某职业学院教师技术岗位任职条件及岗位职责

1 附件 2 北京北京 学院学院 20122012 至至 20142014 年教师专业技术岗位年教师专业技术岗位 任职条件与岗位职责任职条件与岗位职责 一 教授岗位任职条件 一 教授二级岗位任职条件 1 教授三级岗位任职满 3 年 聘期考核合格 业绩显著 符合下列条件之一 可申报教授二级岗位 1 符合下列条件中一项 作为第一授权人 获国家发明专利 3 项 成果转让产生 较大经济效益 主持在研或完成国家级课题 项目一项 获国家自然科学 技术发明 科技进步 社会科学成果 二等奖 排名前三 三等奖负责人 国家优秀教育教学成果一 等奖 排名前三 二等奖负责人 享受国务院政府特殊津贴 国家教学名师 2 符合下列条件中二项 主持技术开发 新技术推广等科技服务 获到账经费 300 万元 或获得校外科研到账经费 300 万元 文科 100 万 主持在研或完成省部级课题 项目两项 其中一项为重 点项目 作为项目负责人 获得省部级自然科学 技术发明 科 技进步 社会科学 教学成果一等奖 作为第一作者 在核心期刊发表 2 篇由 SCI 或 SSCI 收录 论文 或核心期刊发表 2 篇 EI 收录论文 或发表 3 篇核心期刊 2 学术论文 或发表 3 篇国内著名文摘刊物转载论文 或发表 2 篇核心期刊学术论文并撰写本专业学术专著 1 部 教育部专业教学指导委员会主任 副主任委员 2 教授四级岗位任职满 3 年 聘期考核合格 业绩显著 达到教授二级岗位任职条件 1 当中的 1 可申报教授二级岗 位 二 教授三级岗位任职条件 1 教授四级岗位任职满 3 年 聘期考核合格 业绩良好 具备下列条件 可申报教授三级岗位 1 符合下列条件中一项 国家级重点专业 学科 建设项目负责人 国家级精品课建设项目负责人 主编 副主编国家级精品教材 国家级团队建设项目负责人 或北京市高校学术创新团 队负责人 或北京市高校学术创新人才 享受北京市政府特殊津贴 作为指导教师 指导学生获国家级职业技能大赛一等奖 或指导学生获有较大影响力的国际技能大赛一等奖 或个人获 国家级技能大赛一等奖 排名前三 教育部专业教学指导委员会委员 2 符合下列条件中一项 技术开发 新技术推广等科技服务获经费 30 万元 或校 外科研经费 30 万元 文科 10 万 作为第一授权人 获国家发明专利 2 项 成果转让具有 经济效益 主持完成省部级教科研重点课题 项目一项 获国家级教学 科研成果二等奖 前五名 三等奖 前 3 三名 省部级一等奖 排名前三 作为负责人获省部级二等 奖 作为第一作者 在核心期刊发表 2 篇论文 至少 1 篇由 SCI 或 SSCI 或 EI 检索 或发表 3 篇核心期刊学术论文 或发表 3 篇国内著名文摘刊物转载论文 或发表 1 篇核心期刊学术论文 并撰写本专业学术专著 1 部 2 教授职务 9 年 聘期考核合格 领导组织校 院学术与 专业技术主要工作 或任期内曾获省部级荣誉或奖励 且距退 休年龄不满 3 年 三 教授四级岗位任职条件 具有教授职务资格 聘期考核合格 能够履行并完成相应 岗位职责与任务 二 教授岗位职责 一 教授二级岗位职责 1 1 基本职责基本职责 1 按照教师教学工作规范完成本岗位教学工作 承担校 院 部 系分配的教学建设与管理 改革与创新 技术开发 社会服务工作 2 独立 系统承担两门课程的教学任务 其中专业课教 师至少承担专业核心课一门 指导学生实习 实训 毕业设计 论文 等工作 3 推进校企深度合作 开展国际合作 作为课程负责人 至少完成一门课程的改革 教学资源与网络课程建设任务 4 每年至少做 1 次关于学科前沿领域或产业与行业发展 的学术性研究报告 5 指导中青年教师的教学工作 科技开发与技术创新 培养教师的教学能力 课程开发与科技创新能力 4 6 凡承担教学管理职务 须完成相应管理职责 7 实施 落实我校担负的 国家教育体制改革试点 或 职业教育分级制 等项目任务分解的相关重要工作 8 完成校 院 部 系领导交办的其他工作任务 2 2 完成下列主要教改任务至少一项完成下列主要教改任务至少一项 1 指导或负责国家级专业 学科 建设 创新人才培养 模式 形成重点专业 或特色专业 或优势专业 建设水平达 到国家专业标准要求 2 指导或负责国家级专业教学资源库建设 使所负责的 专业教学资源库达到国家高等职业教育专业教学建设标准 3 指导或负责国际化人才培养工作 负责国际专业标准 引入 课程建设 中外合作教学团队建设 建设水平通过学校 评估 4 指导或负责国家级精品课程建设 使所负责建设的课 程达到国家级精品课程建设标准 5 指导或负责国家级团队建设 团队取得显著成效 并 通过验收 3 3 完成下列主要科研任务至少一项 完成下列主要科研任务至少一项 1 主持国家级课题 项目一项 2 主持获国家级成果奖项 3 获得科技服务经费 300 万元 或校外科研经费 300 万 元 文科 100 万 4 作为第一作者 核心期刊发表 3 篇 其中 2 篇被 SCI 或 SSCI 收录或 EI 检索 二 教授三级岗位职责 1 1 基本职责 基本职责 1 按照教师教学工作规范完成本岗位教学工作 承担校 5 院 部 系分配的教学建设与管理 改革与创新 技术开发 社会服务工作 2 独立 系统承担两门课程的教学任务 其中专业课教 师至少承担专业核心课一门 指导学生实习 实训 毕业设计 论文 等工作 3 推进校企深度合作 开展国际合作 作为课程负责人 至少完成一门课程的改革 教学资源与网络课程建设任务 4 每年至少做 1 次学术报告 5 指导中青年教师的教学工作 科技开发与技术创新 培养教师的教学能力 课程开发与科技创新能力 6 凡承担教学管理职务 须完成相应管理职责 7 实施 落实我校担负的 国家教育体制改革试点 或 职业教育分级制 等项目任务分解的相关重要工作 8 完成校 院 部 系领导交办的其他工作任务 2 2 完成下列主要教改任务至少一项 完成下列主要教改任务至少一项 1 负责国家级专业 学科 建设 创新人才培养模式 形成重点专业 或特色专业 或优势专业 建设水平达到国家 专业标准要求 2 负责国家级专业教学资源库建设 使所负责的专业教 学资源库达到国家高等职业教育专业教学资源库项目建设标准 3 负责国际化人才培养工作 负责国际专业标准引入 课程建设 中外合作教学团队建设 建设水平通过学校评估 4 负责国家级精品课程建设 使所负责建设的课程达到 国家级精品课程建设标准 5 负责国家级团队建设 6 负责实训基地建设 开展与国内外知名企业深度合作 6 社会服务能力较强 至少负责一项校企合作开发的技术应用型 项目 应用于教学 并达到国家高职示范性实训基地水平 7 指导学生获国家级职业技能大赛一等奖 或指导学生 获有较大影响力的国际技能大赛一等奖 或个人获行业及国家 级技能大赛一等奖 或作为项目负责人 将国家级技能大赛比 赛项目开发为综合性实践教学项目 应用于实践教学 列入学 校教改项目 并通过学校鉴定 3 3 完成下列主要科研任务至少一项 完成下列主要科研任务至少一项 1 参与国家级重点课题 项目一项 排名前三 或主 持省部级重点课题 项目一项 或作为课题 项目负责人取得 技术创新重要成果 通过省部级鉴定 2 主持获省部级教学 科研成果二等奖及以上 3 获得科技服务经费 30 万元 或校外科研经费 20 万元 文科 5 万 4 作为第一作者 核心期刊发表学术论文 3 篇 或作为 第一作者 核心期刊发表学术论文 2 篇 其中 1 篇被 SCI 或 SSCI 收录或 EI 检索 三 教授四级岗位职责 1 1 基本职责 基本职责 1 按照教师教学工作规范完成本岗位教学工作 承担校 院 部 系分配的教学建设与管理 改革与创新 技术开发 社会服务工作 2 独立 系统承担两门课程的教学任务 其中专业课教 师至少承担专业核心课一门 指导学生实习 实训 毕业设计 论文 等工作 3 推进校企深度合作 开展国际合作 作为课程负责人 至少完成一门课程的改革 教学资源与网络课程建设任务 7 4 每年至少做 1 次学术报告 5 指导中青年教师的教学工作 科技开发与技术创新 培养教师的教学能力 课程开发与科技创新能力 6 凡承担教学管理职务 须完成相应管理职责 7 实施 落实我校担负的 国家教育体制改革试点 或 职业教育分级制 等项目任务分解的相关重要工作 8 完成校 院 部 系领导交办的其他工作任务 2 2 完成下列主要教改任务至少一项 完成下列主要教改任务至少一项 1 负责或作为骨干参与国家级专业 学科 建设 或负 责市级专业建设 创新人才培养模式 形成特色专业 或优势 专业 使所负责的专业达到市级及以上重点专业水平 2 负责或作为骨干参与专业教学资源库建设 使所负责 的专业教学资源库达到国家高等职业教育专业教学资源库项目 建设标准 3 负责或作为骨干参与国际化人才培养工作 负责国际 专业标准引入 课程建设 中外合作教学团队建设 建设水平 通过学校评估 4 负责或作为骨干参与国家级精品课程建设 或负责市 级精品课程建设 使所负责建设的课程达到市级及以上精品课 程建设标准 5 负责或作为骨干参与国家级团队建设 或负责市级团 队建设项目 6 主编 副主编国家级精品教材 7 负责或作为骨干参与实训基地建设 开展与国内外知 名企业深度合作 社会服务能力较强 至少参与一项校企合作 开发的技术应用型项目 应用于教学 并达到国家高职示范性 实训基地水平 8 8 指导学生获国家级职业技能大赛一等奖 或指导学生 获有较大影响力的国际技能大赛二等奖以上 或个人获行业及 国家级技能大赛二等奖 或作为项目负责人 将国家级技能大 赛比赛项目开发为综合性实践教学项目 应用于实践教学 列 入学校教改项目 并通过鉴定 3 3 完成下列主要科研任务一项 完成下列主要科研任务一项 1 主持或参与 排名前三 省部级及以上科研课题 项 目一项 或主持委办局级科研课题 项目两项 2 获省部级教学 科研成果奖项 3 获得科技服务经费 15 万元 或校外科研经费 10 万元 文科 3 万 4 核心期刊发表学术论文 3 篇 其中第一作者 2 篇 三 副教授岗位任职条件 一 副教授一级岗位任职条件 1 副教授二级岗位任职满 3 年 聘期考核合格 业绩显著 同时具备下列条件 可申报副教授一级岗位 1 符合下列条件中一项 作为骨干参与国家级重点专业 学科 建设项目 排名 前三 或市级重点专业 学科 建设项目负责人 作为骨干参与国家精品课建设项目 排名前三 或市级 精品课建设项目负责人 作为骨干参与国家级精品教材 排名前三 或主编市级 精品教材 作为骨干参与公共 基础课国家级重点学科建设与教改 项目 排名前三 或市级重点学科建设与教改项目负责人 参与市级及以上团队建设项目 排名前三 或北京市教 学名师 或市级专业带头人 9 实训基地或科研基地建设项目负责人 至少开发一项校 企合作技术应用项目或创新人才培养工作 并获得校级及以上 奖项 作为指导教师 指导学生获国家级职业技能大赛二等奖 或指导学生获有较大影响力的国际技能大赛二等奖 或个人获 国家级技能大赛二等奖 排名前三 获北京市青年教师教学基本功比赛一等奖 或北京市高 校思政学科基本功大赛一等奖 教育部专业教学指导委员会委员 教师年度综合考评 3 年优秀 2 符合下列条件中一项 主持完成省部级及以上教科研项目 或委办局级教科研 项目两项 公共课 基础课 思想政治理论课 1 项 技术开发 新技术推广等科技服务获经费 10 万元 或校 外科研经费 10 万元 文科 3 万 作为第一授权人 获国家实用新型专利 3 项 成果转让具 有经济效益 获省部级教学 科研成果一等奖 或二等奖负责人 经 学校学术委员会认定的全国行业协会成果一等奖 作为第一作者在核心期刊发表学术论文 2 篇 或核心期 刊发表学术论文 1 篇被 EI 收录 作为第一作者在核心期刊发表 学术论文 1 篇 主编公开出版通用教材 1 部 本人撰写部分不少 于 3 万字 作为第一作者核心期刊发表学术论文 1 篇 编写本 专业学术著作 1 部 2 副教授二级岗位任职满 6 年 聘期考核合格 并副教授 副高级 职务 12 年 主持校 院学术与专业技术主要工作 或任期内曾获省部级荣誉或奖励 且距退休年龄不满 3 年 10 二 副教授二级岗位任职条件 1 副教授三级岗位任职满 3 年 聘期考核合格 业绩良好 具备下列条件 可申报副教授二级岗位 1 符合下列条件中一项 负责或作为骨干参与市级重点专业 学科 建设项目 排名前三 负责或作为骨干参与市级精品课建设项目 排名前三 主编 副主编市级精品教材 负责或作为骨干参与公共 基础课市级重点学科建设与 教改项目 排名前三 负责或作为骨干参与市级及以上团队建设项目 排名前 五 负责或作为骨干参与实训基地或科研基地建设项目 排 名前三 至少开发一项校企合作技术应用项目或创新人才培养 工作 并获得校级奖项 本人获国家级职业技能大赛奖项 或作为指导教师 指 导学生获国家级职业技能大赛奖项 或获省部级职业技能大赛 一等奖 获北京市青年教师教学基本功比赛二等奖 或北京市高 校思政学科基本功大赛二等奖 教育部专业教学指导委员会委员 教师年度综合考评 2 年优秀 2 符合下列条件中一项 主持完成委办局级教科研项目 技术开发 新技术推广等科技服务获经费 5 万元 或校 外科研经费 5 万元 文科 2 万 作为第一授权人 获国家实用新型专利 2 项 成果转让 11 产生经济效益 获省部级教学 科研成果奖 或经学校学术委员会认定 的全国行业协会成果二等奖 作为第一作者 核心期刊发表学术论文 1 篇 或发表学 术论文 2 篇 或主编公开出版专著或通用教材 2 部 本人撰写部 分不少于 3 万字 2 聘期考核合格 副教授 副高级 职务 12 年 任期内曾 获委办局级荣誉或奖励 且距退休年龄不满 3 年 三 副教授三级岗位任职条件 具有副教授职务 聘期考核合格 能够履行并完成相应岗 位职责与任务 四 副教授岗位职责 一 副教授一级岗位职责 1 1 基本职责 基本职责 1 按照教师教学工作规范完成本岗位教学工作 承担校 院 部 系分配的教学建设与管理 改革与创新 技术开发 社会服务工作 2 独立 系统承担两门及以上课程的教学任务 其中专 业课教师至少承担专业基础课与专业核心课各一门 指导学生 实习 实训 毕业设计 论文 等工作 3 推进校企深度合作 开展国际合作 作为课程负责人 至少完成一门课程的改革 教学资源与网络课程建设任务 4 每年至少做 1 次学院学术报告或示范课教学 5 指导青年教师的教学工作 培养教师的教学能力与课 程开发能力 6 根据工作需要 承担班主任工作 7 凡承担教学管理职务 须完成相应管理职责 12 8 实施 落实我校担负的 国家教育体制改革试点 或 职业教育分级制 等项目任务分解的相关重要工作 9 完成校 院 部 系领导交办的其它工作任务 2 2 完成下列主要教改任务至少一项 完成下列主要教改任务至少一项 1 负责专业 学科 建设 创新人才培养模式 形成特 色专业 或优势专业 使所负责的专业达到市级及以上重点专 业水平 2 负责专业教学资源库建设 使所负责的专业教学资源 库达到国家高等职业教育专业教学建设标准 3 负责国际化人才培养工作 负责国际专业标准引入 课程建设 中外合作教学团队建设 建设水平通过学校评估 4 负责课程建设 使所负责建设的课程达到市级及以上 精品课程建设标准 5 负责市级团队建设 6 主编市级及以上精品教材 7 负责实训基地建设 开展与国内外知名企业深度合作 社会服务能力较强 至少负责一项校企合作开发的技术应用型 项目 应用于教学 并达到市级及以上高职示范性实训基地水 平 8 作为指导教师 指导学生获国家级职业技能大赛二等 奖 或个人获国家级技能大赛二等奖 或作为项目负责人 将 国家级技能大赛比赛项目开发为综合性实践教学项目 应用于 实践教学 列入学校教改项目 并通过学校鉴定 3 3 完成下列主要科研任务至少一项 完成下列主要科研任务至少一项 1 主持或参与 排名前三 省部级项目一项 或主持委 办局级课题一项 2 主持或参与 排名前三 获省部级教学 科研成果奖 13 项 或取得校级教科研成果一等奖 3 为行业企业技术开发 新技术推广等科技服务获经费 10 万元 或校外科研经费 10 万元 文科 3 万 4 作为第一作者 核心期刊发表学术论文 2 篇 二 副教授二级岗位职责 1 1 基本职责 基本职责 1 按照教师教学工作规范完成本岗位教学工作 承担校 院 部 系分配的教学建设与管理 改革与创新 技术开发 社会服务工作 2 独立 系统承担两门及以上课程的教学任务 其中专 业课教师至少承担专业基础课与专业核心课各一门 指导学生 实习 实训 毕业设计 论文 等工作 3 推进校企深度合作 开展国际合作 作为课程负责人 至少完成一门课程的改革 教学资源与网络课程建设任务 4 聘期内至少做 1 次学院学术报告或示范课教学 5 指导青年教师的教学工作 培养教师的教学能力与课 程开发能力 6 根据工作需要 承担班主任工作 7 凡承担教学管理职务 须完成相应管理职责 8 实施 落实我校担负的 国家教育体制改革试点 或 职业教育分级制 等项目任务分解的相关重要工作 9 完成校 院 部 系领导交办的其它工作任务 2 2 完成下列主要教改任务 负责一项或参与二项 完成下列主要教改任务 负责一项或参与二项 1 负责或作为骨干参与专业 学科 建设 创新人才培 养模式 形成特色专业 或优势专业 使所参与的专业达到市 级及以上重点专业水平 2 负责或作为骨干参与专业教学资源库建设 使所负责 14 的专业教学资源库达到学校所要求的项目建设标准 3 负责或作为骨干参与国际化人才培养工作 参与国际 专业标准引入 课程建设 中外合作教学团队建设 建设水平 通过学校评估 4 负责或作为骨干参与课程建设 使所参与建设的课程 达到市级及以上精品课程建设标准 5 负责或作为骨干参与市级团队建设 6 主编 副主编市级精品教材 7 负责或作为骨干参与实训基地建设 开展与国内外知 名企业深度合作 社会服务能力较强 至少参与一项校企合作 开发的技术应用型项目 应用于教学 并达到市级及以上示范 性实训基地水平 8 作为指导教师 指导学生获北京市职业技能大赛一等 奖 或国家级职业技能大赛奖 或个人获国家级技能大赛三等 奖 或作为项目负责人 将国家级技能大赛比赛项目开发为综 合性实践教学项目 应用于实践教学 列入学校教改项目 并 通过学校鉴定 3 3 完成下列主要科研任务至少一项 完成下列主要科研任务至少一项 1 主持或参与 排名前三 委办局级教科研项目一项 或主持校级重点教科研课题一项 2 主持或参与 排名前三 获省部级教学 科研成果奖 项 或取得校级教科研成果二等奖及以上 3 为行业企业技术开发 新技术推广等科技服务获经费 5 万元 或校外科研经费 5 万元 文科 2 万 4 作为第一作者发表学术论文 2 篇 其中核心期刊 1 篇 三 副教授三级岗位职责 15 1 1 基本职责 基本职责 1 按照教师教学工作规范完成本岗位教学工作 承担校 院 部 系分配的教学建设与管理 改革与创新 技术开发 社会服务工作 2 独立 系统承担两门及以上课程的教学任务 其中专 业课教师至少承担专业基础课与专业核心课各一门 指导学生 实习 实训 毕业设计 论文 等工作 3 推进校企深度合作 开展国际合作 作为课程负责人 至少完成一门课程的改革 教学资源与网络课程建设任务 4 作为专业和课程建设骨干 开展学校教学改革或科技 研发项目 深入行业 企业开展项目或调查研究 并提供可行 性项目设计报告或调研报告 5 指导青年教师的教学工作 培养教师的教学能力与课 程开发能力 6 根据工作需要 承担班主任工作 7 凡承担教学管理职务 须完成相应管理职责 8 实施 落实我校担负的 国家教育体制改革试点 或 职业教育分级制 等项目任务分解的相关重要工作 9 完成校 院 部 系领导交办的其它工作任务 2 2 完成下列主要教改任务 负责一项或参与二项 完成下列主要教改任务 负责一项或参与二项 1 负责或作为骨干参与专业 学科 建设 创新人才培 养模式 形成特色专业 或优势专业 使所负责的专业达到校 级及以上重点专业水平 2 负责或作为骨干参与专业教学资源库建设 使所负责 的专业教学资源库达到学校所要求的项目建设标准 3 负责或作为骨干参与国际化人才培养工作 参与国际 专业标准引入 课程建设 中外合作教学团队建设 建设水平 16 通过学校评估 4 负责或作为骨干参与课程建设 使所负责建设的课程 达到校级及以上精品课程建设标准 5 作为骨干参与市级团队建设 或负责校级团队建设 或获得北京市优秀中青年骨干教师项目 6 主编校级及以上精品教材 7 负责或作为骨干参与实训基地建设 开展与国内外知 名企业深度合作 社会服务能力较强 至少参与一项校企合作 开发的技术应用型项目 应用于教学 并达到校级及以上示范 性实训基地水平 8 作为指导教师 指导学生获北京市职业技能大赛奖 或指导学生获省部级学会的技能 学科 竞赛奖 或个人获省 部级技能 学科 大赛奖 或作为项目参与人 前三名 将国 家级技能大赛比赛项目开发为综合性实践教学项目 应用于实 践教学 列入学校教改项目 并通过学校鉴定 3 3 完成下列主要科研任务至少一项 完成下列主要科研任务至少一项 1 参与委办局级研究课题 项目一项 或主持校级科研 课题并通过验收 2 参与获省部级教学 科研成果奖项 或取得校级教学 科研成果奖项 3 为行业企业技术开发 新技术推广等科技服务获经费 3 万元 或校外科研经费 3 万元 文科 1 万 4 作为第一作者发表学术论文 2 篇 五 讲师岗位任职条件 一 讲师一级岗位任职条件 1 讲师二级岗位任职满 3 年 聘期考核合格 业绩显著 同时具备下列条件 可申报讲师一级岗位 17 1 符合下列条件中一项 作为骨干参与市级重点专业 学科 建设项目 排名前 三 或负责校级重点专业建设项目 作为骨干参与市级精品课建设项目 排名前三 或负责 校级精品课建设项目 并通过验收 作为骨干参与公共 基础课市级重点学科建设与教改项 目 排名前三 或负责公共 基础课校级重点学科建设与教改 项目 主编 副主编市级精品教材 作为骨干参与市级及以上团队建设项目 排名前五 或 市优秀中青年骨干教师 作为骨干参与实训基地或科研基地建设项目 排名前三 至少参与一项校企合作技术应用项目或创新人才培养工作 并 获校级奖项 作为指导教师 组织学生 或本人 获省部级技能比赛 二等奖 或作为指导教师 组织学生 或本人 获省部级学会 技能比赛一等奖 获市级青年教师教学基本功竞赛二等奖及以上 教师综合考评 3 年优秀 2 符合下列条件中一项 主持或参与 排名前三 完成委办局级教科研项目一项 或主持完成校级教科研课题项目一项 技术开发 新技术推广等科技服务获经费 2 万元 或校 外科研经费 2 万元 文科 1 万 参与并获国家实用新型专利 1 项 获省部级教学 科研成果奖 经学校学术委员会认定的 全国行业协会成果二等奖 18 作为第一作者公开在学术刊物上发表论文 2 篇 或作为 第一作者公开发表 1 篇 公开出版教材 1 部 2 讲师二级岗位任职满 6 年 聘期考核合格 并讲师职务 15 年 任期内曾获校级及以上荣誉或奖励 且距退休年龄不满 3 年 二 讲师二级岗位任职条件 1 讲师三级岗位任职满 3 年 聘期考核合格 业绩良好 同时具备下列条件 可申报讲师二级岗位 1 符合下列条件中一项 负责或作为骨干参与 排名前三 校级重点专业 学科 建设项目 负责或作为骨干参与 排名前三 校级精品课建设项目 并通过验收 负责或作为骨干参与 排名前三 公共 基础课校级重 点学科建设与教改项目 作为骨干参编市级精品教材 排名前三 作为骨干参与市级及以上团队建设项目 排名前五 或 市优秀中青年骨干教师 作为骨干参与实训基地或科研基地建设项目 排名前五 至少参与一项校企合作技术应用项目或创新人才培养工作 并 获校级奖项 作为指导教师 指导学生 或本人 获省部级职业技能 大赛奖 或指导学生 或本人 获省部级学会的技能比赛三等 奖 或作为指导教师 指导学生 或本人 获校级技能大赛一 等奖 获校级青年教师教学基本功竞赛一等奖 教师综合考评 2 年优秀 19 2 符合下列条件中一项 参与完成校级教科研课题项目一项 技术开发 新技术推广等科技服务获经费 1 万元 或校 外科研经费 1 万元 获委办局级优秀教学 科研成果奖 经学校学术委员会 认定的全国行业协会成果奖或本市行业协会成果奖 作为第一作者在公开发行学术刊物上发表论文 1 篇 或 主编 副主编公开出版的教材 1 部 5 万字以上 2 具有博士学位的教师在本校工作 1 年 3 聘期考核合格 并讲师职务 15 年 任期内曾获校级及 以上荣誉或奖励 且距退休年龄不满 3 年 三 讲师三级岗位任职条件 具有讲师职务 聘期考核合格 能够履行并完成相应岗位 职责与任务 六 讲师岗位职责 一 讲师一级岗位职责 1 1 基本职责 基本职责 1 按照教师教学工作规范完成本岗位教学工作 承担校 院 部 系分配的教学建设与管理 改革与创新 技术开发 社会服务工作 2 独立 系统承担两门及以上课程的教学任务 其中专 业课教师至少承担专业核心课一门 指导学生实习 实训 毕 业设计 论文 等工作 3 推进校企深度合作 开展国际合作 作为课程负责人 至少完成一门课程的改革 教学资源与网络课程建设任务 4 作为专业和课程建设骨干 参与学校教学改革或科技 研发项目 深入行业 企业参与项目或调查研究 并提供可行 20 性项目设计报告或调研报告 5 参与指导青年教师的教学工作 培养教师的教学能力 与课程开发能力 6 承担班主任工作 7 凡承担教学管理职务 须完成相应管理职责 8 实施 落实我校担负的 国家教育体制改革试点 或 职业教育分级制 等项目任务分解的相关重要工作 9 完成校 院 部 系领导交办的其它工作任务 2 2 完成下列主要教改任务 负责一项或参与二项 完成下列主要教改任务 负责一项或参与二项 1 负责或作为骨干参与专业 学科 建设 创新人才培 养模式 形成特色专业 或优势专业 使所参与的专业达到校 级及以上重点专业水平 2 负责或作为骨干参与专业教学资源库建设 使所参与 的专业教学资源库达到学校要求的专业教学建设标准 3 负责或作为骨干参与国际化人才培养工作 参与国际 专业标准引入 课程建设 中外合作教学团队建设 建设水平 通过学校评估 4 负责或作为骨干参与课程建设 使所参与建设的课程 达到校级及以上精品课程建设标准 5 负责或作为骨干参与校级及以上团队建设 或取得北 京市优秀中青年骨干教师项目 6 主编 副主编校级精品教材 7 负责或作为骨干参与实训基地建设 开展与国内外知 名企业深度合作 社会服务能力较强 至少参与一项校企合作 开发的技术应用型项目 应用于教学 并达到校级示范性实训 基地水平 8 作为指导教师 组织学生 或本人 获省部级及以上 21 技能 学科 比赛奖 或作为指导教师 组织学生 或本人 获省部级学会技能 学科 比赛二等奖 或作为项目参与人 排名前五 将国家级技能大赛比赛项目开发为综合性实践教 学项目 应用于实践教学 列入学校教改项目 并通过学校鉴 定 3 3 完成下列主要科研任务至少一项 完成下列主要科研任务至少一项 1 参与委办局级教科研项目一项 或主持校级科研重点 课题项目一项 2 主持或参与校级及以上教科研成果获奖项目 3 为行业企业技术开发 新技术推广等科技服务获经费 2 万元 或校外科研经费 2 万元 文科 1 万 4 作为第一作者公开发表学术论文 2 篇 二 讲师二级岗位职责 1 1 基本职责 基本职责 1 按照教师教学工作规范完成本岗位教学工作 承担校 院 部 系分配的教学建设与管理 改革与创新 技术开发 社会服务工作 2 独立 系统承担两门及以上课程的教学任务 指导学 生实习 实训 毕业设计 论文 等工作 3 推进校企深度合作 开展国际合作 参与完成一门课 程的改革 教学资源与网络课程建设任务 4 成为专业和课程建设骨干 参与学校教学改革或科技 研发项目 深入行业 企业参与项目或调查研究 并提供可行 性项目设计报告或调研报告 5 承担班主任工作 6 凡承担教学管理职务 须完成相应管理职责 7 实施 落实我校担负的 国家教育体制改革试点 22 或 职业教育分级制 等项目任务分解的相关重要工作 8 完成校 院 部 系领导交办的其它工作任务 2 2 完成下列主要教改任务至少二项 完成下列主要教改任务至少二项 1 参与专业 学科 建设 参与制 修 定专业人才培 养方案 创新人才培养模式 形成特色专业 或优势专业 2 参与专业教学资源库建设 使所参与的专业教学资源 库达到学校要求的项目建设标准 3 参与国际化人才培养工作 参与国际专业标准引入 课程建设 中外合作教学团队建设 建设水平通过学校评估 4 参与课程建设 使所参与建设的课程达到校级及以上 精品课程建设标准 5 参与市级团队建设 或取得北京市优秀中青年骨干教 师项目 6 主编 副主编校本教材一部 或参编公开出版教材一 部 7 参与实训基地建设 开展与国内外知名企业深度合作 社会服务能力较强 参与一项校企合作开发的技术应用型项目 应用于教学 并达到校级示范性实训基地水平 8 作为指导教师 组织学生参加校级及以上职业技能大 赛并获奖 或作为项目参与人 前五名 将国家级技能大赛比 赛项目开发为综合性实践教学项目 应用于实践教学 列入学 校教改项目 并通过学校鉴定 3 3 完成下列主要科研任务一项 完成下列主要科研任务一项 1 主持或参与校级教科研课题项目 2 主持或参与校级教科研成果获奖项目 3 为行业企业技术开发 新技术推广等科技服务获经费 1 万元 或校外科研经费 1 万元 文科参与社会服务 23 4 公开发表学术论文 2 篇 其中作为第一作者 1 篇 三 讲师三级岗位职责 1 1 基本职责 基本职责 1 按照教师教学工作规范完成本岗位教学工作 承担校 院 部 系分配的教学建设与管理 改革与创新 技术开发 社会服务工作 2 独立 系统承担一门及以上课程的教学任务 指导学 生实习 实训 毕业设计 论文 等工作 3 推进校企深度合作 开展国际合作 参与完成一门课 程的改革 教学资源与网络课程建设任务 4 承担班主任工作 5 凡承担教学管理职务 须完成相应管理职责 6 实施 落实我校担负的 国家教育体制改革试点 或 职业教育分级制 等项目任务分解的相关重要工作 7 完成校 院 部 系领导交办的其它工作任务 2 2 完成下列主要教改任务至少二项 完成下列主要教改任务至少二项 1 参与专业 学科 建设 参与制 修 定专业人才培 养方案 创新人才培养模式 形成特色专业 或优势专业 2 参与专业教学资源库建设 使所参与的专业教学资源 库达到学校要求的项目建设标准 3 参与国际化人才培养工作 参与国际专业标准引入 课程建设 中外合作教学团队建设 建设水平通过学校评估 4 参与课程建设 使所参与建设的课程达到校级及以上 精品课程建设标准 5 参与校级团队建设 或取得校级优秀中青年骨干教师 项目 6 参编校本教材一部 24 7 参与实训基地建设 开展与国内外知名企业深度合作 社会服务能力较强 参与一项校企合作开发的技术应用型项目 并应用于教学 8 作为指导教师 组织学生参加校级及以上职业技能大 赛并获奖 或作为项目参与人 前五名 将国家级技能大赛比 赛项目开发为综合性实践教学项目 并应用于实践教学 3 3 完成下列主要科研任务至少一项 完成下列主要科研任务至少一项 1 参与校级教科研课题项目 2 为行业企业技术开发 新技术推广等科技服务获经费 1 万元 或校外科研经费 1