2016年大学生教育三下乡工作总结_第1页
2016年大学生教育三下乡工作总结_第2页
2016年大学生教育三下乡工作总结_第3页
2016年大学生教育三下乡工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 42016 年大学生教育三下乡工作总结副书记殷殷教诲三下乡隆重出征7 月 4 日,在经管学院会议室 g807 隆重举行了我院2016 年大学生暑期三下乡社会实践出征仪式。在出征仪式上,党委副书记上官飞副教授发表重要讲话他指出,实践队员们要明确三下乡的意义,明确自己的责任与使命。大学生社会实践以社会为课堂,以人民群众为教师,以学生能动地参与为主要教育途径,其作为社会主义高等教育的重要组成部分,在帮助青年学生认识社会、了解国情、磨练意志、锻炼能力等方面起着十分重要的作用。本次经济管理组建了两支社会实践重点服务队和一支小分队,以勇担强国使命, 经过几次的转车,我们终于到达了目的地,当地镇府极为热情的接待了我们,并大力支持我们的此次活动。身负重任,我们不敢耽误一刻,与当地镇府进行了交谈,阐明了我们此次活动的目的及意义之后,立即乘车下乡,开始准备此次三下乡活动。将我们的愿望变成现实,将我们的行动化做一道知识的新风,吹绿赣江两岸。统一规划布局新农村新气象今天南昌航空大学经济管理学院暑期三下乡赴吉安永和镇社会实践服务队一行人来到新农村建设重点村永和2 / 4镇锦源村。上午九点,我们乘坐农村公交 103 路到达终点站锦源村,一路感叹农村交通的畅通和给老百姓带来的实实在在的益处。村支书曾书记早早便在村口等待我们的到来,一下车,曾书记热情的与我们握手,并引领我们参观锦源村。一进村子,一排排新建的洋房让我们震惊,有的同行者不禁惊叹:怎么比我们镇上还要好啊!后来经了解才知道,锦源村新村的房子都由吉安市规划局统一规划设计,每户房子都命名为幸福之家,房子都设计有后院,将厨房、卫生间、沼气池、浴室设计在后院,前院为客厅、住房,这样的设计美观合理。进入村庄,是一个信息园地,里面设有电子信息室、报刊阅览室,一台台电脑整齐的摆放在电脑桌上,报刊杂志也整理好放在书刊架上,这样的农村还是第一次看到:如此注重信息的获取和知识的汲取。走过信息园地是锦源村的菜市场,中午时分老年人还有孩子在菜市场聊天、打小牌、玩耍,其乐融融。我们还停下来跟老爷爷、老奶奶们聊天,看着他们老有所养、老有所乐。接着曾书记带我们走进一户新农村建设示范户,沼气、自来水都有了,老奶奶带着一脸的笑容,跟我们说着新农村新生活:现在生活水平提高了,多谢党和政府的关心,现在政策也好了,政府给她们统一装好了沼气设备。奶奶还带我们参观了她家后院的沼气发酵池,曾书记介绍3 / 4说沼气发酵池是个直径为米的球,去年五月新村统一建成了,现在每天要放进一些稻草秆,一天三个人吃饭的燃料就完全够了。看到这些,我们不禁感叹,农民的生活水平确实提高了,改革开放三十年给农村带来了实实在在的利益。从农户家中走出来,曾书记领着我们一行人来到了老年人活动中心,老年人可以在这里搞搞活动、锻炼身体、看看杂志。老年人活动中心的左边是在建的敬老院,楼高五层,墙壁粉刷成温馨的淡黄色,设有单间,用曾书记的话说就是像宾馆一样。老人是财富,敬老是爱心,新农村建设过程中人性化因素在这里得到了很好的体现,希望老年人老有所养,老有所乐。新农村建设正在全国上下如火如荼的开展中,参观锦源村让我们实地了解到新农村建设的成果,统一规划设计,建有各项村级设施,关心农村的精神生活,新农村新气象,给我们国家的建设带来春风。拾掇行囊惜别永和第六天,我们将要跟这个与我们有着不解情愫的小镇挥一挥手了。火车缓缓的驶出吉安站,为期五天的三下乡之旅也缓缓地拉上了帷幕。拿者行李包,仿佛满怀兴奋只情由南昌奔赴吉安的情景就发生在昨天。 火车在快速的行进,4 / 4回想三下乡这短短的几天,首先浮现在眼前的是一张张可爱的面容。带队老师李老师总是笑呵呵的,他和蔼可亲,为人师表。在下乡的过程中,非常照顾、关心我们,亦师亦友。杨文超幽默搞笑,他说的话可以让你笑到不行三下乡给我的感觉不是先前所以为的条件艰苦,而是幸福和沉重。幸福是因为有非常团结、能干的队友,活动非常有意义,体会到很多东西。沉重则是对于农村问题的思考,看者无助的孩子、孤苦的老人、凋敝的屋舍,都让我想尽自己的力量做一点有助于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论