新员工入职培训流程-HR猫猫

新员工入职培训流程新员工入职培训流程 行政人资部行政人资部 2011 年年 5 月月 目 录 一 一 新员工培训目的新员工培训目的 二 二 新员工培训程序新员工培训程序 三 三 新员工培训时间及内容新员工培训时间及内容 四 四 新员工培训资料新员工培训资料 五 五 新员工培训所需填写表格新员工培训所需填写表格 一 一 新员工培训目的新员工培训目的 1 让新员工了解公司历史 政策 企业文化 使其更快适应公司 2 为新员工提供正确的 相关的公司及工作岗位信息 鼓励新员工的士气 3 为新员工培训岗位的相关通用知识 使新员工的能力 知识和技能得到提升 快速适应岗位的需要 4 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作环境及公司对他的期望 5 让新员工感受到公司对他的欢迎 消除紧张并体会到归属感 6 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 7 本流程主要适用于公司普通员工及一般管理人员 二 新员工培训程序二 新员工培训程序 员工 讲师 反 馈 否 合格 合格 否 获得新员工 入职信息 编制新员工 通用培训计划 发布新员工 通用培训计划 实施入职通用培训 培训前准备 讲师 培训室 设备等 培训效果考核 新员工填写 培训调查表 考试 通用培训知识 重新安排 考试 新员工到部门报到 部门培训 班组培训 新员工考核 退回 HR 三 新员工培训时间及内容三 新员工培训时间及内容 1 1 培训时间安排 培训时间安排 公司新员工岗前培训定为入职的 1 3 天 由人力资源部组织实施培训 岗前培 训结束后由用人部门进行岗位实操培训 培训期限截至员工试用期结束 人力资源 部跟踪实施绩效考核 2 2 岗前培训 负责单位 行政人资部 负 责 人 经理 主管 培训专员 内部培训师 时 间 入职后 1 3 天 公司历史与现况 公司组织架构 主要业务等 公司人事管理制及相关程序与流程 公司行政管理制及相关程序与流程 公司福利待遇 回答新员工提出的问题 培训考核 3 3 部门培训 岗位实操 部门培训 岗位实操 负责单位 各部门负责单位 各部门 负负 责责 人 经理 主管 人 经理 主管 其他相关人员 时时 间 间 1 2 个月个月 入岗后第一个月 入岗后第一个月 到部门报到 经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 经理介绍部门结构与功能 部门内的管理规定 经理或主管对新员工进行工作描述 职责要求 经理或主管分配新员工工作任务 对新员工进行安全教育培训 入岗后第二个月入岗后第二个月 在新员工确定岗位后进行培训 包括工作流程培训 设备操作过程与保养培 训等 转正 参加其他的内部培训 各部门安排新员工进行实际操作考核 部门经理根据新员工考核结果及平时工作表现决定是否转正 4 4 项目培训项目培训 负责单位 各项目 负 责 人 经理 项目经理 其他相关人员 时 间 1 2 个月个月 岗位操作技能培训 与岗位相关的其他方面培训 四 新员工培训教材四 新员工培训教材 培训教材 新员工入职培训 行政人资部负责 人事管理制度 行政人资部负责 行政管理制度 行政人资部负责 部门制度 部门负责 岗位职责 部门负责 各部门内训教材 部门负责 五 新员工培训所需表格五 新员工培训所需表格 表格一表格一 新员工部门培训要点新员工部门培训要点 序号序号培训内容培训内容完成内容确认完成内容确认 向本部门其他员工介绍新员工 让大家知道新员工的到来 准备好新员工办公场所 办公用品 介绍后勤事项 准备好给新员工培训的部门内训资料 包括 员工手册 1 为新员工指定工作导师 并确定所需培训的岗位技能及完 成时间 作好新员工培训计划 2 部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 引导参观本部门 的工作范围 3 部门结构与功能介绍 部门内的特殊管理规定 4 由工作导师对新员工陈述工作描述 岗位职责要求 工作涉及 的程序制度 讨论新员工的第一周工作任务 5 新员工到职一周内 部门经理与新员工进行非正式谈话 5 1重申工作职责 5 2谈论工作中出现的问题 5 3回答新员工的问题 5 4对新员工一周的表现作出评价 谈话记录 姓名毕业学校学历专业 工作部门岗位导师 实习 试用 培训时间 自月日 至 月 日 实习 试 用培训时 间段 实习 试用 责任人实习 试用 培训内容实习 试用 培训目标 表格二表格二 新员工岗位培训计划表新员工岗位培训计划表 表格三表格三 培训效果调查表培训效果调查表 培训课程名称 培训主导部门 姓名 可以不填 说明 1 本表请受训学员如实填写 并请填妥后交组织部门 2 请在你认可的选项上打勾 3 请你给予真实的反映批评 以帮助我们对将来的培训计划进行改进 序号序号评估项目评估项目差差 中中 好好 1 2 3 4 5 6 7 1 培训目标已达到 2 教师讲解技巧如何 3 是否鼓励学员参与课堂教学 4 是否很好地回答学员的提问 5 讲课内容是否丰富 吸引人 6 知识面是否宽广 员工所属部门负责人审核 签字 行政人资部审核 签字 7 所讲内容是否切题 8 培训内容对自身全面发展是否有启发 9 培训内容是否紧密结合实际 10 培训内容能应用到岗位上 11 教师对所讲内容掌握得深 理解得透 差差 中中 好好 2 2 4 4 6 6 8 8 1010 12 讲义编写质量 13 整体上 您对这次课程的满意程度是 注 满分 100 分 前十题满分 7 分 后三题满分 10 分 汇总后填入 讲师总得分 里 您的其它意见 讲师总得分 谢谢合作 表格四表格四 新员工岗位培训总结表新员工岗位培训总结表 姓名部门导师日期 实习 试用计划完成情况 自我总结 实习 试用培训心得 评 语 导师评价 1 非常满意 2 满意 3 比较满意 4 有待提高 评 语 部门领导 1 非常满意 2 满意 3 比较满意 4 有待提高 5 不合格 行政人资部 审核 1 试用合格按公司规定办理转正手续 年 月 日起 2 试用不合格 另行安排 3 试用不合格拟自 年 月 日起辞退 公司领导 审批 表格五表格五 新员工岗位培训反馈表新员工岗位培训反馈表 到职后新员工一周内填写 部门 新员工姓名 填写时间 1 你是否已了解部门的组织架构及部门功能 是 否 2 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述 是 否 3 你是否已熟悉本岗位工作环境的情况 是 否 4 你是否已认识部门里所有的同