读《孩子，把你的手给我》有感

1/5读孩子，把你的手给我有感读孩子，把你的手给我有感小五班李雨泽的妈妈经常听到其他父母抱怨，孩子怎么怎么不听话，爱打人骂人，不卫生随便吐口水，自私不会共享，没礼貌，不自信，缺乏安全感，对他人不尊重，不爱说话，不开心。父母不理解孩子怎么会这样无理取闹，有些父母甚至会发火痛斥孩子。其实大可不必这样，因为孩子在成长过程中，往往不会按照大人的意志去发展，这些表现是不同阶段所特有的表现，每个小孩或多或少都有类似的情况，所以我们不能把自己的想法强加于孩子。孩子，把你的手给我这本书是美国的心理学家杰诺特写的，是妈妈们不可不读的一本育儿经。我喜欢心理学，而且从小父母的教育也很人性化，父母的教育理念就是跟孩子成为好朋友。所以我反对暴利。因为工作原因，李雨泽从小是由我妈带大的，但是老人都有点溺爱，于是我们还是坚持自己带，虽然有点累，但是很有必要。因为孩子现在就是不加修饰的玉石，等他成型了有些毛病就难改了。2/5通过这本书，我们慢慢在改变着李雨泽的一些不足，有些需要时间来磨合，我们有这个耐心和信心让他健康的成长。一、给孩子一个良好的生活环境。孩子的模仿学习能力永远超出我们的想像，所以必须确保孩子所生长的环境是优质的，是正能量的。让他感受到这世界是公平的，被尊重的，文明的。比如说有些父母不理解孩子为什么会骂人。请仔细想想，你们自己，包括孩子的爷爷奶奶等周围的人，是否有人喜欢骂人，或者说话带脏话。大人们的一言一行都要谨慎，这些随时像复写纸一样被小孩所模仿。孩子并不会分析对错，他只会照做。李雨泽4岁的时候，偶然嘴里蹦出一个脏字，而且是笑着说的，我知道是学的他小爷爷的口头禅。因为他并不知道那个字是骂人的话。所以我很淡定的把他拉过来，跟他说，这个字是骂人的，是不好的，别人听了会生气难过的。他哦的一声表示理解。以后再也听不到他说这个字了。二、给孩子安全感、信任感3/5大部分孩子都缺少安全感，时刻都粘着父母身边。不肯独处。那是因为孩子最怕父母不再爱他，抛弃他。父母要时刻关注孩子的一举一动，可以从孩子的表情，言语，举动去判断他们是开心还是难过，然后聆听他们叙述，关心理解他们的感受和想法。一旦让孩子看到父母不关心他，就会失望不满，认为自己不可爱，也没人爱。作为一个母亲，我时刻关注孩子的一些细节。李雨泽有些小习惯：睡觉前都要拉着我的手掌放在脸颊旁，睡着后还会偶尔睁开眼睛看一下我是否还在旁边。就连玩耍的时候也会不时的回头看一下我们是否在他的视线范围内。我看出了他的担忧。所以为了让他有安全感，我们出远门的时候都会跟他解释，告诉他我知道理解他的想法，但是我们将要去哪里做什么，由于什么原因不可以带他去，并且保证很快就回来。他是个懂事的孩子，只要跟他打过招呼，他同意了，就不会无理取闹。与此同时，我们答应承诺的事情一定要兑现，就算兑现不了也要提前打招呼。也许有时候你会忘记你对孩子的承诺，或者根本没当回事，但是很快你就会发现孩子很不开心，你却不知道为什么，这个时候家长要找出原因，适当做出解释并道歉。4/5三、宽容不是纵容过分纵容导致了允许了不良行为的发生。一些家长比较溺爱孩子。就怕孩子不爱自己。孩子是很聪明的，他能看出来父母对他的爱，他们会利用这种爱来威胁大人，你们不听我的，我就不爱你们了。这样的家庭，过度的赞赏孩子，即使孩子做出不当的行为，也不制止。从而导致孩子无法无天，随心所欲。记住一点，只有孩子的努力和成就可以夸奖，品性和人格不要夸。还有一些80后家长，为了表明自己不溺爱孩子，对孩子管教甚严。殊不知这个也让孩子产生了不良后果。父母的责备、羞辱、谴责、威胁、收买、惩罚，唠叨说教严重影响了孩子的个性和自尊。李雨泽的爸爸就典型的严父，动不动就大嗓门。所以李雨泽的性格就懦弱，个性比较羞怯。一旦他爸爸对他吼，他就用愤怒仇视的眼光看着他爸爸，拳头捏得紧紧的。往往这个时候我就会把孩子拉到一旁，先问发生了什么事情，然后耐心的等他哭诉完，再分析是给他鼓励，允许，还是禁止。人难免犯错，初次犯错是可以改的，可以被原谅。还有因为特殊情况下犯得错，我们是容许的。但是如果涉及到法律，道德以及其他社会所禁5/5止的事情一定要清楚的告诉孩子这个是绝对不允许的。四、言语的重要性大部分父母没有意识到语言的破坏力量，跟孩子沟通的时候，无意间就伤害了孩子。不是父母缺乏爱心，而是缺乏对孩子的理解。父母要学会把孩子当作客人一样对待，正如我父母把我当作朋友一样。父母正确的言语可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有怜悯心、敢于承当义务的人，一个有勇气，充满活力、正直的人。因此父母光有爱是不够的，还需要洞察力和技巧。鼓励跟引导比说教批评更有效。前段时间，我们开始不送孩子去教室，让他自己进学校，我们就在车上