新苏教版一年级下册语文第20课《骑牛比赛》教学设计板书设计教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 新苏教版一年级下册语文第新苏教版一年级下册语文第 2020 课课 骑牛比骑牛比 赛赛 教学设计板书设计教案教学设计板书设计教案 20 骑牛比赛 教学目标 1 学会本课生字 理解由生字组成的词语 认识 1 个新偏旁 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 懂得要有高超本领 必须经过长期刻苦的努力 教学重难点 理解骑手说的话 懂得只有不怕吃苦 经得起摔 打 才能学到真本领 教学准备 教学软件 生字卡片 教学时间 3 教时 教学过程 第一课时 一 揭示课题 1 板书课题 20 骑牛比赛 指名读 领读 第 2 页 共 3 页 2 简介南美洲 地球七大洲之一 位于西半球南 部 二 初读课文 1 提出要求 轻轻读全文 读后仔细看两幅图 说出它们的意 思 2 自由读课文 要求 1 画出带有生字的词语 圈出生字 借助拼 音读准生字 2 读通课文 着重读好长句子 3 标出自然段序号 想一想各自然段的内容 3 检查自读情况 1 出示生字词 自主认读 指名认读 带 上拼音 特别观看技艺热烈一束这位南美洲 兴致勃勃只有高超尽管掌声献上曾经 2 自主学习 交流记住生字的办法 3 自主学习词义 哪些词语的意思已经懂了 互相交流 4 指名朗读课文 第 3 页 共 3 页 重点检查生字词的读音 指导读好长句子 好几个骑手 骑在野性大发的 公牛背上 只两三 秒钟 就摔了下来 只有一个骑手 技艺高超 尽管公牛 疯狂地上下 蹦跳 他还是牢牢地 骑在牛背上 说说各自然段的内容 第一自然段写南美洲人特别爱看骑牛比赛 第二自然段写一次骑牛比赛的情况 第三自然段写一位姑娘和一位技术高
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