省级示范园 的办园标准 从各方面规范工作要求 充分挖掘自身优势 形成幼儿园特色 实现幼儿园的内涵发展与科 学办园 三 关注师幼成长不断提高师幼整体素质1 注重师德建设 提高师 资队伍的师德修养认真学习 关于加强幼儿园教师队伍建设的意见 落实 济南市幼儿园师德建设工作评估标准 注重日常行为 规范的养成 将 幼儿园里好事多 这一德育阵地生动化 具体化 鼓励大家从 点滴做起 相互欣赏 相互学习 营造积极向上团结互助的工作氛围 2 加强业务培训 提升师资队伍的业务素养组织学习 3 6岁儿童学习与发展指南 引导三个教研组在上学期初步研究的基 础上 分别从心理健康与美术活动的有机结合 开心农场 科学 小种植的管理与记录 经典诵读和分享阅读等方面继续创造性开展 教研与交流活动 提高对幼儿身心发展特点的规律性认识 有效指 导幼儿的游戏 生活和学习活动 组织教师积极参加远程研修 提升理论素养 加强骨干教师培训力度 提高骨干教师的服务意识和管理能力 鼓励教师建立自己的专业成长博客 记录教育生活的点点滴滴 引 领教师在区办公平台和各级报刊杂志上发出自己的声音 树立积累 宣传和发展的意识 3 密切家园联系 提升幼儿园科学育儿水平加强对幼儿园日常保教 工作的指导 坚持以游戏为基本活动 鼓励教师组织有利于幼儿开 阔视野的实践活动 创造让幼儿动手动脑 参与实践的机会与条件 确保幼儿充足的户外活动时间 开展的教育内容符合幼儿认知规 律 组织教师开好学期初的家长会 重大问题和幼儿园管理问题邀请家 长会员会参与意见 邀请教育专家或幼儿园骨干教师家为家长进行 专题讲座 每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿知识和 幼儿园活动的动态 组织家长开放日活动让家长走进幼儿园的具体 教育教学活动 针对个别特殊儿童做好家长的咨询和指导工作 多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿 引导家长切实转 变育儿观念 提高育儿信心和能力 重视与孩子沟通 交流 体验 亲子共同成长的快乐 四 注重持续发展 扎实有效的推进幼儿园建设1 完善幼儿园基础 设施建设 为扩班和升类做好物质准备做好20 xx年余款的专款使用 和政府采购计划 确保专款专用 从硬件设施配备 玩教具补充等 方面做好两个教学班扩班的物质准备和迎查省级示范园必须的硬件 配备 2 妥善做好幼儿园招生工作 加强新生家长教育理念培训依据市教 育局招生政策 结合区招生工作精神 制定幼儿园科学合理的招生 政策 顺利 平安 有序招生 做好新生入园的过渡和家长的培训 工作 提升新生家长科学育儿的理念 上学期幼儿园大班教学工作计划悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了 经过了两个月的暑假时光 孩子们又开心地回到幼儿园学习 生活 和游戏 经过一学期的学习 孩子各方面的能力也有了不同水平的提高 我们继续在 纲要 的精神的引领下 认真学习并深入贯彻 纲要 精神 加强学习和研究 不断更新教育观念 转变教育行为 为幼儿提供安全 健康 丰富的生活和活动环境 满足幼儿多方面 发展的需要 尊重幼儿身心发展的特点和规律 关注个别差异 坚 持保教并重 使幼儿身心健康成长 促进体 智 德 美全面发展 一 班况分析本学期我班共有幼儿37名 其中有男孩19名 女孩18 名 孩子们升入了大一班 成为了大哥哥 大姐姐 自豪感 责任感 荣誉感均较强 经过了中班一年的学习 大部分幼儿已经养成良好 的行为习惯 对人有礼貌 语言表达能力 与人交往的能力 生活 自理能力以及动手操作能力都有较大的发展 但我们也看到存在的一些问题 幼儿对音乐的感受力较弱 幼儿的 行为常规还需加强 幼儿对上小学的意识还比较薄弱 针对以上不足的地方 我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育 教学中有效渗透了相关教育 希望通过新学期的努力 让幼儿各方 面的能力都有一定的进步 特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展 培养 幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点 认真规范幼儿的一日常规 加强纪律教育 努力做好班级保教工作 进一步培养幼儿的自我服务能力 喜欢帮助他人 尊敬师长和同伴 友爱相处的情感 使他们在自己原有基础上都得到发展 二 保教工作根据园务工作计划 扎扎实实做好保教工作 规范幼儿的一日活动常规 增强幼儿体质 做好品德教育工作 发 展幼儿智力 培养正确的美感 促进幼儿身心和谐发展 1 保育工作做好晨检记录和保健工作 完整填写 晨检及日观察情 况表 根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服 定期洗被子 枕套 保持内 务整齐 充分利用户内外体育活动时间 开展各种体育活动 加强体育锻炼 增强体质 做好各项安全 保健工作 不让幼儿带不安全物品入 园 管理好病儿药品 避免幼儿吃错药 教给幼儿一些安全知识 强化了幼儿的安全意识和自我保护能力 不吞食异物 不从高处往下跳 不乱爬高处 不追逐打闹等等 通过讲解等多种方式 鼓励 督促幼儿养成良好的生活常规 培养良好的生活卫生习惯 教育幼儿注意个人卫生 不能把脏东西放入嘴里 以防止病由口入 加强幼儿自理能力的培养 学习做一些力所能及的事情 让幼儿学 习自己的床铺 书包 摆放鞋子 杜绝一切不安全的隐患 如洗洁精 消毒水 刀和别的尖锐物品一 定放在幼儿够不着的地方 严格执行班级卫生消毒工作 每天 每周必须按照制度进行清洁 消毒工作 每天加强对幼儿毛 巾 口杯 汤勺及餐桌桌布的清洗 消毒工作 各卫生死角的清洁 每周对幼儿被褥的紫外线照射 杜绝细菌 病毒的流传 将传染源拒之我班之外 为孩子营造一个舒适 卫生的生活环境 为幼儿创设一个清洁舒适 健康安全的生活学习环境 细心呵护幼儿成长 在日常生活中精心关爱幼儿 特别是能力稍弱的孩子 还有个别小便次数较多 针对此情况我们将更多给他们关爱 消除 他的紧张感 日常活动中细心关注孩子的精神面貌 发现问题及时处理 注意幼儿良好睡姿的培养 使幼儿能够健康茁壮成长 2 教育教学工作根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域 的教学内容 制定好每月 每周 每日教学计划 有计划有目的地 组织实施 开展丰富多彩的教育教学活动 合理利用 整合各方资 源 充分发挥幼儿的主动性 留心每个幼儿身上的闪光点 对他们进行适当的表扬 对于那些较 内向 安静的幼儿多为他们创造表现的机会 对他们的进步更应及 时表扬 增强他们的自信心和荣誉感 继续加强幼儿的常规培养 常规的好坏直接影响教学秩序 从而影响孩子的发展 通过晨间谈话 随机谈话 离园前谈话等 向幼儿讲清常规 要求 并采用多种形式对幼儿进行训练 严格检查常规执行情况 逐步 培养幼儿能自觉遵守各项规则 重点培养幼儿的阅读能力 提高幼儿的讲述能力 帮助幼儿掌握阅读的方法 能逐页翻读 学习用完整的话表达每一 页的大致内容 训练幼儿讲述故事的能力 利用空余时间开展故事比赛活动 继续培养幼儿绘画能力 建立本班特色 通过一年的学习培养 幼儿对绘画已经非常感兴趣 本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练 使我班的 手工在学期末的展示中真正成为班级特色 结合节日开展好各个庆祝主题活动 本学期的节日很多教师节 中秋节 国庆节 重阳节 元旦节等 我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动 积极邀请家长参与我们的活动 三 安全工作我们始终都要把安全工作放在首要 加强日常活动中的安全管理 重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作 如晨间安全检查 自选活动 餐前餐后 午睡前后及午睡间的巡视 保证幼儿一日活 动不脱离老师的视线 在日常活动中穿插安全教育 加强幼儿的安全意识 帮助幼儿掌握 一些自我保护技能 提高自己的责任心 细心排除一切不安全因素 我们要让幼儿在安全的环境下健康成长 四 班级管理 1 认真制订好月 周 日计划 严格按计划开展各项活动 幼儿一日活动科学合理 动静交替地安排好 谈论家访中出现的问题点 总结上一周中的不足之处 并对上周教 育内容进行反思 同时做好详细地记录 并预设下一周的教育内容 对问题点进行及时改正 保证教学质量 2 管理好班级财物 每天检查后门是否锁好 不让班级财物丢失 坚持教室的通风及室内外环境的清洁 每天一小扫每周一大扫定时 消毒 保持教室整洁干净 平时注意节约用水 用电以免造成不必要的浪费 3 对于做错事情的幼儿 用鼓励代替责罚 不对幼儿进行体罚 真 正做到关心每一个孩子 五 家长工作 1 根据本班具体情况 有针对性地出好家园共育栏目 及时向家长 宣传有关幼教知识 让家长