生物必修1《细胞膜――系统的边界》课堂练习题

细胞膜细胞膜 系统的边界系统的边界 练习题练习题 班级班级 姓名姓名 课前预习课前预习 1 细胞膜主要由 和 组成 2 细胞膜在细胞的生命活动中的作用是 3 细胞之间的信息交流的方式有 课堂练习课堂练习 一 选择题一 选择题 4 植物细胞与动物细胞相比 植物细胞特有的是 A 细胞膜 B 细胞质C 细胞核D 细胞壁 5 在制备纯净的细胞膜时 我们一般不选用植物细胞人作为实验材料 主要原因是 A 细胞膜与细胞壁紧密结合 不易分离B 不易吸水胀破 C 很难得到完整的细胞膜D 膜成分较多 提取过程繁琐 6 细胞膜上含量最多的成分是 A 蛋白质B 糖类C 脂质D 水 7 细胞之间依靠细胞膜进行信息交流 下列具体事例与之不符的是 A 激素与细胞膜表面受体结合B 相邻细胞的细胞膜接触 C 植物细胞的胞间连丝D 核酸不能通过细胞膜 二 非选择题二 非选择题 8 在光学显微镜下 看到一个圆形物体 其边缘黑色 中间透明无内容物 这一物体很可 能是 9 高等植物细胞之间通过 相互连接 完成 作用 10 细胞之间功能协调性的保持 必须依靠 和 11 细胞膜功能上的复杂程度 取决于 课后测试课后测试 一 选择题一 选择题 12 在光学显微镜下 一般很难观察到植物细胞的细胞膜 主要原因是 A 未染色B 细胞膜与细胞壁紧密在一起 C 细胞膜薄而透明D 细胞膜很容易被破坏 13 按下列操作制成的装片 在光学显微镜下能清楚地看细胞膜的是 A 将红细胞放入清水中B 将紫色洋葱置于 0 3g mL 的蔗糖溶液中 C 将玉米种子浸入水中D 用红墨水将小麦种子染色 14 细胞膜上与细胞识别 免疫反应 信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是 A 糖蛋白B 磷脂C 脂肪D 核酸 15 下列生物细胞中不具有细胞壁的是 A 植物细胞B 细菌C 酵母菌D 疟原虫 16 水溶性染色剂 PI 能与核酸结合而使细胞核着色 可将其应用于鉴别细胞的死活 细胞 浸泡于一定浓度的 PI 中 仅有死细胞的核会被染色 活细胞则不着色 但将 PI 注射到细 胞中 则细胞核会着色 利用 PI 鉴别死活的基本原理是 A 死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B 活细胞能分解染色剂 PI C 死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D 活细胞与细胞膜阻止 PI 的进入 17 下列关于细胞膜化学组成的表述最全面的是 A 蛋白质 糖类 脂质B 糖蛋白 核酸 脂质 C 蛋白质 糖类 脂肪D 糖蛋白 核酸 脂肪 二 非选择题二 非选择题 18 血液中的胰岛素 随着血液循环到全身各处 与靶细胞的细胞膜表面的受体结合 实现 19 在癌症病人的血液中 检测到了 AFP CEA 说明该病人细胞的 发生了改变 20 某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分 如果你是课题组成员 请你设计一个简 易实验制备较纯净的细胞膜 并对其成分进行鉴定 A 制备较纯净的细胞膜 选用的最好材料是人或哺乳动物的 其原因是 如何对材料进行处理 用 进行多次冲洗 即可获得较纯净的细胞膜 B 对细胞膜的成分进行鉴定 在制得成分中加入双缩脲试剂鉴 如果产生 反应 即可以证明细胞成分中含有 研究发现 脂溶性物质容易通过细胞膜 非脂溶性物质透过细胞膜十分困难 这表明组 成细胞膜的主要成分中有 该实验表明 组成细胞膜的主要成分有 实验实验 体验制备细胞膜的方法体验制备细胞膜的方法 实验原理 实验原理 1 将实验材料放入 中 细胞吸水膨胀直至胀破 得到细胞膜 材料用具 2 哺乳动物红细胞 血液加适量的生理盐水制成新鲜的红细胞稀释液 蒸馏水 滴管 吸水纸 载玻片 盖玻片 显微镜 方法步骤 方法步骤 3 制片 用滴管吸取少量红细胞稀释液 滴一小滴在载玻片上 盖上盖玻片 制成 4 观察 先在 倍镜下找到红细胞 再转换成 直至清晰地看到红细胞 5 滴水 往载物台上盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水 同时在另一侧用吸水纸小心吸引 注意 不要把细胞吸跑 一会儿观察到红细胞的形态变化 问题探究 问题探究 6 为什么不用鸟类 如鸡 鸭 的血细胞 7 在此实验中 某同学误将 5 的 NaCl 代替了蒸馏水 他将看到的实验现象是 8 按照实验的方法步骤 一会儿红细胞破裂 之后还应采用 方法