学习《中小学教师职业道德规范》自我剖析材料_第1页
学习《中小学教师职业道德规范》自我剖析材料_第2页
学习《中小学教师职业道德规范》自我剖析材料_第3页
学习《中小学教师职业道德规范》自我剖析材料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档 1欢迎下载 学习学习 中小学教师职业道德规范中小学教师职业道德规范 自我剖析材料自我剖析材料 最近 我校开展了轰轰烈烈的师德学习活动 通过学习我 不仅对教师这一职业有了全新认识 对新时期教师应具备的职业道 德规范有了更深刻的了解 对照自己在工作中的表现 发现了自己 存在的一些问题 现将我存在的不足陈述如下 一 存在问题 1 缺乏对学生一视同仁的态度 对问题学生关心不够 在工作中 特别是音乐教学方面 只去关心 了解平时表 现比较好的孩子 而忽视了对大部分孩子的音乐培养 特别是在排 练节目期间 为了演出效果 把大部分表现的机会留给了优秀的学 生以及在外面参加音乐辅导班的同学 对于想参加演出 但是音乐 才能不突出的同学则采取置之不理或阻止参加的做法 另外 我对调皮的学生和成绩差的学生 有时缺乏足够的爱心 有时会对他们失去信心而大声训斥 这实在是一种不尊重学生的表 现 究其原因 主要自己对师生关系认识不足 缺乏耐心教育 缺 乏宽容态度 还存有教师高高在上的感觉 2 缺乏党员带头作用 缺乏创新精神 在工作中满足于现状 不积极主动 缺乏党员带头作用 另外 缺乏创新意识 不善于思考动脑 墨守成规 干工作也是按 部就班地去做 只力求能够完成工作 不出纰漏就行 3 平时不善于学习业务知识 提高自身的专业素质 平时存在懒惰心理 不爱阅读书籍 潜心钻研业务知识 精品文档 2欢迎下载 只是吃老本 另外 教学方法陈旧 不善于和其他老师交流教学经 验和教学方法 4 自身修养不够完美 还有待继续提高 教师要处处为人师表 从小事做起 从自我做起 率先垂 范 做出表率 要特别注重言传身教 在实际工作中 我往往只注 重言传 而忽略了身教 二 今后改进 通过一段时间的师德规范学习 我深深地感到了学习的必 要性和重要性 这不仅对于本人的修养得益匪浅 也对我今后的教 育教学工作有指导意义 基于以上认识 今后工作中 我将针对自 身问题加以改进 1 在今后工作中 做到对学生一视同仁 培养每一个学生的音 乐兴趣 尽量做到给每一个热爱音乐的同学上台展示的机会 牢牢 记住把这种爱洒向每一位学生 即使是后进生 调皮捣蛋的学生 我也会耐心做他们的思想工作 真诚以待 热情鼓励 用师爱来融 化他们心中的 坚冰 让他们享受到快乐的教育 2 时刻以党员的标准严格要求自己 时刻把党员的奉献精神放 在第一位 积极创新 勇于负责 3 学无止境 教海无涯 树立终身学习的意识 也是新时代对 我们教师的要求 今后的工作中 我会持之以恒地学习师德理论和 其他专业知识 使自己时刻保持创新精神 并把这种精神运用到实 际工作中去 把自己的教育教学工作做得更好 精品文档 3欢迎下载 4 今后的工作中 我会时刻注重自己的师德修养 凡事要求学 生做到的 自己首先做到 要求学生不做的 自己坚决不做 我一 定会时刻注意自己的一言一行 以整洁的仪表去影响学生 以和蔼 的态度去对待学生 以丰富的学识去引导学生 以博大的胸怀去爱 护学生 以高尚的人格去感染学生 相信经过自己的不断努力地学习 我会逐渐成长为一个具有高 尚师德的教师 成为一名好党员 会更好地完成党和人民赋予我们 教师培养现代化信任的重任 精品文档 4欢迎

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论