开展读书活动实施方案

开展读书活动实施方案开展读书活动实施方案 开展有效的读书活动能够提升学生的语文素养 让自己得 到进一步的提升 下面是小编整理的一些开展读书活动实施方 案 希望大家喜欢 开展读书活动实施方案范文开展读书活动实施方案范文 1 书籍是人类主要的精神财富 是人类进步的阶梯 读书是 汲取精华的学习方式 是传承优秀文化的通道 有益于育德 励志 启智 明史 是人的素质全面发展的重要途径 根据市 委的通知精神和要求 为进一步推进我院机关作风建设 深化 我院创建学习型机关活动和推进 人民法官为人民 主题实践活 动 经院党组研究决定 20 xx 年在我院开展 读书年 活动 为 确保活动取得实效 特制定本实施方案 一 活动主题 以 请捧起书本 请写下体会 为主题 培养干警爱读书 勤动笔的学习习惯 树立终身学习的理念 引导干警与书本为 伴 与经典为友 与博览同行 开拓视野 形成全院人人好读 书 读好书 读书好的学习氛围 二 活动时间 对象 此次活动的时间自 20 xx 年 1 月 1 日起至 20 xx 年 12 月 31 日止 参加活动的对象为全院干警 三 学习内容及形式 1 学习内容分为必读书目 慈利县法院志 慈利县人民法院工作管理规范汇编 一 二 张 家界读本 七分做人 三分做事 人民法院工作 人员处分条例 关于黄松有违法违纪案件的警示教育材 料 推荐书目 业务书籍及其他各类有益的书籍 2 学习形式采取集中辅导学习 平时自学和谈体会 举行 报告会以及 谈人生的得与失 主题演讲比赛等 四 活动安排 1 开展 精读优秀读物书刊 活动 活动开始 院里除购买 上级推荐的书本外 还为每位干警购买 1 套好书 院领导另配 1 套领导干部必读书目 在平时自学中 每位干警须自行制定 学习计划 每 2 个月至少精读一本书 并认真做好读书笔记 撰写心得体会 读书笔记在 3 万字以上 每位干警在完成必读 书目的基础上 结合实际 读好业务书目 不断扩大视野 拓 展学习范围 丰富学习内容 确保 读书年 活动取得实效 2 建立 干警读书日 制度 将每周五定为 干警读书日 采取上辅导课 知识讲座 座谈会 自学 观看教育片等 多种形式 开展形式多样的读书活动 3 开展 述 考 评 活动 每 2 个月开展一次 述学 活动 每位干警就所读书目 谈收获 体会 心得 同时办公室每 2 个月出版一期心得体会专刊 年底组织一次 考学 活动 就学 习情况进行测试 检验学习的实际效果 组织 评学 活动 读 书活动结束后 院 读书年 活动领导小组将进行考评 评选 3 个读书活动形式富有创新的部门给予表彰 对完成读书笔记较 好 积极撰写心得体会 5 篇以上的干警 并根据学习考勤 考 试等方面 综合评选 读书明星 一等奖 10 名各 300 元 二等 奖 20 名各 200 元 三等奖 30 名各 100 元 4 完善阅览室资料和管理 投入一定数量资金 购买相关 书籍报刊以及柜架 建立院阅览 活动室 并安排专人管理 做到机关阅览室天天开放 形成人人喜欢读书的良好氛围 5 在 慈利法院网 上开辟专栏 开展读书活动大讨论 介 绍或点评有关图书以及读书心得 6 举办读书报告会 读书年 活动结束时 挑选 2 名左右 的 读书明星 举办读书报告会 交流学习心得和体会 进一 步激发全院干警的学习兴趣和动力 五 组织机构 组长 朱敷峰 副组长 杨智勇吴芳涌汪坚杨春红杨辉 女 皇甫銮罡 傅元凯 成员 政治部 办公室 研究室 行政装备室 监察室等 部门负责人 本次活动由院政治部具体负责 各庭 室 队负责人按要 求落实本部门的相关活动 六 活动要求 1 高度重视 加强领导 院领导及各部门负责人要高度负 责 率先垂范 采取有效措施推动读书年活动落实 各部门要 结合工作实际 合理安排读书学习和办案时间 2 强化检查 严格考核 院政治部将定期检查和督促各部 门以及干警的学习进度 查看读书笔记和心得体会 并适时通 报 3 创新形式 科学组织 各部门可以通过设计干警喜闻乐 见 学用结合的有效载体开展读书活动 达到以文化的力量约 束人 团结人 激励人 塑造人 教育人的目的 将学习和工 作有机结合起来 相互促进 相得益彰 活动结束后 各部门 要写出总结 将好的做法 经验及时报告院政治部 以此评选 优秀单位 4 活动结束后 院 读书年 活动领导小组须对活动进行全 面总结 评比表彰先进单位和个人 对未按活动要求完成任务 的单位和个人提出通报批评 此次活动的开展情况纳入年度岗 位目标考评 开展读书活动实施方案范文开展读书活动实施方案范文 2 书籍是人类宝贵的精神财富 是走向未来的基石 读书是人 们重要的学习方式 是人类进步的阶梯 根据 20 xx 年全市教师 教育工作计划 决定在全市中小学教师中开展 读书点亮心灵 主题读书活动 一 指导思想 以 努力办好人民满意的教育 为宗旨 以深化课程改革和 推进素质教育为目的 以 读书点亮心灵 为主题 以提升教师 专业化素养为重点 以打造书香校园为载体 以校本培训为基 本形式 以典型带动 全员参与为基本思路 广泛开展教师读 书活动 通过活动 实现教师理论素养 师德修养和教学技能 的综合提升 促进学校内涵式发展 让读书学习成为广大中小 学教师的自觉行为和生活习惯 二 工作目标 1 通过开展教师主题读书活动 营造良好的学习研究氛围 使教师养成良好的读书习惯和思考习惯 2 通过开展教师主题读书活动 愉悦教师身心 启发教育 智慧 打造幸福教育 建设一支学习型 研究型教师队伍 3 通过开展教师主题读书活动 发挥榜样引领的作用 推 出一批热爱阅读 特色鲜明 学有成果的读书领军人物 三 活动原则 1 基础性与发展性统一 在教师阅读书目的推荐上 强调 基础性与发展性的统一 以原理掌握 方法习得为基础 以专 业拓展 学科纵深为根本 把教育教学名著推荐给老师阅读 通过阅读激发教师持久的阅读兴趣 引发教师对教育问题的思 考 从而形成终身阅读的学习自觉 2 经典性与时代性统一 经典著作经过时间检验 属于全 世界 为多数人所认可 要引导中小学教师有鉴别的加以对待 有扬弃的予以继承 学会从阅读教育经典中汲取营养 吸收理 念 现代的优秀读物 往往有利于读者与作者的直接对话 要 把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师 用时代的眼光 推进 教育的现代化 3 层次性与整体性统一 推荐给中小学教师的书籍 既要 注重思想内容的深刻性 又要注重书籍本身的可读性 既要考虑 名教师 骨干教师 一般教师和新教师不同层次的阅读需要 也要兼顾阅读自身的连续性 整体性和系统性 四 工作重点 1 制定方案 倡导自觉阅读 各县市区 各学校要结合实 际制订教师主题读书活动实施方案 要充分发挥领导干部 骨 干教师的典型带动作用 激发教师的读书热情 市教育局统一 下发 20 xx 年教师主题读书活动书目 见附件 1 2 重点研读 书目为必读书目 选读书目可以根据本人的实际情况自选 引领 教师明确阅读书目 内容目标等 倡导教师自觉读书 引导教 师养成良好的读书习惯 让读书成为教师工作 生活的重要组 成部分 2 撰写体会 进行阅读反思 组织教师阅读 倡导每天至 少阅读半小时 坚持每月阅读一篇佳作 每学期阅读两本教育 专著 积极撰写读书笔记 各学校要统一发放教师专用读书随 笔撰写本 做到人人写读书随笔 人人抒教育情怀 3 研讨交流 展示阅读感悟 各县市区 各学校可通过组 织读书沙龙 读书讲坛 教师辩论赛 演讲比赛等活动 引导 教师深入研读教育名著 中华文化经典 引导教师有重点地读 深入地读 细致地读 积累丰富的教育或读书案例 4 读书征文 引领探究性阅读 市教育局将组织开展 读书 点亮心灵 读书征文评选活动 依据读书笔记撰写 读书征文评 选 读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出 100 名乐 读 乐写 乐思的 三乐型 教师 并给予一定的精神和物质奖 励 不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验 引领带 动全市教师专业化发展 5 搭建平台 推广典型经验 各县市区 各学校要及时发 掘 总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果 可通 过现场会 专题研讨会等进行宣传推广 济宁教育 济宁 教育网将系列推出 三乐型 教师读书成果展示 大力宣传推广 典型经验 五 保障措施 1 提高认识 切实增强开展教师主题读书活动的重要性和 必要性 开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展 探索 素质教育和创新人才培养的重要途径 各县市区 各学校主要 领导要提高认识 明确开展教师主题读书活动的重要性 明确 教师主题读书活动负责人 统筹安排教师主题读书各项活动 2 加强管理 确保主题读书活动质量 各县市区 各学校 要制定教师主题读书活动实施方案 健全规章制度 明确工作 职责 及时跟进督导 各学校要将读书活动与校园文化建设相 结合 与校本培训工作相结合 确保教师全员参与 要将教师主 题读书活动纳入年度目标考核内容 建立考核评估 表彰奖励 等机制 确保主题读书活动取得实效 3 注重创新 重视先进典型和优秀成果的培育 各县市区 各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识 群策群力 在主题读书活动的内容和形式上求实效 有突破 形成有区域 特色 学校特点的教师阅读品牌学校 注重先进典型和优秀成 果的培育 要及时发现典型 提炼成果 推出一批 三乐型 教 师 形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验 性成果和学术性成果 开展读书活动实施方案范文开展读书活动实施方案范文 3 为了进一步培养我校学生爱读书 多读书 读好书 会读 书的良好习惯 让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华 积累知识 丰富精神生活 提高阅读写作以及运用祖国语言能 力 增强文学素养和综合素质 依据教育局的 活动方案 精 神 结合我校实际 特制定方案如下 一 活动时间 20 xx 年 9 月至 20 xx 年 7 月 二 主要步骤 1 9 月 1 日 9 月底宣传发动阶段 宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话 板报 广播 橱窗 标语宣传本次读书活动开展的重要意义 展示要读的图书目录 2 10 月初 20 xx 年 6 月底活动开展阶段 3 20 xx 年 7 月份总结表彰阶段 三 组织机构 组长 郭克云 副组长 赵桂芳 成员 赵西刚张喜春孙风平孟继龙路兴国冯娟张艳芳 四 活动主题 养成读书习惯创建书香校园 五 活动目的 1 通过读书活动 激发师生尤其是全体学生的阅读热情 促进知识的更新 思维活跃 综合实践能力的提高 2 通过活动的开展 逐步形成学校特有的 书香校园 特色 不断提升学校的办学品位 3 启动 家庭小书房 建设 召开家长会等活动 让每个家 长更加关心孩子的学习和生活 4 通过读书活动全面培养学生热爱教师 教师要真心实意 地爱学生 主张 不让一个学生掉队 倡导 没有后进生 学生 间只是有差异 让学困生转优 优秀生更优 六 活动实施过程 1 读书活动开展阶段 20 xx 年 9 月 20 xx 年 12 1 1 每个学生结合个人的实际 每学期制定出读书规划 要 写在摘抄本的前页 其中要有读书的内容 目标 措施 实现时 间等 语文教师要负担起推荐课外读物 指导阅读等任务 开 展有关课外阅读的校本教研 并负责推荐各年级必读书目 并 每周拿出一节语文课用于课外阅读指导 负责人 语文教师 各班要有以读书为主题的板报 在教室墙壁开辟出一块 读书交 流园地 从而营造读书的氛围 负责人 班主任 学校引领班级 利用一定的时间进行读书交流 建议每个班级以分组交流和全 班展示或辩论等方式 2 低年级利用好每周二的最后一节课时 间 中年级利用好每周三的最后一节课时间 高年级利用好每周四 的最后一节课时间 3 利用每月的最后一个星期进行学校广播宣 传班级经典读书心得 如 书海拾贝 我最喜欢的 好 书推荐 等小版块 负责人 班主任 班长 语文课代表 4 每个学生在老师或家长的帮助下 收集有关报刊小资料 格言 读书心得体会等 每学期完成至少二期读书小报 5 学校每学 期组织一次读书小报评比活动 6 积极鼓励学生向刊物发表习 作 学校每学期要搜集并出版学生的作文集 在校园内发行 刊登学生各类作品 为学生创造一个展示自我的机会 7 学校 将每年的 4 月和 10 月定为学校 读书活动月 开展读书活动 如 班级阅读之星评比 读书推荐会 凡是在一个学期读书超过三 本的可以申请 读书学士 超过六本的可以申请 读书硕士 8 学校成立读书学位评选委员会 获得学位的同学 由校长亲自 颁发学位证书 9 每学期要评选一次学校 书香班级 书香家 庭 读书之星 等 并召开教师会 学生会 家长会进行表彰 以更好地激发学生的读书兴趣 2 小学一 二年级统一建立 古诗词 学说话 积累本 教 师要认真指导学生摘抄 积累古诗词 学说词句 使学生从小 就养成良好的摘抄习惯和记录习惯 小学三年级以上的教师先树 立自己爱读书的形象 在学生中言传身教 为了培养学生积极 的阅读态度 可以采取 阅读登记卡 的方法 老师必须每天都 了解学生的阅读情况 统一建立 古诗词 词汇格言片段 生活 感言 积累本 高年级的教师组织学生阅读的时间主要在课前 课 上 课下 上课前两分钟 进行 课前训练 阅读 让学生说出 学习过的好词佳句等 上课过程中 制定 奖励读书时间制度 允许课堂上表现积极 活跃 先学会的学生看自己喜欢的书籍 课下阅读一般在中午 家里和假期 统一建立 古诗词 好词好 句好段 生活感言 积累本 10 开学学校可以召开 读书能手 奖 励会 另外 还要制定一套检查和记载读课内书 课外书的方 法 既 常年记 预习笔记 整理笔记 和 读书笔记 11 学 校每年要举行 学生学习笔记展 评比出 优秀小读者 3 教师读书要求 全体教师