2011届毕业论文表格

牡丹江牡丹江师师范学院范学院 2011 届本科生届本科生毕业论毕业论文 文 设计设计 任 务 书 姓 名性 别专业 年级 仿宋小四仿宋小四仿宋小四 课题名称Times New Roman 小四 课 题 内 容 与 要 求 空一行 空一行 课题课题内容 内容 本篇论文从介绍非语言沟通中的面部表情的定义入手 逐步深入探 讨面部表情的符号性以及反映人们内心思想的方式等 同时 也研究面部 表情作为一种交流工具在沟通和交流中所起的作用 此外 本文还将介绍 从人们繁复多杂的面部表情中可获得怎样的多元化信息和如何准确阅读 人们在不同环境下的面部表情进而了解其心理活动等 让人们了解不同 的面部表情符号代表着人们不同的心理活动状态 掌握了这一点便会极 大的促进交流的有效性 其目的在于使人们更加深刻的认识面部表情符 号性的重要性和意义 为今后人们的交流起到更积极的 第十二行 第十二行 课题课题要求 第十三行 要求 第十三行 1 2 3 仿宋小四仿宋小四 仿宋小四仿宋小四 如下所有表格中文如下所有表格中文 字体均字体均为为仿宋仿宋 英英 文字体均文字体均为为 Times New Roman 学生用 学生用汉语汉语写 打印 写 打印 导师导师修改 修改 第二十二行 第二十二行 课 题 进 度 2010 年 6 月 选题 收集资料 2010 年 7 月 完成提纲和开题报告 2010 年 9 月 完成论文一稿 2010 年 11 月 完成论文二稿 2011 年 1 月 完成论文终稿 准备答辩 共 共 1010 行 行 参 考 资 料 1 Attridge Derek The Cambridge Companion to James Joyce M Shanghai Shanghai Foreign Language Education Press 2000 2 Austen Jane Pride and Prejudice M Shanghai Shanghai World Book Publishing Company 2004 3 Catford J C A Linguistic Theory of Translation An Essay in Applied Linguistics M London Oxford University Press 1965 4 Joyce James A Portrait of the Artist as a Young Man M Nanjing Yilin Press 1996 5 Leech Geoffrey Style in Fiction M London Longman Group Ltd 1981 6 Miller M A Masterpieces of British Modernism M Beijing Ren Min University of China Press 2007 7 金梅 一个青年艺术家的肖像 表现手法与主题的关系 J 武汉 武汉化工学院学报 2005 6 26 8 李维屏 英美意识流小说 M 上海 上海外语教育出版社 1996 共 共 16 行 若不行 若不够够可改可改为单为单倍行距学生填写英倍行距学生填写英汉汉参考参考书书目 目 导师导师修改 修改 仿宋小四仿宋小四 此处格式与参考此处格式与参考 文献的格式一致文献的格式一致 其 它 牡丹江牡丹江师师范学院范学院 2011 届本科生届本科生毕业论毕业论文 文 设计设计 开 题 报 告 书 1 国内外研究概况 At home there are many books giving full discussion about it Chen Dayi gave a full discussion on the international environment Xu Lixin another author deeply discussed the expression of the face and emotion These articles are deeper exploration of it At abroad more books were published about it For example Blanter wrote the book Becoming Aware of Nonverbal Communication Charles Darwin published the book The Expression of the Emotions in Man and Animals Besides Ekman P some is easy to understand while some is hard to know Once people have realized the signs of facial expressions the communication in the future will become more effectively 空一行 空一行 Questions 空一行 空一行 1 Zhang Wei Why do you choose this subject to study Answer All of us know that there are two main communicational forms in people s daily life verbal communication and non verbal communication Moreover facial expression plays an extremely important role in non verbal communication and has unchangeable effect in today s life even if people have mastered a high technical language communication This paper will begin from the definition of non verbal communication and facial expression and then deeply discuss the signs of facial expression and the ways that reflect people s inner feelings All of this will let people know profoundly about the importance and significance of signs of facial expression and help people communicate more effectively in the future life 空一行 空一行 四号 加粗 顶格四号 加粗 顶格 空空 4 字符字符 Title Presentation Questions 为四号 加粗 顶格 其内容为为四号 加粗 顶格 其内容为 小四不加粗 小四不加粗 顶格顶格 小四 加粗 顶格小四 加粗 顶格 空空 2 字符字符 2 Qing Yukun What is the significance of the study of non verbal communication in cross cultural communication Answer Non verbal communication is an indispensable part in cross Cultural Communication non verbal communication and language helps each other to complete the purpose of communication efficiently It can also cover reiterate identification and rescue the obstacle and unclear things appeared when communicate with language At the same time non verbal communication can also reflects the strong cultural identity of the communicator In Cross culture communication people can learn the value of one s culture 空一行 空一行 3 Zhang Yanchen What is the difference of showing anger by facial expressions between English and Chinese people Answer A descriptive difference between English and Chinese people is that Chinese tends to utilize more body parts especially internal organs than English in its metaphors of anger and other emotional states 答辩主持人答辩记录人答辩时间答辩地点 仿宋小四仿宋小四2011 年 3 月 5 日仿宋小四 牡丹江师范学院 本科生毕业论文 设计 成绩评定表 如问题一行写不下 转下如问题一行写不下 转下 行与问题首字母对齐行与问题首字母对齐 姓 名性 别专业 年级 仿宋小四仿宋小四仿宋小四 论文 设计 题目Times New Roman 小四 答 辩 评 审 意 见 手写 2011 年 3 月 5 日 答辩小组组长 签名 年 月 日 评价项目评 价 内 容 报告内容 30 分 论述思路清晰 表达准确 概念清楚 论点正确 实验方法科学 分析归纳合理 结论严谨 结果具有一定应用价值 答辩表现 40 分 语言表达清晰 流畅 基本概念 基础知识掌握扎实 对研究所涉及的知识掌握透 彻 问题回答理论依据准确 重点