人教部编版小学语文公开课优秀教案《蜜蜂》教学设计与反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教部编版小学语文公开课优秀教案人教部编版小学语文公开课优秀教案 蜜蜜 蜂蜂 教学设计与反思教学设计与反思 14 蜜蜂 教学目标 1 认识 概 减 阻 等 9 个生字 会写 辨 试 检 等 13 个字 能正确读写 纸袋 大概 减 少 阻力 包括 检查 准确无误 沿途 等词语 2 有感情地朗读课文 理解课文内容 了解实验 的过程 3 能用自己的话概括实验步骤 品味语言表达的 准确 4 学习法布尔的观察发现和探索精神 以及严谨 的科学态度和求实的科学作风 教学重点 能用自己的话概括实验步骤 品味语 言表达的准确 教学难点 学习法布尔的观察发现和探索精神 严谨的科学态度和求实的科学作风 教学准备 课件 搜集蜜蜂相关资料 教学时数 2 课时 教学过程 第一课时 第 2 页 共 4 页 一 交流资料 激趣导入 1 教师引述 上堂课我们领略了植物王国的奇妙 这堂课我们将走进昆虫世界 想探究一下昆虫世界的 奥秘吗 2 板书课题 今天要探究的对象是蜜蜂 对于蜜 蜂 你知道些什么吗 3 把自己从书上或网上查到的资料与大家交流分 享 4 出示作者法布尔的资料 师生交流 二 初读课文 认读生字 1 初读 处理生字 对于昆虫的了解 同学们知道的真多 说得也很 流畅 但是还不知道读课文读的怎么样呢 要想读得 正确 流利 首先要把一个个 拦路虎 消灭掉 先 自己读一遍课文 把自己的 拦路虎 圈出来 学生 自由读文 圈画生字 同位帮忙消灭 拦路虎 2 检查生字 试验 证实 阻力 推测 沿途 尽管 尽 力 陌生 准确无误 闷热 纳闷 多种形式检查 单个读 齐读 男 女生接读等 3 检查句子 第 3 页 共 4 页 课文中出现了好几个多音字 我们在读课文的时 候 要注意把字音读准 你注意到了么 先出示三个 带有多音字的句子 还需要看看书的同学 马上在课 文中找出句子练一练吧 一会儿请自信的孩子来试着 读一读 那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散 好像在寻 找回家的方向 这时候起风了 蜜蜂飞得很低 几乎要触到地 面 大概这样可以减少阻力 尽管它们逆风而飞 沿途都是一些陌生的景物 但他们确确实实飞回来了 三 书写汉字 相机指导 1 形近字辨析 蜜 和 蜜 无论蜜蜂还是蜂蜜都和昆虫有 关 不要写成 密 辨 和 辩 用手分辨就是 辨 言语辩 论就是 辩 检 和 捡 用木尺比着检查就是 检 动手捡起就是 捡 1 笔顺讲解 试 的第四笔是横 阻
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