先进班主任事迹材料与先进班级事迹材料汇编

先进班主任事迹材料与先进班级事迹材料汇编先进班主任事迹材料与先进班级事迹材料汇编 先进班主任事迹材料与先进班级事迹材料汇编先进班主任事迹材料 优秀班主任事迹本人是中学一名普通的教师 姓名 从教十年来一 直担任班主任工作 在平凡的工作岗位上 用一颗赤诚之心奉献着 青春 用爱编织孩子们的美好未来 以真诚的心灵去诠释着自己的 人生追求 教育是一项最美的事业 而班主任工作则是有辛苦但更多是幸福 更多是能调动人的激情和热情的工作 在教育这片热土上 我用心用情在耕耘 我坚信每一段成功的背后 都有我深深的重重的足迹 那是我辛劳的结晶 一 忠于职守 以身作则把学生放在第一位 对于一名农村的一名普通的班主任 没有超的收获唯独想得到的就 是心灵的固过住那份爱的超脱 负有教育教学重任的班主任 要把 一个班级领好 就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力 树立自身良好的形象 做到忠于职守 以身作则 要求学生做到的自己首先做到 要求学生不做的自己坚决不做 自 己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响 真正做到既 教书又育人 作为班主任 我坚持不迟到不早退 只要学生在校 我必在校 与 学生同在 与学生心灵同在 经常深入班级观察学生行为 了解学生内心 认真记好班级记事本 把班级的大事小情记录在案 以备查阅 再加自已观到的生活小 问题 利用周一班会进行一次交流 扬长避短 扬爱点微 给学生 一点尊严的空间 例如孙垚同学上数学课玩魔方 我在窗外 我用眼扫了他一下 我 一直没有走 他也知道 下课后孙垚同学马上跑到我前面 把魔方 交给我 说一声 老师我错了 以后我不玩了 你处罚我吧 我笑着对他说 行了 你知错就可以了 未来的路你要走好 他又 一次错了 只要我走的地方 无论是操场还是班级 只要看见纸屑等杂物 我 必将拾起 扔到班级的拉圾箱内 如此这样 我班同学每每路过的 地方只要看见的杂物都会拾回归处 我用自己的行为规范 以身作 则对学生是无声的教育和有力影响 使学生感觉师生平等 正是由于这种 忠于职守 以身作则 的教育理念 在学生面前既 不严苛 又不放诞 从而让师生成为真正的朋友共同去关爱这个小 家 二 用爱心浇灌事业 润物细无声把爱送暖孩子中间爱是一弘清泉 滋润着甘涸的心田 爱是冬日的暖阳 温暖着冰冷的心房 爱是 一盏明灯 照亮希望的征程 我明白这一点 因而我在努力的去做 着 爱其实就是教师对学生的发自内心的关爱 是教育的根基 也是教育 的归宿 作为一名班主任 我在生活 学习 心理和体魄等方面关爱学生 前苏联教育学家马柯连卡曾说过 爱是无声的语言 也是最有效的 催化剂 教师对学生的爱 胜过千次万次的说教 爱 能拉近教师与学生的距离 能于无声中滋润学生的心田 能感 化学生的心灵 教师对学生真诚地爱 学生才会 亲其师 信其道 爱 实际上还是一种倾听 我在倾听中 不知让多少学生将烦恼释 怀 不知打开了多少学生的心结 十年的为师之路 十年的班主任 工作之路 这颗爱的种子已在我心里生根发芽 并长成参天大树 已枝繁叶茂 已把绿阴送达给你所爱的孩子身边 不娇惯他们 不 伤害他们 用一颗通的心灵去教育他们 两年前的我正值毕班教学 并任班主任 由于我校住房较差 冬天寝室很冷 又考虑晚上安全 是我值日 我必与另外一名教师每晚查两次 看一看他们被子是 否盖好 等 无时不在去用爱爱着他同时体验着这爱与被爱的甜蜜 也更坚定了始终将爱贯穿于我的整个教育教学中去的信念 三 用德行影响学生 身正令即行 塑完美人生作为一名教师心里 要有这样一标行 学高为师 身正为范 这是最好的对教师这一 行业的最好的表达 也是对教师这一行业品德的最好概述 初中孩子们段的学生是一群处于青春期的孩子 有着特殊的生理和 心理特征的孩子 但是 我在智慧的爱中感悟他们 要用德行教育 他们 以教师高尚的情操 宽广的胸怀 至美的人格浇灌着教育之树 让 他们开出智慧之花 结出民主之果 我将更多的爱与关怀给予学困生 用信任的笑将爱撒满教室的每一 个角落 身正即做出榜样 就是教师的形象要成为学生的典范 充分发挥自 身的表率作用 德高为师 身正为范 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 正像车尔尼雪夫斯基所说 教师把学生造就成什么人 自已就应当 是这种人 班主任是班级工作的领导者 组织者和实施者 班主任的人格 学 识和举手投足无不影响着学生的思想和言行 因此工作中 我特别注意言传身教 在思想上树立高度的责任感与 奋斗目标 把热爱教育事业放在首位 注重为人师表 加强职业道 德修养 要求学生做到的 我首先做到 班上的大事小事 我总愿为他们做出典范 不论是什么样的情况 只要看到地面上有废弃物 我都会默默捡起 成为学生创造清爽干净环境的榜样 在学生上自习的时候我会自已动手拿着拖布动手把班级变成清凉的 学习天堂 有时会动手帮助他们书籍也是在暗示他要自已及时把物 品摆放好 就是这样行动唤起了学生的良知 唤起了学生学习的自 觉性和主动性 得到了他们的认可 他们也变得学校里品德上的好学生 生活中品德的好孩子 将来也会成为品德兼优的人才 四 管理扬民主 同监同管 用信任涵养学生 民主就是在科学的 决策下 充分信任学生 相信学生 班级组建之始 我班民主产生了强有力的班委和团委 班委团委集 思广益 民主决策形成了优良的班级风貌和管理模式 先后开展了 学习互助小组 等活动 制定了以班干各自分组牵头 以宿舍为 单位的学习优胜 行为规范 卫生纪律评比制度 极大调动了学生学习的积极性 管理的积极性 现在我可以很自豪 地说 我的班委是能干 团结的班委 是有思想能创新的班委 是 想在先 我班出现了班风正 学风浓的良好势头 每天各任科教师未到之时 班长必站在讲台前 指挥千军万马进入 各自战场 与敌人作战 五 执著铸就成功 坚持造就辉煌 我有收获 人活着是要有点精 神追求的 十年的班主任工作 我确确实实付出了无数的心血与 汗水 用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程 也确确实实得到了 社会的赞誉 上级的表彰和学生的爱戴 曾多次被评为校级优秀班 主任 我在搞好本职工作的同时 渴望有更多的锻炼机会 不断完善自己 超越自己 所以我积极参加各种讲课 积极推进洋思教学模式方法的开展 公 开课任务 让自己在教育的舞台上有所成就 先后于20 年被评为县级 德育先进个人 20 年评为县级骨干教 师和优秀班主任20 年被评为县级 教育教学科研能手 20 年县 级 科学研究先进个人 20 年被评为市级 信息技术与学科课程 整合优秀教师 在20 至20 学年度中工作成绩突出给记三等功一 次 回首十年教师生涯 回眸十年班主任工作之旅我幸福自豪 无 怨无悔 我百感心慰 记得著名青年诗人汪国真有这样一句诗 既然选择了方向 便只顾 风雨兼程 我既然选择了教师 选择了班主任 我便义无返顾 一路走下去 我将继续为学生奉献自我 愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花 盛 开在祖国肥沃的土地上 我坚信成绩永远属于过去 今后只有不断 地完善自我 才能继续保持良好的师德师风 在平凡的三讲台 以 春蚕的精神 蜡烛的品格 为祖国的未来 尽自己的一份力量与责 任 我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求 篇二优秀班主任个人先进事迹材料优秀班主任个人先进事迹材料晴 隆县莲城镇宁交中学 参加工作至今已有十余年的班主任工作经历 在工作中 我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中 在自己的努力和校领导的帮助下 我所带的班班风正 学风浓 班 级的各项活动和教学成果始终名列年级前茅 得到学生和校领导的 一致好评 班主任工作是艰巨而又重要的 自从我担任班主任工作以后 我就 一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作 工作期间我付出了辛勤的汗水 收获了可喜的成绩 面对这些年充 实的工作生活 我真的无怨无悔 一 善于组织和管理学生班主任必须善于组织和管理学生 我感受 最深的一点 作为班主任 要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委 各项工作就很难顺利的开展下去 所以每一新学期的开始 我都会花很大的心思培养班组的骨干力量 让学生自己管理自己 这样不仅班主任轻松 而且还培养了班干部的组织能力 就拿现在的班级来说吧 现在班里的一般事情都由班长负责 但各 项具体工作分工到各个班委成员 早读 早操等日常工作都由班长负责 教室内的黑板报由宣传委员 负责 老师作适当指导 学习上由学习委员和各科代表负责 当然班主任要随时随地作检查指导 这样以来 班内的工作形成了程序化和制度化 各项工作就更能顺 利的得到开展 二 善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础我一直把思想工 作臵于班级工作的首要问题来抓 经常利用班会课对学生进行身心教育 帮助学生澄清思想上的模糊 认识 提高学生的思想境界 还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心 及时对学生进行针对性 的教育 并在班内积极开展 理想教育 感恩教育 养成教育 等 各种行之有效的教育活动 让每个学生找到目标树立理想 挖掘他 们的潜能 激发他们的斗志 我所带的班级班风正学分浓 从未出 过一起严重的违纪事件 这一切都要归功于思想工作的成绩 三 用爱心感染学生作为班主任 关心学生就应该像关心自己的子 女一样 既要关心他们的生活 又要关心他们的健康 还要关心他 们是否懂得学习的方法 更重要的是关心他们是否懂得怎样做人 这正是作为班主任的职责所在 爱心是具体的 具有浓厚的感情色彩的 例如每天早晨巡视教室 先看看学生有没有到齐 遇到天冷或天热 的时候 照料同学们衣服穿得是否合适 早上是否都吃过了早餐 各种学习用具都是否带齐了 集体活动前要安排好同学们应必备的用品等 总之 同学们在学校的饥寒冷暖 喜怒哀乐几乎事事关心 学生生病时 带他去看病 家长感激 学生感动 我认为这些看起来很平常 但这是作好一个 班主任最基本的工作 其实这正是一个班主任爱心的具体体现 四 善于做后进生的转化工作在学生管理方面 我认为班主任的工 作大致可分为三个方面 1 尖子生的培养 2 中等生的促进 3 后进生的转化 相比前两条后者更难也更重要 因每一个学生都是一个希望 越是 后进生越需要老师的帮助和鼓励 我首先深入调查摸底 搞清他们所以成为后进生的原因 做到了因 材施教 对他们处处真诚相待 时时耐心相帮 真正做他们的知心 朋友 最可信赖的朋友 及时对后进生加强心理疏导 帮助他们消除或减轻种种心理担忧 让他们认识到自己的价值 同时 我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处 使他们品 尝到成功的欢乐和喜悦 换来的是这些同学学习成绩的提高 五 科学的方法是做好班主任工作的关键科学的方法是做好班主任 工作的关键科学的方法是做好班主任工作的关键科学的方法是做好 班主任工作的关键 在干班主任工作以来 我虚心向老教师请教 学习优秀班主任经验 结合自己的实践 不断归纳 总结 找到了一个比较综合的治班 方案 1 配好班干部 通过竞选产生班干部 指订责任目标 定期评议考核 我想方设法构建学生自我管理体制 为学生设臵多种岗位 让每个 学生都有机会上岗 施政 有服务同学 锻炼自己 表现自己 提高自己的机会 调动学生学习工作的积极性 2 建立日常家访制度 每学期对每个学生进行两次家访和谈话 定期召开家长座谈会 取 得家长的配合 3 经常和任课教师联系 多和任课教师沟通 交换意见 既全面了解学生的情况 又争取了 他们的协助 非常有利于班级管理树立学生典型 建立德育档案 典型的树立 有利于学生把对伟人 名人的敬仰转化到实际学习生 活中去 因为典型就是身边的人 身边的事 看得见 摸得着 几年来 我确实取得了一些成绩 但我深深的知道 这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持 和帮助 离不开我县大力发展教育的大环境 我一定会继续努力把 工作做的更好 20 年9月7日篇三优秀班主任主要事迹材料优秀班 主任主要事迹材料从踏上教育工作岗位10年以来 我担任了9年的班 主任 在班主任工作中我爱护学生 尊重学生 想学生之所想 积极为学 生排忧解难 所带班级管理稳定有序 师生情感相融 思想健康向 上 学习气氛浓厚 多年被学校评为 先进教育工作者 优秀班主任 等光荣称号 所担任的班多次被评为 优胜文明班 现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍 一 加强学生的思想工作从参加工作至今 我已有9年班主任工龄 在班级管理上 采取以学生为主体 坚持把德育放在第一位 利用每周的班会课对学生进行 小学生守则 和 小学生日常行为 规范 的学习 因为它对小学生的学习工作都起着很重要的作用 学生出现问题时 不是采用高压政策来解决 而是通过讲事实 摆 道理 动之以情 晓之以理 使之心悦诚服的接受 关注每一位学生的全面发展 善于分析和把握每一位学生的思想 学习 身体和心理的发展状况 及时发现并妥善处理可能出现不良 后果的问题 经常与家长联系 争取家长 社会和有关方面的配合 形成络 尊重学生人格 努力做好本班学生思想转化工作 转化后进生取得 了良好的成效 二 精心培养班干部 相信孩子良好班风 学风的形成 必须靠部 分学生的积极带头 选拔起积极带头作用的班干部可以说十分重要 在选拔班干部时 我煞费苦心 反复挑选 我班的万俊强同学学习努力刻苦 自觉性高 自我要求严格 所以 我把班长一职交给了她 学习委员范婧媛 学习优秀 乐于助人 历次考试在学校都名列前 茅 还有其他几个同学做事认真负责 所以选他们为我班的班干部 首先对他们进行分工 让他们明确自己的职责 并教给他们工作的 方法 指导帮助他们开展工作 班干部有成绩时 就及时给予表扬和肯定 他们工作有失误时 就细心的引导他们工作 及时纠正他们的错误 鼓励他们努力克服自己的缺点 在班级中树立他们的威信 个别事情大胆放心的让他们去做 信任他们 支持他们 逐步培养 他们的工作能力 平时多和他们交流谈心 严格的要求他们 让他们认识到 自己应 该带好头 给同学们做好榜样 有了他们的帮助 班级管理井井有条 我的工作也轻松了许多 他们在整个班级中起到了模范带头作用 号召凝聚作用 三 对待学生有爱心 有耐心 有细心 带好班级 不但要加强自身的思想建设 还要有吃苦耐劳 自我牺 牲的精神 要有一颗从我做起的诚心 有一颗关心爱护学生的爱心 还要有一颗干好班主任工作的信心 为此 当班主任之初 我就下定决心 要用无私奉献 高度负责的 精神 赢得学生的信任和家长的放心 我的班主任工作也得到了学校和家长的肯定 在上学期 我班还有 一位家长为了表示对我的感谢 特意写了一封感谢信贴在学校的公 告栏里 每个班主任在工作中都会遇到后进生 后进生虽然只是少数 但他 们往往集许多缺点于一身 给班主任工作带来很多麻烦 他们不仅 容易犯错 而且改过来之后极容易再犯 针对这样的情况 我总是用宽容去温暖学生的心灵 摸清后进生的 思想实际 宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来 然后 逐步改正 能与家长进行沟通 准确找出后进生认识上的差距 从不挖苦讽刺 他们 用爱心 诚心去感化他们 接近他们 跟他们说心里话 并 用恒心和耐心来转化后进生 偏重表扬 着眼进步 从最基础的知 识入手 不辞劳苦 不言放弃 给时间 给机会 为后进生创造一 个宽松的良好的学习环境 并号召优生帮助后进生 采用 一对一 一帮一 的形式 后进生 获得了友谊之手的援助 不断缩短与中等生 优生的距离 四 对学生一视同仁 平等相处有的老师认为 偏爱好学生是人之 常情 正如在家庭中父母喜欢乖巧听话的孩子 但是 我们面对的不是一个孩子 而是几十个孩子 我们的一举一 动都对孩子产生深刻的影响 尤其是差生和好生出现同样的问题 犯同样的错误或面对同样的权利时 班主任要一碗水端平 不能出 现偏颇 要一视同仁 不能因为他是差生而不耐烦 严加指责 也 不能因为他是好生而装作没看见 这样 会使差生感到老师的不公平 与老师产生一种对立的情绪 因此 我们在对待差生和好生时要坚持平等原则 对他们真诚相待 耐心相帮 才能赢得学生的信赖 我班的宋文哲平时作业经常不完成 学习非常差 而且上课还爱讲 话 于是我下课经常给他做思想工作 教育他上课应该认真听讲 一定要把成绩提上去 在课堂上我也经常关注他 只要他坐得端正 我就表扬他 作业完 成了 我也表扬 甚至让有的不完成作业的同学向他学习呢 后来 他经常高兴地主动跟我说作业写完了 现在他的成绩也有了一定的进步 五 潜心钻研 创新实践为了更好地胜任班主任这个工作 多年来 我遨游在教育的海洋中 如饥似渴 认真雕琢自己 工作之余 还从各种书籍 报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和 班级管理理论以弥补自身的不足 20 年的8月我还参加了班主任教 育培训 并且圆满结业 一路艰辛一路歌 我所带的班级多年被评为校级优胜文明班 教育是常新的 问渠哪得清如许 为有源头活水来 为了进一步提高教学水平 我一直积极参加省 市 县等各级组织 的教师继续教育培训 不断充电 紧跟时代步伐 潜心钻研新课程 不断提高业务水平 总之 进步无止境 我仍需努力 付出定会有收获 我将继续努力 力求自己在今后的教育教学工作 中做得更好 使自己的各种业务水平更上一层楼 先进班级事迹材料优秀班级先进事迹材料我们班是一个拥有28名成 员的班集体 在这个温暖的大家庭中 每个人都在发掘自己的潜能 提高自身的 素质 为这个集体增光添彩 一 树立良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作 健康发 展的前提 一个班集体要想有凝聚力 首先必须加强团结 营造一种健康向上 的班级氛围 因此我们提出 班级是我家 建设靠大家 的观念 就是要靠集体里每位同学的悉心经营 同甘共苦 同心同德 增加 同学们的集体荣誉感 班级自豪感 形成团结协作 拼搏进取的团 队精神 这种精神激励着我们不断向前进 形成了一股强大的班级 凝聚力 一个班级的班风建设好了 才会有浓厚的学风 营造一个良好的学 习氛围 让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步 有一份耕耘 就有一份收获 在每一次考试中 我们班的平均分都 居前列 深受老师们的好评 大家也都为身在这么一个优秀的班级 感到自豪 优秀的学生更奋发 中等学生不再安居中游 后进学生 也激励得要不断进步 二 培养优秀班干部班集体是每个学生学习成长的摇篮 一个积极向 上的凝聚力强的良好的班集体的形成 需要多方面的因素 其中班干 部的培养和使用是一个关键的因素 这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会 因此 我在班干部 培养和班集体形成有以下做法 1 精心选拔 班干部实际上是班主任的助手 班级管理抓得好不好 在很大程度 上离不开班干部的协助 因而 对班干部的人选 必须认真对待 绝不能顾及情面 随意指派班干部 要做到 心中有数 因此 我每接一个新班 对班干部的人选 要能在德 智 体 美 劳诸方面严格要求自己 在同学中有一定威信 能独立思考 对 工作责任心强 既能团结同学 又能大胆管理 在同学中有一定号 召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去 根据学生各自的特点 特长给予相应的职责和任务 让他们尽早与全班同学融为一体 积极大胆 热情地开展工作 早日形成良好的班集体 2 悉心培养 一名班干部的成长 离不开班主任的悉心培养 只有通过班主任的 精心培养 班干部的工作能力 群众威信 榜样作用才会不断增强 在工作中 我大多是向班干部传授工作方法 即教给处理问题的方 法 又培养严谨 务实的工作作风 让班干部树立工作信心 感受 到班干部这份工作还是做得来的 让班干部尽早成熟 班干部要很好的管理好班级 再一个重要的环节就是建立威信 成 为典型 树立班干部威信 应从多处下手 要教育他们密切联系同学 平等 待人 学会关心同学 为同学服务 要建立起互相信任 互相尊重 的和谐班集体 3 大胆使用 班干部的成长离不开班级管理这块沃土 我在实际工作中 放手大胆使用班干部 让他们在班级管理的工作 实践中进行摔打 锻炼 使他们成才 一旦班干部逐步成熟 良好 的班集体也就逐步形成 这时 作为班主任来讲 工作压力也就有 所减轻 有更多的时间去抓教学 班主任工作虽然没有捷径可走 但是 只要多想点子 多找办法 良好班集体的形成也是指日可待的 三 注重班级文化建设很多工作出色的班主任 不难发现一个共同 点都十分注重班级文化建设 都把构建好班级文化建设当作管理班 级的重要法宝之一 那么什么是班级文化呢 班级文化是指班级成员在班主任引导下 朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和 加强班级文化建设 努力营造积极 健康向上的班级文化氛围 已 成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措 一个优秀的班集体 离不开良好班级文化氛围的熏陶 1 创设班级文化的氛围日常的文化建设主要体现在班会课以及班级 日志上 通过班队会 我们探讨了许多人生的哲理 并且及时总结 过去的经验教训 为各项工作提供了源源不断的动力 而班级日志 为我们的班级文化增添光彩 通过对班级日常生活趣事的记录 同 学们更加相互理解和团结 教室里的板报上展示学生的绘画 书法作品 优秀的作业 精美的 小报 名人格言等 学生置身于美的环境中 不知不觉 自然而然 地受到美的熏陶和启迪 也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵 熏陶学生的性情 提升学生的价值观念 班主任是一个班集体的领头雁 他的个性 能力 知识层面 工作 作风 教学热情无不影响班级文化的建设质量 因而要创建有特色 的班级文化 班主任必须具备多方面的素质 一个具备多方面素质的班主任 建立起班级文化既会得心应手 又 会生动活泼 丰富多彩 充满朝气的班级文化氛围 能使学生的心灵得到净化 心态得到改 善 情操得到陶冶 视野得到拓宽 品位得到提升 2 确立班级目标 向目标攀登班级目标包括学习 纪律 道德 班 风等目标 一个善于抓班级管理的班主任十有八九和学生一起制定了班训 班 训就是班级管理的总目标 如以 团结 进取 勤学 乐思 作为班训 就要指引全班同学刻 苦努力 向更高 更远的目标冲刺 如以 团结 互助 勤奋 向 上 作为班训 就会形成具有活力 又有凝聚的班集体 这些目标都可以用标语的形式写出来 或张帖在教室的醒目位置 或作为学生的座右铭张贴在学生的课桌上 3 精心装点教室 营造积极向上的氛围 教室是学生学习的主要场所 因此教室的布置就成了班级文化建设 不可缺少的重要环节 如在教室的两边张贴名人名言 激励学生求知 办黑板报一展学生 之长 增设读书一角 营造读书氛围 教室正前方的大黑板上 留一片 文坛漫步 一首小诗 一句名 言 也将带给学生思想 文学等方面的陶冶 日积月累 受益无穷 我在教室左侧还设立 文化长廊 学生在这可以充分展示其才能 使其作为班级面向学校的一个窗口 无论你有多么烦恼 多么疲惫 只要一走进这样的教室 你就会被 这浓浓的文化气息所感染 自然而然地想要在其间学点什么 四 开展工多彩的班队活动随着新课程改革的不断深入 班队活动 也自主 开放 主动 实在 我几年来开展班队活动有如下做法 一 人人参与制定班队计划 培养自主意识 班队活动是学生培养创新精神 实践能力以及良好品德的主要渠道 苏霍姆林斯基曾经提出要让儿童 充分表现自己 取得 某种完 美的高度 因此班主任应改变以往单方制定班队计划为让学生参与班队制定计 划的做法 这样就为学生充分表现自己创造了一个很好的自主实践机会 活动的主体是学生 开展活动应该说是学生自己的事 因此 班主任应该充当好引导者的角色 把活动的权利还给孩子 让他们自主参与班队工作计划的制定 从日常生活中寻找主题 然后由班主任与学生一起商讨研究正式确定本学期的活动主题 在商讨的过程中 学生的积极性很高 自主意识非常强 个个畅所欲言 体现出主人翁的精神 在制定计划的整个过程中 学生的自主性得到了充分的发挥 由于活动的计划和主题是学生共同参与商讨制定的 所以在实施过 程中也很顺利 而且教育效果也比以前好 二 自己安排活动内容 体验自主乐趣 形式多样的少先队活动是学校实施素质教育的有效途径 21世纪要求学校培养的人具有很强的创造性和自主性 怎样才能让学生有创造性和自主性呢 自主是创造性活动成败的关 键 更是少先队员强烈的愿望 所以计划制定后 要继续让学生自己安排好每次班队课的活动内容 教师只作必要的引导 一年来 我班在班长程雯的带动下 在全体同学的共同努力下 我 们班在每次全校综合成绩测评中都居前列 在上学期举行的期末质 量检测中 我班在枣庄镇同年级成绩名列前茅 深受领导和老师们 的好评 本班在各级领导和老师的关心支持下 在全体同学同心协力 在班 干的影响和带动下 同学们关心班集体 把班级当成大家庭 团结 友爱 严谨勤奋 28名同学一颗心 我相信在我们师生的共同努力下 我们班必将会走向更灿烂美好的 明天 篇二先进班集体主要事迹 简单版 在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下 在 团结勤奋 和 谐发展 良好班风的指引下 班成长为一个充满朝气 勤奋上进 团结互助的优秀集体 并取得以下成绩 1 民主管理营造良好班风 一套民主完善的班级管理制度 锻造了一批强有力的班委 形成了 自我管理 自我监督的班级管理氛围 班级卫生 纪律 两操评比 等各方面都非常优秀 在班级量化考核中居年级前列 2 浓厚学风造就优异成绩 三年来 班级课堂秩序良好 学生学习积极性较高 积极进取 争 当优秀 学风浓厚使各科成绩和总评稳居前茅 3 德育教育实现素养提升 注重通过班会教育 个人引导等多方法 多途径来加强学生道德建 设 素养提升 使班里每个学生都成为了懂礼貌 明事理 会感恩 的优秀孩子团结进取促就累累硕果 本班积极参加学校组织的各项文体活动并取得优异成绩 例如20 年学校运动会出场表演第一名 广播操比赛九年级第一名 总评前 列 获得全校在20 年五四文艺汇演中取得全校的二等奖 班内学 生获得全国作文竞赛三等奖等等集体和个人的优异成绩 篇三先进班集体申报材料 完整版 先进班集体申报材料分院经济技 术分院年级20 级专业会计电算化班级8班20 年11月1日目录一 班 级简介3二 班委建设4三 思想建设5四 学风建设6五 参与学院活动 7六 奉献爱心服务社会 七 班级活动 10八 班级精英 错误 未 定义书签 九 班级成果 错误 未定义书签 十 学生争创榜样错误 未定义书签 十一 结束语 15 一 班级简介日月如水 汩汩而逝 转瞬之间大学时光已接近尾声 回首往昔 不胜唏嘘 再忆当年入学时 年少轻狂的梦与满眼的神秘都已不在 大学的精神早已把我们同化 我们的人生深深的刻上了大学的印