初中生物教师实习报告

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 14 初中生物教师实习报告初中生物教师实习报告 初中生物教师实习报告篇一 本人是 2xx 届 XX 学院的毕业生 专业是生物科学 大学里主 要学习了生物学和教育学相关的知识 自己对心理学也很感兴趣 对书法和一些球类 乒乓球 篮球 都很着迷 自身条件方面觉得自 己很有耐心 办事也很细心 自从在中学实习当教师之后 对教师 这个职业乃至教育都有了更深层次的理解 我觉得当老师最为重要 莫过于一颗爱心了 一年的实习期马上就要结束了 通过一年的工作和学习 本 人积累了丰富的经验 为不断提升自己的专业技能 打下了夯实的 基础 通过向同事们请教学习 通过和学生逐步深入的接触 不断 的体会到从事教育工作的重要意义 以一颗热爱教育事业的心 把 自己的 倾注于光荣的教育事业 在这个过程当中 本人不断的提高自己的职业修养 加强自 身的师德建设 树立起良好的教师的形象 通过自己的言谈举止 在潜移默化当中 让自己的学生受到教育 让学生懂得自己的责任 不但要提高师德的水平 同时还要让自己的职业道德在教育工作中 发挥重要的作用 用自身的道德水平去影响学生 同时在和学生的 接触过程中 不断的反思自己工作的得失 注意发现自身存在的不 足 针对自己的这些缺点 不断的加强自己的职业道德修养 提高 自身素质水平 在将来的工作中 取得更加优异的成绩 在工作中 本人积极的和同事交流 充分利用自己的时间多 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 14 去听经验丰富的老教师的课 在听课中不断的向老教师学习请教 提高自身的素养 把教学理论在实际中灵活应用 不断的在工作中 积累经验 在这一年的工作当中 和同学的感情是越来越深 工作 开展的也是非常顺利 同时在各项活动中取得了不菲的成绩 这是 和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的 不要努力成为一个成功的人 要努力成为一个对社会有用的 人 我并不是反对不断追求自身幸福的人 相反 我认为的幸福应 该是建立在为社会贡献自己力量的基础上的 我学的师范专业 自 己又这么热爱它 所以我决定做一名教师 希望我的努力是有意义 的 初中生物教师实习报告篇二 作为一名师范生 面临教育实习是必不可免的 想当初 一 想到有教育实习 我就在担心我该如何应对 尤其我与学生的年龄 差距并不是很大 就怕管治不了他们 而且也没有正式上课的经验 上砸了咋办 这些都是对自身能力的一个考验 但真正面对了 一切 问题也慢慢迎刃而解了 我也在实习过程中 逐渐由学生的角色转 换为教师的角色 也越来越有做教师的感觉 但凡经验都是需要积累的 教学经验的积累也不是一个一蹴 而就的过程 而教育实习正是一个让我积累教学经验的好机会 我 们这次教育实习 时间定为两个月 分两部分实习内容 一是班主 任工作 二是教学工作 在统筹安排下 我去了市南中学实习 第 一天 我是怀着紧张与期待的心情走进这所校园的 为不熟悉的环 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 14 境而紧张 为即将面对的教师和学生而心生期待 当第一次与指导 教师见面 第一次面对学生 第一次走上讲台 第一次 所有的 第一次都是不一般的感受 都是一种新的体验 随着次数的增多 我渐渐熟悉也适应了 得到了锻炼 不再像刚开始那般生涩 成为一名教师 是我一直所向往的 而成为一名生物教师是 我所选择的志向 对我而言 教育实习并不仅仅是顺利毕业的必需 保证 更是我能踏上教师岗位的先前准备 是我成为一名真正的生 物教师的必备经验 这次的教育实习让我受益匪浅 我感觉我在实 习的过程中成长了很多 自身的能力也有了提高 一 班主任工作 要成为一名优秀的班主任 了解学生是基础 我就是以这个 为基本目标的 而要了解学生 与他们进行交流是必要的 仅仅通 过观察并不能很好地达到目的 为了能尽快的熟悉学生 我第一天 就从班主任处要了学生的名单 首先从熟悉他们的名字入手 再逐 渐熟悉他们的人 我还看了他们的周记 从中获取一些相关的信息 接着 我又与部分学生进行交流 从学生处了解了班级干部的名单 而且 我常常利用早自修之前 课间 放学打扫等时间 与学生进 行交流沟通 虽然这些起初并不是那么的顺利 但接触的时间越长 学生们也越愿意与我交流 我刚开始时 也并不了解如何跟学生相处 才是最好的 渐 渐地 我发现 只要把他们看成是自己的同学 自己的朋友 相处 起来就容易的多 还记得 起初 我想通过最直接的方式认识他们 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 14 就直接当着全班的面 让他们向我介绍自己 可是学生们似乎都不 大愿意 后来也就不了了之了 离开教室之后 我就想到底怎样他 们才愿意与我交流呢 反复思考 我觉得 必须让他们先熟悉我 而 当天下午放学后 我也找学生了解了一下班级的情况 后来 我渐 渐开始叫每个学生的名字 虽然有时会叫错 但学生会帮我纠正过 来 我与学生之间的相处也越来越融洽 在班主任工作的实习过程中 我最大的收获就是与人交流沟 通的能力有了较大的提高 而且处理班级事务的能力也得到了锻炼 我原本在人多的地方说话 很容易脸红 而通过这段时间的班主任 实习 我发现 我在不知不觉中已经把它改掉了 二 教学工作 这是本次实习的另一个重要内容 教师的本职就是教书 能 否教好书 是考量一个教师是否合格的标准 教学工作的实习 主 要就是听课与上课 经指导教师的安排 第一周听课 从第二周开 始上课 第一次听指导教师上课 我就深深感到了差距 他很有经 验 言语又风趣 很能带动学生的气氛 听他上课 给人的感觉很 舒服 也乐意听 当时 我就在想 何时我也能上到他这个境界 我 很清楚这有一段很长的路等着我走 但我会努力的 作为实习生 我没有正式上课的经验 但凡事总有第一次 记得第一次上课 我挺紧张的 上的是 DNA 的复制 这部分内容 上完课 指导教师就给我指出了一些问题 都是我没注意到的 比 如 师生间上下课的问好 对课堂时间的把握等等 这些都是需要 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 14 我改进的地方 在每一次上课之前 备课 试讲是两道必要的程序 我每次 都会花较多的时间进行备课 以求达到较好的讲解效果 虽然课堂 效果并不尽如人意 但我的努力还是有价值的 它为我增加了经验 只有积累经验 积累错误 才会有提高 每一次的教学反思 回顾自身的不足 更明白自己到底缺乏 什么 怎样才能将这节课上得更好 尽管我仍存在不足 但我也处 在不断的进步之中 通过实习 我对自身语量 语调的调节 更为 适当 能张弛有度 对于时间的把握 也有了提高 不再有刚开始的 拖堂现象 上课的语言也渐渐有幽默的趋势 不总是平铺直叙 对于 课堂的纪律管束 也能有一定的效果 教学工作的实习 让我从 各方面锻炼我的能力 让我学到了很多 也收获了很多 实习虽然结束了 但我要成为一名生物教师的信念却增强了 我会朝着这个目标继续奋斗的 我会在不断学习中 更充实自己 让自己的各方面有进一步的提高 争取成为一名优秀的生物教师 初中生物教师实习报告篇三 时间过得很快 还记得踏进大学的第一天 转眼间现在也快 毕业了 还记得出发去实习的第一天 转眼间现在已经实习结束了 一个多月的实习 现在已经成了一种回忆 一笔财富 回忆起实 习的点点滴滴 梳理着实习的收获与成长 还记得那天 2017 年 9 月 17 日 带着对大学校园的眷恋 带着对新生活的期盼 我们一整天颠簸于路上 虽然很累 可是依 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 14 旧满怀期待地想象着接下来未知的实习生活 终于 一个多月的教 育实习就这样拉开美丽的帷幕 在这次实习中 我付出了 所以收获了 我行动着 所以成长 着 因为在这段时间我经历了很多第一次 第一次真正站在讲台上 第一次有人甜甜的叫我老师 第一次语重心长地对学生说 第一次 批改学生的作业 这些第一次将是我人生中最美好的一种回忆 将是我今后工作中最精彩的一笔财富 下面 我将从几个方面对这 段实习生活进行总结 一 教学工作篇 付出努力 收获快乐 教学工作是我们教育实习的重点之一 实践教学又是教学工 作的重要环节 是教学工作水平评估的重要指标 所以在实习过程 中 我们每个实习生要将所学的专业知识和师范技能应用到实际教 学当中 在实践中不断提高自己的教学水平 我的教学指导老师袁老师是一中高一生物组的备课组长 也 是我院的一个研究生师兄 他经验丰富 为人随和可亲 在教学工 作方面给了我很多指导 还有科组里的师兄师姐们和老师们 从他 们身上我学到很多 也感受到学习之余的一些快乐 非常感激这些 老师们 一 听课篇 虚心取经 实习的前段时间我一直在听课 一节新课即使听了五六遍也 不觉得厌烦 因为每个老师上课的方式都不同 即使是同样的内容 一节课下来也有一些值得学习的地方 期间还有幸遇到教研员去听 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 14 课评课 更是受益匪浅 在听课前 首先我自己已经明确 这种听课和之前作为学生 的听课完全不同 这一点之前在学校进行教育见习就有意识到了 我告诉自己 我们现在是以老师的身份去听课 不是为了学习老师 所讲的知识 而是要学习老师怎么讲课 学习如何传授知识 如何 驾驭课堂 如何控制授课时间等等 在听课时 我会认真做好听课 笔记 注意老师讲解过程中的教学思路 如何引入 如何设置问题 如何调动学生的学习积极性等等 还会特别注意老师的课堂语言组 织能力 每个教师的教学风格都不同 新教师跟老教师在对课堂教 学的处理上也不同 都各具特色 都有值得学习 汲取的地方 对于听课这方面 除了自己的一些意识和感悟之外 还有师 兄师姐们的一些建议 还记得师兄师姐常跟我说 听课是很重要 的学习过程 与其上很多课 还不如好好听课之后经过认真充分的 准备再上课 即使上得不多 所以我听取他们的意见 积极地去听 课 不是有句话说 博采百家之长 熔铸自身之能 相信 站在 前人的肩膀上看问题 做事情 会减少我们的所走的道路 最后 在访谈师兄的时候 他也教我一些听课的技巧 这些对我的教师成 长之路都很有帮助 二 备课篇 台下十年功 在实习前期 我就主动找师兄确定要上的课 为了可以做好 充分的备课工作 所以先确定了两节要上的课 和 这两节课都是 我从来没备过的课 因为总觉得比较简单 越是简单就越不知要怎 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 14 么讲好 可是不管怎样 我从头开始 一直在边听课边备课 先是 细读教材和教学大纲 确定各节的教学重难点和需要讲清的几个知 识点 再上网找资料 参考一些课件和教案之后 整理好自己的教 学思路 最后再自己动手制作课件和撰写教案 由于我的指导老师 刚好到了要上这两节课比较慢 所以后来在听了其他老师讲授这两 节课以及听取指导老师的一些意见之后又做了适当的修改 修改完 成之后 然后再组织语言 进行试讲 这整一过 的很不简单 花了 很多心思 虽然其他节课由于时间的关系没有做到这么充分 可是 我觉得这些都是一个实习生应该做到的 备课一定要充分 其实 就像师兄说的 备课再多再充分 也会有突发状况 有时候就需要一些课堂生成 例如有时对于一个知识点 我 打算这么讲解 可是发现讲解之后学生不懂 就需要老师去拓展 要在不断总结中扩展 而且 在备课过程中 资料的整合这方面是 比较困难的 特别是生物 如果是纯粹课本的内容的话 是难以吸 引学生的兴趣的 要多列举生活中一些生动活泼的例子 要融入自 己的思路 运用得恰到好处 这些在备课的时候都要考虑到 总之 备课是教学环节中至关重要的一步 要做好 就要不断地努力 积 累和总结 三 上课篇 台上十分钟 我的第一节课是评讲试卷 虽然不是之前准备已久的新课 但是却是很重要的一节课 因为那是我第一次站在讲台 对着学生 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 14 讲了四十分钟 之前 虽然有在班上自我介绍和听课 可是这些都 不能消除我内心深处的那种恐惧 总觉得一节课四十分钟很漫长 担心自己是否能够顺利地完成 终于 在大家的鼓励下 我先跟师 兄要了这两节习题课来上 先体会一下站在讲台上的感觉 真正上 过之后才知道原来没有自己想象的那么漫长 只要好好准备就没什 么问题 关键是要怎么上好一节课 原来 很多事情都是这样 在 没经历过之前总是担心 可经历之后回想起来觉得也不过如此 所 以 上完两节评讲试卷的课之后 给了我莫大的信心 我告诉自己 只要努力 我可以的 之后 上新课的时候 虽然没有了第一节上课的紧张和顾忌 可是还是不够有气势 声音越来越小 所以第一节上新课下来 自 己感觉很不好 下课之后 师兄及时就提出来 并教我刚上课前要 很有气势地喊 上课 这样可以增加自己的信心 而且可以让自 己及时调整好上课的状态和心情 在师兄及时的指导下 第二节重 复课的时候 我就及时调整过来 不管是从声音方面还是从语言表 达方面 都比第一节要好 每节新课都重复了四次 这样下来就熟 悉了 能够很顺畅地上完一节课 感觉也不错了 上了这么多节课之后 我感觉自己能大胆地在学生面前挥洒 自如了 有了当老师的感觉和真正体会到当老师的快乐 同时 也 意识到自己的一些不足之处 对一些难懂的知识点处理得还不是很 好 解释得还不是很透彻 这使我觉得作为一名教师 平时还是要 不断地积累 考虑多方面的因素 要多站在学生的角度去想问题 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 14 因为有时候学生想到的问题可能是我们老师自己意想不到的 还有 针对生物学科的特点 对于一些比较难懂的知识点 可以运用类比 的方法 用一些直观的图解 图片 吸引学生的兴趣 并帮助学生 的理解 四 评卷改作业篇 检验战果 第一次段考之后 我就帮忙评卷 整一个下午 一直没休息 过 深深体会到当老师的辛苦 虽然很累 可是跟科组的师兄师姐 一起干活 有说有笑 苦中作乐 也是不错的 要学会自娱自乐 才适合做老师啊 除了这些快乐之外 评卷过程中也可以了解到学 生对知识的掌握程度 还有评卷中该注意的细节 也尝到了当老师 的幸福感 另外 我还会主动请老师让我批改作业 老师们布置的作业 也不是很多 基本一章节只做一次作业 还有收查配套练习书和实 验手册等 主要目的是要检查和督促学生有没有及时完成习题 了 解学生对知识掌握的程度 并及时解答普遍不会的题目 期待这么 做有利于帮助学生提高成绩 二 班主任工作篇 付出真心 收获真情 一直以来 总觉得好的班主任应当是一个有爱心的人 作为 一位实习班主任 我也是这样要求自己 虚心向老师们 主任工作 相信只要真心对待每个学生 学生都会尊重和支持我的 我的班主 任指导老师也是袁老师 所以在实习期间工作的进行也比较方便 在此感谢师兄 让我跟着他学习 一中的学生都很听话 所以班主 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 11 14 任管理起来也比较容易 但是 对于我这个实习班主任来说 如何 跟学生形成亦师亦友的关系 如何领导学生营造一个积极健康的学 习氛围以及让学生形成团结的集体关系等等这些任务还是具有一定 的挑战性 所以 针对这些 我主动向原班主任和其他班主任学习 和交流 争取在班主任工作这方面学到更多东西 一 了解班级基本情况 我带的实习班级是高一 15 班 有 63 位学生 从跟学生见面 的第一天开始 我就照着班级的座位表认学生 为了争取尽快记住 班上的每位学生的名字还自己亲手抄了一遍班级座位表 并且随身 携带 有空的时候经常到班里看看 特别是晚自修的时候 去跟学 生聊聊天 尽快和他们熟悉起来 另外 认真翻阅班级基本情况表 为了能够尽快地了解我们班上的每位学生 经过观察和了解 发现 我们班的学生是比较活跃和好动的 课堂气氛还是比较好的 可是 课堂纪律还是存在一定的问题 针对这点 我觉得班上的班干部要 各其所职 协助班主任做好班级的管理工作 所以我决定召开班干 部会议 征求原班主任的意见并取得同意 二 召开班干部会议 一个班的班干部对一个班良好班风学风的形成是至关重要的 所以班干部会议在跟原班主任商议之后就召开了 这次会议是我们 班的第一次班干部会议 一方面是先认识和了解这些班干部 另一 方面则是能够从班干部中了解到班级近期的情况 找到班里目前存 在的一些问题并解决 形成良好的班风学风 这次会议的召开就我 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 12 14 整个班主任工作的开展具有很大的意义 我开始了解到班级的更多 情况 并及时向原班主任汇报 和原班主任商讨怎么开展接下来的 班主任工作 针对班里存在的问题做出了相应的解决方法 制作 班干部分工表 明确各班干部职责 开展主题班会 增强班级的凝 聚力 选出纪律委员 和团支书 值日班长一起管理班上纪律 准备班级日志 增进班上同学之间 同学与老师之间的了解 三 开展主题班会 在实习期间 根据高一 15 班学生的具体情况 我独立开展 了三次主题班会 第一次班会课的主题是 主要就是用一个我们精心制作的关 于各大名校和我自己的大学生活的视频播给他们看 激发他们心中 的大学梦 让学生明确自己的梦想 并教会他们将大梦想分为每个 阶段的小计划 引导他们在制定切合实际的小计划之前要先认识自 己 了解自己的优势和劣势 努力去实现小计划 从而实现大梦想 这次班会开展得还是比较顺利的 由于这是第一次站在讲台上面对 那么多的学生 在准备的时候是备好稿 所以一开始都是照稿说感 觉不自然 也表达得不流畅 不过看到学生们填的那张表 有关理想 的大学 我的优劣势和我的计划 我相信这次班会课还是有一定的 成效 有了这第一次班会课的经验教训 第二次班会课相对就比较 成功了 第二次班会课的主题是 通过做游戏 让班上同学团结合 作 相互认识和关心 最后让他们交流总结 明白作为这一个大家 庭的一份子应尽的职责 最后特设一本班级日记 为了让他们加强 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 13 14 沟通 增进交流 最后的一次班会是由学生自己组织和主持 让他 们展示自我才能 在班会开始之前 还播放了有关我们高一 15 班 的一个视频 这个视频是我临时想到要制作的 作为送给他们的礼 物 所以不顾形象地趁下课的时候跑到班里 之后利用周末的时间 学习并制作了视频 之后