六年级后进生辅导记录表

后进生辅导记录表后进生辅导记录表 学科 学科 语文语文 任课教师 湛夏威任课教师 湛夏威 2016 年年 3 月月 8 日日 班级班级六年级六年级学生姓名学生姓名黄攀黄攀 郑涛 欧阳剑南 郑涛 欧阳剑南 辅导目辅导目 标标 分析学习上存在的不足分析学习上存在的不足 加强其知识点的补漏 加强其知识点的补漏 辅导辅导 记录记录 1 帮助他们克服不讲究个人卫生 做事拖拉的习惯 订立短期目标 如第一次测帮助他们克服不讲究个人卫生 做事拖拉的习惯 订立短期目标 如第一次测 验要取得多少分 验要取得多少分 2 分析学习上存在的不足 确立分析学习上存在的不足 确立 帮对子帮对子 树立学习上的信心 使其能认真上 树立学习上的信心 使其能认真上 课 按时完成作业 课 按时完成作业 3 加强其知识点的补漏 使其基本能达到加强其知识点的补漏 使其基本能达到 堂堂清堂堂清 天天清天天清 并养成良好的 并养成良好的 学习习惯 学习习惯 4 与家长沟通 使其父母能关心他的学习 生活 并订立明确的学习目的 与家长沟通 使其父母能关心他的学习 生活 并订立明确的学习目的 短期目标等阶段性目标的奖励 短期目标等阶段性目标的奖励 5 加强知识点的补漏加强知识点的补漏 后进生辅导记录表后进生辅导记录表 学科 学科 语文语文 任课教师 湛夏威任课教师 湛夏威 2016 年年 3 月月 18 日日 班级班级六年级六年级学生姓名学生姓名黄攀黄攀 郑涛 欧阳剑南 郑涛 欧阳剑南 辅导目辅导目 标标 分析学习上存在的不足分析学习上存在的不足 加强其知识点的补漏 加强其知识点的补漏 辅导辅导 记录记录 1 帮助他们克服上课不认真听讲 不按时交作业的习惯 订立短期目标 帮助他们克服上课不认真听讲 不按时交作业的习惯 订立短期目标 2 分析学习上存在的不足 确立分析学习上存在的不足 确立 帮对子帮对子 树立学习上的信心 使其能认真上 树立学习上的信心 使其能认真上 课 按时完成作业 课 按时完成作业 3 加强其知识点的补漏 使其基本能达到加强其知识点的补漏 使其基本能达到 堂堂清堂堂清 天天清天天清 并养成良好的 并养成良好的 学习习惯 学习习惯 4 与家长沟通 使其父母能关心他的学习 生活 并订立明确的学习目的 与家长沟通 使其父母能关心他的学习 生活 并订立明确的学习目的 短期目标等阶段性目标的奖励 短期目标等阶段性目标的奖励 5 加强知识点的补漏加强知识点的补漏 后进生辅导记录表后进生辅导记录表 学科 学科 语文语文 任课教师 湛夏威任课教师 湛夏威 2016 年年 3 月月 28 日日 班级班级六年级六年级学生姓名学生姓名 黎明晖黎明晖 周佳豪周佳豪 曹博曹博 辅导目辅导目 标标 分析学习上存在的不足分析学习上存在的不足 加强其知识点的补漏 加强其知识点的补漏 辅导辅导 记录记录 1 帮助他们克服上课不认真听讲 不按时交作业的习惯 订立短期目标 帮助他们克服上课不认真听讲 不按时交作业的习惯 订立短期目标 2 分析学习上存在的不足 确立分析学习上存在的不足 确立 帮对子帮对子 树立学习上的信心 使其能认真上 树立学习上的信心 使其能认真上 课 按时完成作业 课 按时完成作业 3 加强其知识点的补漏 使其基本能达到加强其知识点的补漏 使其基本能达到 堂堂清堂堂清 天天清天天清 并养成良好的 并养成良好的 学习习惯 学习习惯 4 与家长沟通 使其父母能关心他的学习 生活 并订立明确的学习目的 与家长沟通 使其父母能关心他的学习 生活 并订立明确的学习目的 短期目标等阶段性目标的奖励 短期目标等阶段性目标的奖励 5 加强知识点的补漏加强知识点的补漏 后进生辅导记录表后进生辅导记录表 学科 学科 语文语文 任课教师 湛夏威任课教师 湛夏威 2016 年年 4 月月 5 日日 班级班级六年级六年级学生姓名学生姓名 黎明晖黎明晖 周佳豪周佳豪 曹博曹博 辅导目辅导目 标标 分析学习上存在的不足分析学习上存在的不足 加强其知识点的补漏 加强其知识点的补漏 辅导辅导 记录记录 1 帮助他们克服上课不认真听讲 不按时交作业的习惯 订立短期目标 帮助他们克服上课不认真听讲 不按时交作业的习惯 订立短期目标 2 分析学习上存在的不足 确立分析学习上存在的不足 确立 帮对子帮对子 树立学习上的信心 使其能认真上 树立学习上的信心 使其能认真上 课 按时完成作业 课 按时完成作业 3 加强其知识点的补漏 使其基本能达到加强其知识点的补漏 使其基本能达到 堂堂清堂堂清 天天清天天清 并养成良好的 并养成良好的 学习习惯 学习习惯 4 与家长沟通 使其父母能关心他的学习 生活 并订立明确的学习目的 与家长沟通 使其父母能关心他的学习 生活 并订立明确的学习目的 短期目标等阶段性目标的奖励 短期目标等阶段性目标的奖励 5 加强知识点的补漏加强知识点的补漏 后进生辅导记录表后进生辅导记录表 学科 学科 语文语文 任课教师 湛夏威任课教师 湛夏威 2016 年年 4 月月 18 日日 班级班级六年级六年级学生姓名学生姓名 郑涛 黄攀 曹博 欧阳剑南郑涛 黄攀 曹博 欧阳剑南 辅导目辅导目 标标 分析学习上存在的不足分析学习上存在的不足 加强其知识点的补漏 加强其知识点的补漏 辅导辅导 记录记录 1 帮助他们克服上课不认真听讲 不按时交作业的习惯 订立短期目标 帮助他们克服上课不认真听讲 不按时交作业的习惯 订立短期目标 2 分析学习上存在的不足 确立分析学习上存在的不足 确立 帮对子帮对子 树立学习上的信心 使其能认真上 树立学习上的信心 使其能认真上 课 按时完成作业 课 按时完成作业 3 加强其知识点的补漏 使其基本能达到加强其知识点的补漏 使其基本能达到 堂堂清堂堂清 天天清天天清 并养成良好的 并养成