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文档简介

第 1 页 共 3 页 月考之后作文仿写指导月考之后作文仿写指导 教师讲稿教师讲稿 关于写作 本次月考中写作暴露出来的问题 第一字迹差的得分不会高 第二 语言缺乏美感 描写不细腻者不得高分 第三 文章结构不清晰 通篇三段 按照老式的 写法 凤头猪肚豹尾 已经不适合现在的语文写作 在作文写作中 按照自己清晰的设计 至少应该在四 段到五段 第四 作文考试中要体现 我 我在本次的改 卷中会发现有些同学 讲在报纸上看到的一个故事 或者是在书本上学到的一个故事 又或者是通过电视 他人之口等等讲述的一个故事 一般情况下 此类文 章不得高分 根据近几年的中考作文 我们会发现 在作文中一般都要体现学生自己的情感体验 想法和 感悟等等 因此 要学会让学生通过仔细观察 认真 辨别 用心思考 用自己的手来写自己身边的事 来 写自己的内心体会收获 第五 要避免通篇空抒情空议论 没有具体的 内容做支撑 没有具体的细节描写 最后一点 学生已上初中了 在这个过渡语设计 上 要学会避免 记得有一次 记得还有一次 第 2 页 共 3 页 我上小学三年级的时候 我上小学六年级的 时候 等此类过渡语 接下来仿写的这一篇 父母掌心里的微感动 先让学生去查诗经里这个句子的意思 在了解的基础 上可以积累背下来 当然 积累里面也应该有第一段 这样优美的开篇让学生多模仿 避免毫无新意的开端 今天选的这三个小标题作文 让学生去学会给文章设 计结构 避免之前的通篇只有一段这样的设计 然后 在这个小标题里边 会有一些非常详细的描写 比如 这些 宽大的手柄 里写到了父亲的动作 他动作里 面的一些叠词 比如慢悠悠 细细地 斜斜 急匆匆 拿起来掂掂 轻轻说 这些叠词在班里 其实已经 跟学生强调过他们的妙处 然后就是每个小标题里边儿 对人物刻画的同时 会有环境描写的加入 比如宽大的手柄里 日光从窗 户斜斜的洒下 映在他身上 描写这个日光映照 对 人物的形象有一个烘托的作用 另外 很自然的引入 到了对父亲细节的刻画 银丝愈了几分 额头愈暗 了几分 包括安静的蛋汤 东方的天空一缕曙 光乍现 却又迅速淹没 黑暗正笼着人们宁静的睡颜 这样一个环境的描写 设计了母亲出场的环境 为后 文她对子女的默默付出埋下伏笔 另外 环境描写也 第 3 页 共 3 页 是段落之间的一个很好的过渡 最后再说一说 就每一个小标题的 后面都会发 现有点题的地方 本文的题目是父母掌心里的微感动 而在每一个小标题的最后都会有时时
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