人教版语文七年级下册《斑羚飞渡》教案

第 1 页 共 6 页 人教版语文七年级下册人教版语文七年级下册 斑羚飞渡斑羚飞渡 教案教案 导语 在实际教学活动中 教案起着十分重要的 作用下面就由 xx 为大家带来 欢迎大家参考借鉴 1 了解故事情节 研读精彩片段 2 理解斑羚 在危急关头勇于自我牺牲的精神 3 思考 人与动 物 的关系 树立动物保护意识 一 展示斑羚图片导入新课 斑羚 羚羊的一种 形状和山羊相似 雌雄都有 角 四肢细长 跑得快 耐干渴 角可以入药 有清 热 解毒等作用 所以常被人捕杀 二 听读课文 感知内容 下列词语的字音你读准了吗 肌腱 逞能 恍惚 甜腻 娴熟 戛洛 镰刀 巡视 山涧 炫目 斑斓 悲怆 chu ng 磐石 对峙 湛蓝 苍 穹 解释词语 娴熟 熟练 进退维谷 谷 比喻困难的境地 进退都陷于困 难的境地 一尘不染 形容非常清净 纯洁 有时比喻人 第 2 页 共 6 页 的思想没有沾上一点坏影响 迥然不同 迥然 距离很远的样子 形容差别很 大 眼花缭乱 眼睛看复杂的色彩而感到迷乱 思考问题 1 这篇文章的 主人公 是 我们狩猎队 吗 为什么 2 概括的主要内容 一群斑羚面临种群灭绝的时候 心甘情愿用生 命为下一代开辟一条生存的道路 在面临种群灭绝的关键时刻 斑羚群用牺牲一 半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会 3 归纳板书 文章结构 第一部分设置悬念 斑羚被逼悬崖 无路可逃 第二部分斑羚惊慌失措 第三部分斑羚飞渡的情景 第四部分镰刀头羊走向死亡 三 精读品析 1 第一 二段写出斑羚群陷入了怎样的绝境 在 文章结构上起什么作用 2 第三段写老斑羚坠落山崖 好一会儿 悬崖 下才传来扑通的落水声 是什么意图 第 3 页 共 6 页 继续思考 文中写了一只老斑羚不知是老眼昏 花没测准距离 还是故意要逞能 最后坠下悬崖 真 是它测错了距离或是故意逞能吗 3 找出镰刀头羊 咩 咩 叫的语句 并把 羊语 翻译成汉语 同时概括镰刀头羊的形象 A 我也没办法 B 回来 危险 C 听我 命令 老少分别列队 下面按年龄排队 年老的用生命为下一代开辟 一条生存的道路 D 为了群体的生存 咱们正当盛年的羚羊只能 舍弃自己生命了 包括我自己在内 概括镰刀头羊的形象 富于智慧 有决断力 遇 事镇定 临难从容 继续思考 课文中斑羚的叫声 尤其是镰刀头 羊的叫声 有什么含义 4 品读 飞渡 片段 用小标题概括 斑羚飞渡 的情景 悲壮的飞渡 感人的飞渡 令人类汗颜的飞 渡 口才 从复述练起 请同学们复述 飞渡 情 景 从这群斑羚身上 我们看到羚羊具有什么样的 第 4 页 共 6 页 精神 四 品读语句 1 山涧上空 和那道彩虹平行 又架起了一座 桥 那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥 因为每一只获得新生的斑羚 都是以另一只的 斑羚身体为跳板完成飞渡的 2 我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚 心想 或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨 偷偷溜到新生的那拨去 但让我震惊的是 从头至尾 没有一只老斑羚调换位置 人类在此种情景下常有临阵脱逃的懦夫 而斑 羚中却没有 所以震惊 3 我看得目瞪口呆 所有的猎人都看得目瞪口 呆 连狗也惊讶地张大嘴 伸出了长长的舌头 侧面描写 烘托斑羚精神感人 给人 甚至 给狗以震撼 五 质疑探究 1 课文中几次写彩虹 有什么作用 第一处彩虹的描写给飞渡渲染了一种神秘色彩 似乎镰刀头羊之所以能想出那么一个挽救种群生存的 办法 就是受了彩虹的启示 第二处描写可以看出弧 形的彩虹与飞渡的弧线恰好相近 烘托斑羚飞渡的壮 第 5 页 共 6 页 烈凄美的气势 第三处彩虹描写渲染了头羊自我牺牲 的精神美 它的生命 消失在一片灿烂中 为头羊 的牺牲唱了首动人的生命赞歌 2 没有姓名的羊 怎样在叙述中分清 作者注意分类起了名目 又给个体起了名目 有了这些名目 就便于叙述了 分类的名目有 老年 斑羚 公斑羚 母斑羚 年轻斑羚 小斑羚 等 个体的名 目有 镰刀头羊 一只半大的斑羚 灰黑色 母斑羚 等 有了这些名目 故事才叙述得清清楚楚 这一点看似小事 其实在写作上很重要 3 七八十只斑羚 有三四十对 作者怎样描写 这次飞渡 作者采用详写一对 略写其它的方法 老 斑羚 和 半大斑羚 的试跳情景写得特别详细 从 时间上说 不过是几秒钟的事情 作者却用大段文字 细细叙述 叙述中又加进作者的悬念 再写飞渡情景 更出人意料 产生惊心动魄的效果 4 在这篇文章中 人充当的是怎样的角色 充当的是一个不光彩的野生动物的猎杀者的角 色 是自然的侵害者和掠夺者 5 概括文章主题 第 6 页 共 6 页 通过对斑羚的细致描写 热情赞颂了斑羚为了 种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神 歌颂了斑羚 身上所体现