爱岗敬业演讲比赛稿3篇_第1页
爱岗敬业演讲比赛稿3篇_第2页
爱岗敬业演讲比赛稿3篇_第3页
爱岗敬业演讲比赛稿3篇_第4页
爱岗敬业演讲比赛稿3篇_第5页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

爱岗敬业演讲比赛稿爱岗敬业演讲比赛稿 3 3 篇篇 有人说 教师的事业是太阳底下最光辉 最神圣 最值得 骄傲的事业 小编为大家整理了爱岗敬业演讲比赛稿 3 篇 欢 迎大家阅读 爱岗敬业演讲比赛稿篇爱岗敬业演讲比赛稿篇 1 身为一名人民教师 我经常问自己这样一个问题 要做一 名优秀的教师 应该具备的最重要的条件是什么 是优美的语言 是 广博的知识 还是丰富的教学经验 在实践的过程中我发现 作 为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言 广博的知识 丰富的教学经验 最重要的是要有爱心 师爱是教师对学生无私的爱 它是师德的核心 它是熊熊 的火炬 点燃学生的梦想 它是指路的明灯 照亮学生前进的路 程 鲁迅先生有句话 教育是植根于爱的 爱是教育的源泉 教师有了爱 才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点 对自 己的教育对象充满信心和爱心 才会有追求卓越和创新的精神 全国劳模 北师大林崇德教授认为 疼爱自己的孩子是本能 而热爱别人的孩子是神圣 教师对学生的爱 从本质上说是一 种只讲付出不求回报 无私的 没有血缘关系的爱 是一种严 慈相济的爱 这种爱是极其神圣纯真的 这种圣洁的爱是教师 培桃育李的感情基础 学生一旦体会到这种真情友谊 就会 亲 其师 敬其师 从而 信其道 也正是在这个过程中 教书育 人就实现了其根本功能 爱心不是教育的全部 但爱心是教育的最基本的前提条件 如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心 引起你的思考 关怀和担心 那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职 业吧 你在其中能找到创造的喜悦 正因为爱 所以会有创造 的喜悦 正因为有创造的喜悦 所以对教育 对学生更加充满 爱的情感 真正的教育 正是这种爱与创造永无止境的良性循 环 教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光 学生美好人 生的开端掌握在教师手中 教师只有用自已的爱 才能与学生 产生心灵的碰撞 才能超越人的自然属性而达到完美的境界 只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人 爱身边的一草一 木 教育家马卡连柯曾经说过 爱是一种伟大的感情 它总在 创造奇迹 创造新的人 如果我的学生是蜜蜂 我甘当采蜜的 花朵 如果我的学生是花朵呢 我一定做好护花的绿叶 如果我的 学生是幼苗 我一定当好称职的园丁 如果我的学生是卫星 我 一定当好把他们送上万里征程的火箭 如果我的学生是火箭呢 我一定当好一名火箭兵 用我坚实的肩膀 顶着他们踏上辉煌 的前程 别为了让家长认识你 别为了让老师认识你 最美的 发现在孩子们的眼睛里 当我望着孩子百双渴求的眼睛 就像 置身于灿烂的星空之中 在这片闪烁的星光里 我将找到清澈 如山泉的真 善 美 老师们 为了太阳底下最光辉的事业 让我们携手并肩 不回顾 不彷徨 风雨兼程 勇往直前吧 爱岗敬业演讲比赛稿篇爱岗敬业演讲比赛稿篇 2 在王庄小学 说到陈增来老师 没有人不伸出大拇指的 题记 陈老师今年已经 57 岁了 他相貌平常 穿着朴素 不善言 谈 甚至还有点内向 但他却是领导最放心的老师 同事最敬 佩的老师 学生最热爱的老师 组织最信任的党员 为什么如 此平凡的他 会受到这些尊敬呢 因为他从教 35 年来 一直扎 根山区 默默无闻 呕心沥血 为山区的教育事业做出了突出 的贡献 陈老师是我们学校的数学老师 保管 体音美器材室管理 员 在我的印象中 陈老师始终是忙碌的 从早到晚 从春到 冬 一如春天的蜜蜂 一如秋天的农民 陈老师今年虽然 57 岁 了 但是比我们青年人的精力还要好 晚上 11 点多休息 早上 5 点多起床 天天如此 年年如此 在我们学校 有人把陈老师比作一头 老黄牛 他不但不 生气 还笑哈哈的说 这说明我没有混学校 没有混学生 是 的 他是一头牛 一头任劳任怨的老黄牛 一头尽职尽责的老 黄牛 也是鲁迅笔下的孺子牛 一 教育教学工作认真负责 一丝不苟 在我们学校每个学期 陈老师的教案节次是最多的 常常 一个学期是 120 多节 别人写一个教案本 他写两个 在他的 教案本上 密密麻麻的记着本节课的重点 难点 一一用红色 笔标明关键的地方 你看了陈老师的教案本 你感觉你不是一 个个本子 那是一团团火红的火焰 在你的面前熊熊燃烧 使 你觉得你的惭愧和不称职 陈老师的作业批改次数是最多的 一学期 100 多次 你想得 到吗 100 多次 这意味着什么 意味着他几乎天天都在批改 作业 一天 60 多本 60 多人次 一学期就是 6000 多人次啊 如果一天批改的作业有 50 公分高 一学期的作业摞在一起 该 有多少米高呀 我们的陈老师 他是在用心 用血 用泪在书 写自己的人生 自己的事业呀 陈老师每周 22 节课 可是陈老师每周的课都超过了 25 节 学校只要有人请假 陈老师就去带上 这样一来 陈老师一学 期的工作量就是 500 多节 比同课头的老师多了 60 多节 按一 周平均 20 节算 他一个学期整整比他人多工作了 3 星期 也就 是将近一个多月 只要有人请假 他总是说 让给我上 我文凭低 教不好 多上一些 可就是这样一位仅有中师水平的教师 在本届学生 的三次统考中 获得了全县二类学校第 6 第 4 第 3 的优异成 绩 陈老师还经常在早饭 午饭后 利用空余时间给学生抄题 讲题 他的这种精神 这种态度 深深地感染了许多学生 他 们纷纷说 不好好学 真的对不起陈老师呀 我每一次去他的办公室 都发现他在做数学题 对于要讲 的题 他本来就会 但是还要再做一遍 把可能出现的作法都 全部想到 一一记下来 一次我偶然翻他的办公桌 发现他做 完了 6 个本子 密密麻麻全是数学题 我问他做了几个学期 他说就一个星期 我非常感慨 如果我们学校的每个老师都像 他一样爱岗敬业 无私奉献 那么我们学校的教学质量一定是 全县第一 二 做学生工作 耐心细致 循循善诱 在陈老师的床头 有一个文件柜 靠床的一面上贴的全是 学生的测验考试成绩 从七年级到九年级 每一次测验 每一 次统考 全都清清楚楚的记在上面 陈老师每学期对学生的月 考 测验也是学校最多的 最少 12 次 每一次测验后 对于进 步的学生 他大加鼓励 指出他们成功的地方 提出希望 对 于退步的学生 他一一指出错误的问题 耐心细致的进行讲解 提出提高的途径和办法 不批评 不嘲讽 他在我们学校 年龄较大 人又和蔼可亲 对学生关爱有 加 大家都把他当作一个长者 非常愿意和他接近 有啥话都 会和他说 在许多同学的心目中 陈老师不仅是一名教师 更 是一个朋友 一名父亲 陈老师把对党和事业的热爱全部化作 工作的动力 他全身心地为学生着想 学生生病他亲自送到医 院 学生有困惑他耐心解答 学生有困难他伸出援助之手 前 几年学校没有条件给学生提供开水 他节约用水供给住宿的学 生 对学困生耐心辅导 开展包教活动 水泥台 乒乓球台都是 他的舞台 20 xx 年他班上白亚妮同学的父亲不幸病世 陈老师带 头捐款 300 元 35 年来 他一直深爱着他的学生 把他们当作自己的孩子 课余时间他的办公室学生最多 亲热的和他谈学习 谈生活的 困惑 谈人生的理想 他爱学生 学生也永远记得他 在西安 电子科技大学读大三的陈永镐说 陈老师是我的老师中最敬业 的老师 我永远不会忘记他的教诲 在西安电子科技大学读大 二的马安说 陈老师总是用他多样的解题思维启发我们 诲人 不倦是对他工作最好的诠释 每年的教师节 陈老师都收到了 很多贺卡和问候短信 深爱学生的他 认为这是学生对他最真 诚的回报 他从没想过让学生回报 学生更无法回报 还有西安 建筑科技大学的大三学生杨伟力也常常说 陈老师对我们的爱 就像大海 我们无法回报 那么就把它藏在心底 永远传递下去 三 作为保管 他爱校如家 陈老师还是我们学校的保管 把学校的每一样东西都当成 自己家里的东西 一块玻璃 一盒粉笔 一个本子 一张桌子 一条凳子 都摆放的整整齐齐 有些桌凳都很旧了 可是陈老 师还是把它们放在库房里 舍不得扔 有的松动了 就找来斧 子 锤子 钉子 把它们收拾得结结实实 有时候 学生去拿 粉笔拿多了 他就不给 总是说 少拿点 用完了再拿 不要 糟蹋了 学校的领导经常说 陈老师当保管 学校一学期能节 约不少钱 四 作为器材室管理员 他服务周到 不怕麻烦 陈老师还是学校的体音美器材室管理员 只要有学生借器 材 他总是满足他们 我们学校每天都有体育课 学生要借篮 球 排球 乒乓球 羽毛球等等 一会儿借 一会儿还 从上 课到下课 他不知要跑多少次 一天到晚 不知又要跑多少次 可是 陈老师从来没有拒绝过 他常常说 学生在学校学习辛 苦 生活紧张 我劳累点 让他们多玩一点 多开心一些 我 心甘情愿呀 这就是我们的陈老师 多么朴实无华 亲切感人的 心声 五 作为党员陈老师有一颗红心 永远向着党 要问陈老师最爱什么 不是金钱 不是家庭 而是党 陈 老师时刻关心党的路线 方针 政策 每次党的会议 他都特 别关注 认真学习 做大量笔记 每当党和国家遇到困难的时 候 需要党员带头做先锋的时候 平时克己勤俭的他 总会慷 慨解囊 08 雪灾捐款 200 元 汶川地震捐款 300 元 山阳 09 水灾捐款 200 元 到底捐过多少次钱 连他自己都不记得 他总是说 是党 和国家给了我做教师的机会 是党带领我们过上了幸福生活 没有党就没有今天的我们 国家有难 匹夫有责 我们出一点 微薄之力是应该的 他就是这样一位永远对党怀着感恩之心 永远爱着党的老党员 六 作为教师 陈老师把对教育事业的爱全部倾注在了工 作中 无愧良心 从教 35 年来 他教过小学 也教过初中 他的学生在变 工作岗位在变 唯一不变的是他对教育工作的尽职尽责 王庄 小学的老师都知道陈老师的 四多一少 伙食费最多 教案本 最多 所代课程最多 检测次数最多 而为自己想的最少 无论你何时走进陈老师的办公室 他总是在工作 有时在 批改作业 有时在思考新的教学方法 有时在辅导学困生 有 时在演算数学题 每天他都是第一个起床 每节课他都是第一 个进教室 有时候他觉得他上课没有想到的问题 总是利用自 习时间帮助学生解决 可以说教学工作充斥了他的整个人生 1997 年他父亲病危 他代初三数学 没有回家尽孝 直到老人 去世才请了两天假 20 xx 年妻子患腰椎间盘突出 先后四次住 院 他代初三数学不肯请假 在领导和同事的反复劝说下才请 了三天假 他总是这样 永远把工作放在第一位 在备课上下功夫 注重搜集资料 在教学中讲方法 注重一题多变 一题多解 单 元检测 他的办公室到处都是学生的成绩统计表 文件柜上贴 着 四面墙上贴着 有的纸张已经发黄 但上面的字迹依旧清 晰可见 从五年级到九年级 各年级都有 从 20 xx 年到现在 每 年都在 有单元检测 有期中期末考试 有中考成绩 这些成 绩表 凝聚着陈老师的智慧和汗水 也饱含着一位老党员对教 育事业的炽热情怀 天道酬勤 陈老师工作以来多次受到表彰奖励 仅荣誉证 就有 40 多本 1991 年 20 xx 年被县委县政府评为优秀教师 1995 年所代五年级数学获城郊区第一名 20 xx 年所代初二数学 获县统考第四名 20 xx 年所代初二数学获县统考第三名 20 xx 年所代九年级数学获县统考第七名 20 xx 年所代六年级数学获 县统考第十七名 现在陈老师代五六年级两个班的数学 美术 尽管工作量很大 但是他毫无怨言 依旧精神矍铄 信心百倍 七 作为一名普通教师 陈老师在生活中有一颗平常心 对老师来说最重要的就是工资了 但他却把工资看得很轻 好多次把晋职的机会让给了别人 三次把优秀让给他人 他平 静地说 现在的工资我已经很满足了 只要我健健康康的 能 把学生教好 我别无他求 课余时间他还不忘为师生奉献 义 务打扫厕所 挑粪 给宿舍和教室喷洒 84 消毒液 他只想着付 出 从没想过回报 他心里想着每个人 唯独没有他自己 怀 一颗平常心 清清白白做人 认认真真做事 是他永远的人生 信条 八 作为男人 他不是一个好丈夫 陈老师总是把工作放在第一位 很少几乎没有请过假 他 经常说 自己的事情是小事情 学校的事情是大事情 不能因 为自己的事情影响学校的事情 他是这样说的 也是这样做的 有时确实有事 就晚上回去一趟 一大早又赶来 有一次 陈 老师的妻子病了 胃疼的厉害 给他打电话 陈老师回去后 请医生给挂了一针 就匆匆回到了学校 大家都责备他 他说 他已经安排他的家人照顾了 我们说你应该送到医院给检查一下 他说 没关系 到放 假再说 还有一次 别人的玉米都收完了 他家的还没有完 怕野猪糟蹋 陈老师的爱人一天到晚忙个不停 终于累倒在庄 稼地里 他还是没有请假 请人抬回家 一直到周末才回去 他的妻子埋怨他 他说 我请假了 我的课怎么办 我的学生 怎么办 陈老师时时刻刻都想着他的工作 他的学生 唯独没 有想过自己 没想过自己的家庭 家人 陈老师就是这样一位默默奉献在教育一线的老党员 用他 35 年对教育工作的热情 对学生的爱 无私奉献 诠释着一位 党员对党对事业的赤胆忠心 我们的陈老师 也是这样一位把 学校当作家的普通教师 爱岗敬业 无私奉献 默默地贡献着 自己的青春 走着自己的人生之路 他的事迹是平凡的 但能 35 年如一日 也就不平凡 他是平凡的 也是伟大的 他的人 格魅力值得我们每一个人景仰 他的奉献精神值得我们每一个 人学习 悠悠白云记载着陈老师的点点滴滴 青山绿水见证着陈老 师的辛勤耕耘 我为有这样的老师自豪 也为有这样的同事而 骄傲 爱岗敬业演讲比赛稿篇爱岗敬业演讲比赛稿篇 3 1981 年 在夏花灿烂的 7 月 我离开了校园 带着激情和 梦想来到了宝鸡钢管 转眼 34 年过去了 我已从青春年少变成 了老成持重的中年人 在宝鸡钢管这片土地上我们辛勤耕耘 挥洒汗水 播下希望的种子 留下了太多难忘的回忆 在 34 年的工作经历中 我从一线工人干起 在企业的培养 下逐步成长为一名基层管理人员 刚进入班组工作 身边的师 傅们用爱岗敬业 勇于创新 淡泊名利 甘于奉献的实际行动 教会了我怎样成为一名合格的宝管人 他们的行动好似春雨润 物 悄然无息的滋润着我们年轻的心 老一辈石油人 宁可少活 二十年 拼命也要拿下大油田 的精神无时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论