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校园象棋比赛策划书象棋比赛策划书 校园象棋比赛策划书-象棋比赛策划书下面是是出guo为大家整的校园象棋比赛策划书书,欢迎阅读。 校园象棋棋比赛策划书一活动主题思考,让生活活更美好二活动背景棋文化是中华民族文化化的结晶,至今仍放射出熠熠熠奇光,象棋智慧的的体操,至今仍为现代人所所喜爱,被人们誉之为“国国粹”。 三活动目的1.通过这次活动,让更多同学们能展示自己己的智慧,在对决中证实自自己的沉稳和睿智;同时也也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 2.为为了丰富大学生的校园文化化生活,带动青春气息;3.培养同学们的个人爱爱好,提高我院学生的象棋棋水平;4.增进同学学间的友谊,同时为以后的的象棋比赛打下良好的基础础;四活动对象x xx学院全体学生五活动动时间xx年5月29日日至xx年6月4日六活动地点图书馆4099及第四食堂七活动流流程1前期准备写好策划书一式两份,一一份交于团总支处审查,通通过好后再交于老师审批,一份存底。 活动通过过后,在团总支例会宣布,并要求各班团支书到各自自班上进行宣传。 再由由我院宣传部进行海报宣传传,学通社负责广播宣传。 2大赛赛程初初赛xx年5月29日上午900-11200(图书馆4099)初赛采用抽签对决淘淘汰制,三局两胜,每局双双方共用30分钟后,采用用步时计时,每步最多为330秒,采用步时计时,每步最多为30秒,违规规者视为输方,最后选出112人进入复赛。 复赛赛xx年6月1日晚上上700-1000(第四食堂)复赛赛将初赛选出的12人随机机分成两组,采用循环积分分赛,即每位选手与同组的的其他5人各下一局,每局局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多多为30秒,违规者视为输输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得得0分。 最后选每组积分前前三名的选手进入决赛。 决赛xx年6月4日日晚上700-11000(第四食堂)决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各各下一局,每局双方各用时时30分钟后,采用步时计计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢赢一局得3分,平一局得22分,输一局得1分。 最后后根据选手的积分高低排出出名次。 注因选手个人人原因不能及时赶到比赛现现场,视为弃权,即为输方方。 八.奖励设置第一一名荣誉证书+羽毛球拍拍第二名荣誉证书+乒乒乓球拍第三名荣誉证证书+高级象棋注我们们部门将会给进入决赛的同同学每人加一定的活动德育育分。 九注意事项1充分做好前期宣传工工作,让绝大部分人知道此此次活动。 2请各班提提前一天将准备好的象棋交交于我们部门。 3请参参赛选手遵守比赛制度,保保持现场纪律。 4请工工作人员提前赶到比赛现场场,以免延误比赛赛程。 5做好整个活动的过程记记录,以便于活动后上交材材料。 十.经费预算羽毛球拍一副24元乒乓球拍一盒18元高级象棋一副12元荣誉证书三个3*33=9元打印费5元总计68元主办单位xx工程学院承办单位位创新创业部小学校园园象棋赛比赛策划方案比赛目的为了促进进校园象棋氛围,体验正式式比赛方式,增强学生象棋棋兴趣和全校各优秀棋手之之间的交流,特此举办本次次比赛。 比赛时间X X X年5月8日12日,下午130015530(如果时间上来的的及,则每天下午进行3轮轮比赛,如果来不及就举行行2轮)比赛地点学校校操场比赛方式采取宁宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过过几轮比赛,决出名次。 桌椅准备象棋室桌子+实验室桌子,一共50张张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加加比赛,同时给桌子贴上标标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。 (6601班学生负责帮忙抬椅椅子、桌子)。 后勤准备备负责制作“小学象棋赛赛”条幅悬挂于春天教学楼楼,打印机和打印纸,同时时准备一根长点的电源插座座用于比赛编排使用,提供供2瓶胶水。 由xx老师负负责。 裁判安排男子子组(请教导处负责代代好上述几位老师的课程)宣传报道由xx老师师负责,拍好照片,形成报报道,于校园网上发布,同同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒由xx老师负负责,开好音响,提供2个个话筒。 奖品负责由x xx老师负责,负责奖状打打印和奖品。 报名方式全校1-6年级每班选派派3男2女进行,各班请于于5月1日前将本班参赛选选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-XXX第六届校园象棋赛-男子子组报名文件夹下,男子组组报名单;女子组报名文件件夹下,女子组组报名单中中分别填写完成。 (注意是是填写,不是另附文件)比赛说明 1、本次次比赛采用全校学生一起混混合比赛,不在按以前的年年级段方式进行,也就是说说1年级可能遇到6年级选选手,全校就分男子组和女女子组2组,其目的就是为为了打破以前比赛中各个年年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强强对决,决出最终排名。 2、全校评选男子组前88名,女子组前6名为获奖奖选手,同时评选出8男88女为优秀选手(这里低段段班级优先考虑)。 3、由于本次比赛是我们学学校第一次采用正规比赛的的方法,存在着学生找比赛赛座位(特别是低年级选手手),请各位班主任老师负负责带领本班选手找到比赛赛位置(如果不熟悉,可以以找裁判帮忙),同时告诉诉学生,单号先手,比如说说本轮比赛是37号,就表表示372+1=19桌桌,红方,先走。 如果是偶偶数,如6号,62=33,表示3号桌,黑
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