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第 1 页 共 3 页 PEPPEP 英语小学三年级下册英语教学计划英语小学三年级下册英语教学计划 一 基本情况 这学期我继续担任三年级的英语 本级共有同学 159 人 一局部同学思维敏捷 且对英语同学比较感 兴趣 同学课堂表示积极 主动 乐于参与 乐于表 示自身 尤其以女生为主 但大局部同学尤其是男 生基础较差 而且生性比较懒惰 不要背 不要读 在教学中要充沛考虑他们的接受能力 给他们适当压 力 想方法协助他们尽快提高 打好英语基础 二 教材分析 本册教材强调语言的运用 注重能力的培养 突 出了兴趣的激发 重视双向交流 融合学科内容 重 视灵活扩展 实现整体设计 吸收了当今国内外把英 语作为外语教学的理论和胜利的经验 把这些教学理 论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起 来 形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法 总思路是以话题为纲 以交际功能为主线 兼顾语言 结构逐步引导同学运用英语完成实际目的的语言任务 即 话题 功能 结构 任务 三 教学目标 1 能听懂 会说 12 组会话 并能进行简单的交 第 2 页 共 3 页 流 2 能听 说 认读 60 个单词和词组并能听 说 读 写 26 个字母 并简单运用 3 能听 做 6 个 TPR 活动 4 能学会 3 个小制作 5 能唱 8 首歌曲 6 能听 说 唱 7 首歌谣 7 能完成 6 个自我评价活动 8 能听懂 6 个幽默小故事 9 能了解 6 项简单的中西方文化知识 四 教学措施 1 融会话教学与情景扮演之中 2 巧用实物 头饰 卡片 chant 等来协助进 行单词教学 3 利用读写课等时间对同学进行单词书写的指 导 4 注重同学英语思维能力的培养 尽可能让同 学形 象的感知语言 形成一定的英语思维 5 调动同学学习的积极性 鼓励同学主动参与 到课堂教
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