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第 1 页 共 3 页 抓好课堂教学抓好课堂教学 提升语文素养提升语文素养 高三作文高三作文 800800 字字 书籍是人类进步的阶梯 从幼儿园开始 我们就 被送进了学校 学习拼音 学习汉字来增加自己的文 化知识 随着时代的发展 人们对语文的学习越来越 轻视 也就出现了偏科现象 每次语文成绩变成了自 己每次前进的绊脚石 为了有效地提升我们的语文素 养 我们要抓好课堂四十五分钟 虽说课堂仅仅有四十五分钟 课堂上只学书本上 的东西 课堂上没有大量的阅读 但是 只要能够有 效地利用好这四十五分钟 便会有丰硕的果实等着我 们去收获 这对我们每个学生来说都是非常重要的 有的同学课堂上不注意听讲 课后发现自己当天的的 东西没有消化 晚上开夜车 导致第二天在课堂上走 神 长此以往 既学不到知识 又损坏了身体 因此 要劳逸结合 向课堂四十五分钟要质量 达到事半功 倍的效果 课外阅读与社会生活实践也是提高语文素养的途 径 它们可以拓宽人们的视野 遨游知识的海洋 也 可以增强自身的素养 但是这一切都是对有主动性学 习的学生来说的 对于没有主动性学习的学生来说 第 2 页 共 3 页 若给他们提供很充足的时间让他们去阅读和实践 他 们因为懒得筛选 结果会导致走入歧途 既没有获得 社会所需之人应具备的知识 又没能获得一些没有用 甚至是反动的东西 久而久之就养成坏习惯 因此 为了让我们每个人永远都是早晨八九点钟的太阳 青 春永驻 能成为下一代当之无愧的接班人 我们要抓 好课堂四十五分钟 在课堂上我们也能获得除课本以外的知识 老师 凭借着教学经验传授给我知识 又教会我们如何成为 有用之人 为我们指明前进的方向 当我们遇到疑难 问题时 可以在课堂上很方便地向老师请教 若只是 自己大量的阅读 参加社会实践 遇到问题时 无老 师请教 其为惑矣 将终不解 在课堂上有积极讨论 的环节 同学之间可以各抒己见 每个人也可以取长 补短 除此以外 课堂上老师频繁的提问 可以让学 生集中注意力 从而积极思考 发表见解 课堂上的 知识是丰富多彩的 老师的指点 同学的帮助 更有 助于我们的语文素养的提升 大量的阅读与社会生活实践活动也是我们学习中 必备的途径 拓宽自己的知识面 增强实践能力 学 习各种文化 所以也要注重自己的全面发展 在课余 时间进行大量阅读 积极参加社会实践活动 第 3 页 共 3 页 作为一名中国人 作为祖国建设事业的接班人 语文素养关系到我们一生的发展 为了提高语文素
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