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文档简介

第 1 页 共 4 页 优秀教师个人业务工作总结优秀教师个人业务工作总结 自参加工作以来 我时刻以一个优秀教师的标准 要求自己 作为一名青年教师 我服从领导分配 能 够虚心地向富有经验的老教师学习 同时自己也认真 钻研 精益求精 因而在业务上迅速成长起来 一 坚定信念 律己育人 在多年的工作中 我忠诚于党的教育事业 积极 贯彻党的教育方针 热爱本职工作 有强烈的事业心 和责任感 教书育人 为人师表 谦虚谨慎 求真务 实 任劳任怨 勇挑重担 勇于探索 服从工作安排 一心扑在教育事业上 刻苦钻研业务 虚心学习新的 教育教学模式 具有扎实的专业理论知识和较强的教 育教学业务能力 教学效果好 教书育人成绩显著 获得师生及社会的一致好评 二 勤奋工作 甘于奉献 在工作中 我得到了校领导的大力支持和帮助 得到了众多老师的言传身教 使我的工作得到了不断 的长进 在工作中 我坚持做到每天早来晚走 和学 生在一起 全身心地投入到教育 教学工作中 将自 己的德 识 才 学毫无保留地传授给学生 我深切 第 2 页 共 4 页 地感到 有一分耕耘 就会在一分收获 有人说 教 师是清澈的小溪 滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意 是 晶亮的明灯 引导孩子在人生的征途上学步 了解教 师工作性质的人 最懂得教师工作的辛劳 很多年轻 的男教师 想尽办法离教育沃土而去 而他却依旧以 一身粉尘为荣 为了事业 宁愿奉献 尽展教师风采 三 热爱学生 真情奉献 言必行 行必果 行动实践远胜于说教 我一 直牢记教书育人的宗旨 做一名教师就应该深爱每一 名学生 给每名学生都创造一个成才的机会 让每名 学生都拥有一片阳光地带 我认真执教 为人师表 在学习和生活中处处关爱学生 和学生做心贴心的交 流 努力以心换心 以爱博爱 唤醒孩子的心灵 让 他们感到 老师是亲切的 学校是温暖的 学习是有 趣的 我坚持教学面向全体 将更多的爱与关怀给予 学困生 用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落 教 师所从事的就是这种事业 平凡而伟大 在学生心 灵中栽下一棵尊重的幼苗 用爱心去浇灌 必将伴随 其生命的成长竖起人格的参天大树 四 更新理念 投身教改 作为一名教师 我不断地刻苦钻研业务 认真研 第 3 页 共 4 页 究教材教法 研究新课程标准 注重多方位培养学生 的能力和学习习惯 对工作讲求实效 对学生因材施 教 为了提高自己的教学水平 我坚持经常翻阅 小 学教研论坛 优秀论文集 等书籍 备课时 做 到备教材 备学生 备资源 结合课堂实际运用课件 配合教学 向 40 分钟课堂要质量 课堂上给学生畅 所欲言的时间和空间 让学生做课堂的主人 做好学 生的学习合作伙伴 学习效果事半功倍 教研活动是 载体 课改教研是先导 为此 我在所从事的教研工 作中积极探索 勤于实践 做好新课改的模范带头人 我以崭新的教育理念丰富自己的头脑 提高自己的理 论素养和专业理论水平 提升自己的专业业务能力 树立终身学习意识 关注自己专业成长 五 创新模式 管好班级 作为一名班主任 所带的班级班风正 学风浓 学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀 总 能与学生一起 共同创建一个民主和谐 积极进取的 班集体 在班主任工作中 我一直掌握不伤害学生自 尊心的原则 严慈相济 在学生表现好的时候决不吝 啬赞美的语言 在学生犯错的时候也绝不姑息迁就 师 楷模也 教师关爱教育学生 要求学生做到的自 己必须首先做到 教师在各项工作中都起到率先垂范 第 4 页 共 4 页 作用 才给了学生潜移默化的影响 建立了和谐的师 生关系和班级氛围 在今后的教育教学工作中 我将立足实际 认真 搞好

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