小学美术优质课《漂亮的瓶子》教案与教学反思

第 1 页 共 5 页 小学美术优质课小学美术优质课 漂亮的瓶子漂亮的瓶子 教案与教教案与教 学反思学反思 教材分析 瓶子在人们的生活中的作用很大 它既有实用价 值 又有欣赏价值 本课以瓶子为例 让学生在感官 体验中初步接触对称图形 在尝试制作 欣赏 评述 过程中增进对瓶子外形的了解 最后在创作瓶子 装 饰瓶子 展示瓶子的过程中 充分发挥学生创新思维 为了能让学生尽量地体验到 造型 表现 的乐趣 感受到不同材料的装饰特点 我尝试对教材中提示学 生使用的学具进行了改动 添加了生活中常见的叶子 花布 彩纸等作为学具 通过这些改动 让学生有机 会接触生活中的多种材料 提高学生的感知力 激发 学生的创作激情及对美术的持久兴趣 教学目标 显性内容和目标 1 通过欣赏和感受活动 了解瓶子艺术的造型特 点及其美化方法 2 掌握瓶子对称特点的折剪方法 能较顺利地剪 出一个大小适合 造型好看的瓶子 并能进行美化与 装饰 第 2 页 共 5 页 隐性内容和目标 1 通过欣赏与感受活动 提高学生的审美创造 能力 培养他们热爱传统美术的情感 2 通过折折 剪剪 画画 玩玩 提高学生的 动手能力 培养学生对美术活动的兴趣 体验创造成 功的快乐 教学的重点与难点 重点 瓶子特点及其艺术魅力的感受及瓶子对称 造型剪法 使学生能创作出一个造型别致 图案 花 纹 色彩好看的瓶子作品 难点 剪对称瓶子时 如何使瓶子的大小及外行 美观 学生容易将很大的纸剪成一个很小的瓶子 造成材料的浪费 教学准备 教师 课件 范作或图片 彩纸 彩笔 剪刀 胶棒 双面胶 学生 常规用品 剪刀一把 课前学生们每六人 分成一组围坐 教学过程 一 激趣导入 从前阿里巴巴发现了一个神秘的山洞 山洞里都 有许多财宝 那你能猜猜还会有什么值钱的东西 第 3 页 共 5 页 学生猜测 老师拿出一张课前准备好的范作 用素描 纸做了一个破旧的大门 大门一带开里面是各式各样 的瓶子 没有纹案没有颜色 只画出外轮廓线 孩子们这是什么啊 瓶子 各式各样的瓶 子是不是 那你觉得这些瓶子漂亮吗 不漂亮 什么都没有 光秃秃的是吧 那今天我们一起来给这些瓶子 穿上漂亮的新衣服吧 今天我们一起来学习 漂亮 的瓶子 板书课题 设计意图 为学生创造情境 吸引学生的注意 力 引发学生的兴趣 在创设的情境中 引导学生主动的开展学习活动 逐步感受发现不同瓶子轮廓造型 二 授新课 1 欣赏 播放课件 a 给学生欣赏各式各样的瓶子 如 酒瓶子 饮 料瓶子 香水瓶 再欣赏我们中国传统的青花瓷 注意瓶子上的 纹案 对称图案不对称图案 b 了解瓶子的基本结构 瓶子口 瓶颈 瓶耳 瓶身 瓶底 2 示范 第 4 页 共 5 页 用折剪的方法剪一个对称的瓶子并且进行装饰 老师在示范时要一边剪画一边讲解方便学生去 理解 把一些学生在练习时容易出现的问题和一些学 生不好理解的问题融入到作品中一边示范一边讲解这 种直观的让学生更容易理解 要注意不能在范画中设 定任何的限定来限制学生 以防阻碍学生的创造性思 维 尽可能的为学生后边练习打基础 让学生可以更 顺畅的去作业 3 欣赏小朋友的作品 好了 看了各式各样的瓶子 青花瓷等等老师的 作品 我们再来欣赏一些同学的作品 我们一起打开 书 老师现在给两分钟的时间来欣赏这些学生作品 同学们好好看看这些学生笔下的瓶子的外形纹案颜色 等等 三 学生练习 作业要求 一 瓶子的造型要新颖 二 纹案要有创意 颜色丰富多变 三 老师的音乐一开始我们就开始画 音乐一停 就手背后做好 大家都准备好了吗 好开始画 响起音乐 老师巡视个别指导 共性问题及时反馈 好的作 第 5 页 共 5 页 品要及时展示 四 展示学生作品 互评 自评 老师总结 学生以组为单位一组一组的把作品贴到黑板上 让学生选出自己喜欢的作品先说说好的地方再说 说有