2016年大学生暑期三下乡社会实践报告：留守儿童支教

1 / 42016 年大学生暑期三下乡社会实践报告：留守儿童支教支教团组织了 20 余名留守儿童，根据儿童的兴趣和教育状况，开设了绘画、歌咏、演讲等辅导班，开展丰富多彩的教育活动，并将社会主义核心价值观贯穿支教活动始终，开展了升旗仪式、学唱红歌、我心目的英雄绘画、我的梦想演讲等活动。以抗战胜利七十周年为契机，组织儿童们观看主题影视，介绍抗战史，激发他们牢记历史珍爱和平努力学习报效祖国的热情。支教活动受到了流长乡党、团组织的大力支持和当地群众的热烈欢迎。现在暑期社会实践已经结束，那就让我们来简单回顾一下此次活动的整个过程。(1)7 月 1 日上午育苗实践小分队出征仪式。(2)7 月 2 日出发前往贵州流长乡。(3)7 月 6 日育苗实践小分队来到贵州省贵阳市清镇市流长苗族乡马陇村界陇东芝希望小学开展活动。(4)7 月 7 日育苗实践小分队来到贵州省贵阳市清镇市流长苗族乡马陇村家田组开展实践活动。(5)7 月 8 日育苗实践小分队携手贵州交通职业技术学院暑期实践团队一起走进流长开展有意义的暑期社会实践活动。2 / 4(6)7 月 9 日，在大学生暑期三下乡社会实践活动的最后一天，南京交院机电工程学院育苗实践小分队和贵州交通职业技术学院暑期实践团队继续走进流长乡开展有意义的实践活动。(7)我院与贵州省清镇市流长乡，建立青年志愿者服务基地和暑期社会实践基地。(8)7 月 7 日，校党委许正林副书记赴贵州巡视我院暑期社会实践。到此，XX 年机电工程学院大学生暑期三下乡社会实践活动结束了，通过支教活动，使我们更加关注西部，关注教育，关爱留守儿童，同时能在同学之间互相宣传，帮助更多的同学找到心的方向，更有效的践行社会主义核心价值观。开展科技文化下乡活动，在校大学生不仅可以将自己所学到的知识传授给孩子们，开阔他们的视野，同时在校学生可以将自己在学校所学的知识跟农村实际需要相结合，既可以发挥知识技能优势，为农村建设服务，为农民群众服务，同时大学生在服务农村群众的实践中进一步的接触社会，了解国情，增强社会责任感和历史使命感，从而有效的宣传社会主义核心价值观。活动结束了但又是一个新开始，以后我们将开展更加富有成效、更具影响力的暑期实践活动，努力践行社会主义核心价值观!3 / 42016 年大学生暑期三下乡社会实践报告：留守儿童支教相关内容:大学生假期三下乡心得体会 作为社会未来的主宰者，明天的生力军，大学生暑期文化，科技，卫生三下乡社会实践是我们认识社会，服务社会，锻炼自我的有效途径。为响应党的号召，落实科学发展观。.社区卫生服务三下乡活动实践报告 以下是小编为大家收集的社会实践，仅供参考!不同人生道路的选择，带给我们的亦是不同的人生风景!平日在大学里忙于学业的我们业余时日真是少之又少，提供给我们的锻炼机会也是非常有限。大学生暑假社会实践报告 大学生暑期社会实践报告(1)回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。大学生三下乡总结 在此次英语夏令营之前，我仅有一次家教的经验，而且那已经是我大一寒假时的事，而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教，出发前我多少还是有所顾虑的。2016 年暑假支教社会实践活动报告 为期 10 天的支教过程中，通过对当地政府、老师的采访，课间与学生之间的交流以及晚上家访与家长交谈，我们对当地学生的学习4 / 4成长情况有了一个大致的了解。2016 年 5 月通用大学生社会实践报告范文 7 当一学期紧张的学习生活走向了尾声， “暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。2016 年大学生农村三下乡寒假社会实践报告 1 月 24日至 1 月 31 日，我随广西玉林仁东寒假志愿团仁东分团来到玉林仁东镇大棚村社会实践。对于从小就比较娇生惯养的我来说，是一次难得的经历。短短的 9 天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。2016 暑假义务支教社会实践总结 一、活动背景：青海是一个多民族地区，少数民族聚