庆祝五四诗歌朗诵

1 / 13庆祝五四诗歌朗诵 正清晰的响在耳边还我青岛 拒签和约内惩国贼 外争国权 祖国母亲岂容蹂躏中华大地哪能踏践这是一群热血青年正义的呐喊这是一群爱国志士光荣宣言象一座岩浆迸发的火山似一柄刺向黑暗的利剑似一股奔涌而来的洪流似一只搏击风浪的海燕2 / 13痛打卖国贼人心大快火烧曹家宅义愤冲天血腥镇压何所惧我以我血轩辕溅这是一场反帝反封建的伟大胜利这是一个非同寻常的历史转折点这是一面永远高扬的旗帜我是一首永恒的爱国诗篇翻开五月的日历我的思绪飘飞的得很远很远翻开五月的日历3 / 13我的心里又添了几许忧患伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟霸权主义者随意干涉它国内政日本右翼分子矢口否认侵华历史世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现漫长的人类社会呀演绎了多少苦难的岁月悠久的历史文明啊又有多少悲剧频频上演无数个铁的事实告诉我们4 / 13愚昧就被欺凌落后就要挨打翻开五月日历我的信心倍增干劲冲天信念是坚固的堡垒理想象燃烧的火焰和平的呼声早响彻全球友谊种子已扎根心田时代的号角已在大江南北响起改革的春风正在沭阳大地吹遍5 / 13年轻的朋友们让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心 务实苦干奋起直追 自强不息去拥抱新世纪去拥抱辉煌灿烂的明天庆祝五四诗歌朗诵 纪念“五四”运动 93 周年朗诵比赛主持词 开幕词男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家上午好！男：93 年前的五月四日，中华大地爆发了轰轰烈烈的五四运动。6 / 13女：五四的火焰，唤起了我们民族的觉醒，揭开了新民主主义革命的序幕。男：峥嵘岁月，无数革命先烈抛头颅、洒热血，换来了我们今天的壮丽事业 。女：今天，就让我们奏响红色的旋律，开启尘封的历史。男：让我们一起走进 XX 西荆中学“ 庆五四”诗歌朗诵赛，踏上红色之旅，重温激情的岁月！女：西荆中学XX 庆 “五四”诗歌朗诵比赛合：现在开始男：今天担任我们本次比赛的评委有：*老师女：* 老师合：大家掌声欢迎女：下面我为大家介绍一下本次比赛的评分标准：本次比赛满分为10 分，以 6 分为起点分，7 / 13小数点后面保留一位小数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取评委的平均分为最后得分。男：首先有请来自 XX 班的 1 号选手 XX为大家朗诵XXXXXX ，结束词男：五月，我们把幸福与祖国相联女：五月，我们把美好和童年书写男：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限，女：用理想挽起明天，拥抱童年梦幻女：同学们，老师们，西荆中学纪念“五四”93 周年朗诵赛、 、 、 、 、 合：到此结束8 / 13庆祝五四诗歌朗诵 谢谢大家庆祝五四活动方案各总支、支部为弘扬传统文化，隆重庆祝五一国际劳动节和纪念五四运动，展现大成中学青年风采，引导学生继续弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，开拓创新、敢为人先，增强青年的民族自豪感和历史使命感，全面提高学生的综合素质，培养同学们多读书、读好书的良好习惯，提高学生的演讲、朗诵水平，营造校园文化氛围，共青团大成中学委员会将举办迎五一庆五四系列活动。一、活动主题七年级“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛八年级“青春让梦想飞扬”演讲比赛二、活动形式七年级诗歌朗诵比赛、八年级演讲比赛。三、参赛办法9 / 131、七年级各班推荐 1-2 个节目参赛，八年级各班推荐 1-2 个节目参赛；2、选手自选参赛内容，演讲时间总计 3-5 分钟，诗歌朗诵时间 5-7 分钟3、选手自备背景音乐，格式 MP3 格式。四、活动安排：、比赛时间安排：1、4 月 1 日至4 月 21 日，赛前准备工作；2、4 月 22 日报名；3、4 月 23 日课间操时间抽签；4、4 月 24 日14:00 比赛；5、4 月 28、29日七年级诗歌朗诵、八年级演讲汇报表演。五、奖项设置：诗歌朗诵比赛：一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖 8 名；10 / 13演讲比赛：一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 6 名。八年级演讲比赛规则一、演讲评分标准分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为 10 分。计算分值时，去掉一个最高分, 去掉一个最低分,最后合计平均得分为选手最后得分。1内容思想：4 分，要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。2语言表达：分，要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。3仪态表情：分，要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。4综合印象：2 分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。二、参赛选手须11 / 13知1参赛选手必须脱稿参赛。庆祝五四诗歌朗诵 2参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。3要求参赛选手着装整齐,仪表大方。4演讲限时 5分钟, 超过 5 分钟时有提示。5要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。七年级诗歌朗诵比赛规则一、诗歌朗诵评分标准诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵水平、精神面貌、艺术效果三部分组成，满分为 10 分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，合计平均得分。具体评分标准如下：1、朗诵水平朗诵内容符合本12 / 13次比赛要求，主题积极向上，感染力强；吐字清晰，声音洪亮，普通话标准，能够正确把握诗歌节奏和韵律，表演完整；能恰如其分地表达诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与现场观众产生共鸣；朗诵优秀自创诗歌适情加 1-3 分，脱稿朗诵适情加 3-5 分。2、精神面貌参赛者衣着得体，精神饱满，姿态大方，表演能与朗诵融为一体。3、艺术效果参赛者朗诵富有感情，使用的配乐、道具等辅助方式能与诗歌朗诵主体和谐搭配，对作品的理解深