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文档简介

单单 位位 盖州市东城学盖州市东城学 校校 年年 级级 一一 年年 上课教师上课教师郭会丽郭会丽 教材内容教材内容语文 义务人教版 第二册 要下雨了 教学目标教学目标 1 重点理解课文第 2 9 自然段 了解 燕子低飞 小鱼游 到水面上 蚂蚁搬家 与下雨的关系 激发学生观察大自然的兴 趣 2 有感情地朗读课文 重点指导学生读好疑问句和感叹句 3 培养学生口语表达能力和思维能力 教学重点教学重点 理解课文内容 知道 燕子低飞 鱼游到水面上 蚂蚁搬家 说明要下雨了 资源准备资源准备大屏幕 电脑课件 教学步骤教学步骤辅 导 教 师 活 动学 生 活 动教学媒体使用 一 媒体演示 激趣导入 1 师生问好 2 文中 要下雨了 是谁说的 根据学生说的 板书 1 师生问好 2 生观看大屏幕 后 回答 播放课件 1 二 借助媒体 理解课文 1 你看到谁跟谁在说话 小白兔问什么了 到课文中找 出来读一读 2 师生共同交流 3 指导读疑问句 燕子 燕子 你为什么飞得这么低呀 老师 小白兔相信小燕子 的话了吗 你是怎么知道的 体会小兔子的心里 4 小鱼为什么游到水面上 来了 你到书中画一画 指导朗读 老师 这回小白兔相信了 吗 学生会自己去找答案 5 小蚂蚁搬家是小白兔告 诉的吗 训练学生说句子 正 呢 6 配画朗读 7 大雨真下起来了吗 师指导学生学习最后两自然段 8 分角色朗读课文 9 表演 1 生自读课文 2 师生共同交流 3 朗读训练 继续读课文回答 4 生朗读后 画一 画 分角色朗读 5 回答 说句子 6 配画朗读 7 观看动画 8 分角色朗读课文 表演 播放课件 2 课件播放 3 课件播放 4 课件播放 5 三 应用实践 拓展延伸 1 你学到了哪些知识 用一句话来说 我就知道要下雨了 2 你还知道哪些动物 下雨前与平时表现的不一 样 汇报 互相交流 课件演示 四 作业设计 把今天学到的知识告 诉爸爸 妈妈 你还想知 道下雨前有哪些自然现象 吗 那就留心观察吧 还 可以自己到书中找 回
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