小学生安全教育班会计划活动方案教案

小学生安全教育班会计划活动方案教案小学生安全教育班会计划活动方案教案 家原教委 劳动部 公安部等七部委联合发出自 1996 年 建立全国 中小学生安全教育日 这个教育日安排在每年 3 月 份最后一周的星期一 通过多种形式对中小学生进行消防安全 教育 增强中小学生的自我保护意识 特别是加强交通安全 防溺水 防火 防触电 防食物中毒和事故自救等基本常识的 宣传教育 在乍暖还寒的三月 我们又迎来了我国第十二个中小学生安 全教育日的到来 这些年来 我们国家的安全生产形势不容乐 观 从新闻媒体的报道中 我们不难看出 大部分的事故原因 都是单位责任不落实 麻痹大意造成的 小小的违章 忽视都 可能造成惨痛的后果 我作为一名从事消防工作的人员来说 希望通过今年 3 月 26 日 中小学生安全教育日 活动 使我们 的中小学生都能够更多的了解消防知识 增强消防安全防范意 识 在学习和生活中懂得如何保护自己 使同学们都能够高高 兴兴的上学 平平安安的回家 我们不仅在 安全教育日 上讲安全 讲消防 还要把消防 安全的思想贯穿于每一位学生的生活当中去 常抓不懈 天天 讲安全 真正从一点一滴的细小之处做到 预防为主 防消结 合 远离火灾 创造和谐社会 是我们共同的目标 最后 我祝同学们以饱满的热情 昂扬的干劲向更高的目标 迈进 学校安全教育活动方案 安全伴我在校园 我把安全带回家 活动方案 一 活动目的 加强安全教育 使学生掌握必要的安全常识 提高自我保护 的意识和能力 保护他们的安全 使学生能健康成长 二 活动时间 2012年 6 月 7 日 2012 年 6 月 30 日 三 活动要点 1组织师生开展一次安全倡议签名活动 2举行一场安全教育主题报告会 3举行一次主题活动 4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动 5 撰写一篇 安全伴我行 的周记或活动感想 6 出好一期 安全伴我行 的主题板报 7组织一次自我保护常识测试 四 活动要求 1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开 展教育活动 开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动 撰 写一篇 安全伴我行 的周记或活动感想 出好一期 安全伴 我行 的主题板报 活动结束 各班上交活动感想一篇 2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩 五 4 班 祝你平安 3 政教处组织学生学习安全常识 要求各班学生完成自我保 护常识试题 在放假前组织一次安全教育讲座 4 后勤处对校舍设施 食堂食品卫生等进行一次安全检查工 作 进一步完善安全教育管理制度 中学生安全教育常识 一 上学路上的安全 1 行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识 指挥灯信号 绿灯亮时 准许行人通行 黄灯亮时 不准行人通行 但已进入人行道的行人 可以继续通行 红灯亮时 不准行人通行 黄灯闪烁时 行人须在确保安全的原则下通行 人行横道信号灯 绿灯亮时 准许行人通过人行横道 绿灯闪烁 时 不准行人进入人行横道 但已进入人行横道的可以继续通行 红灯亮时 不准行人进入人行横道 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走 没有人行道靠 右边行走 穿越马路须走人行横道 通过有交通信号控制的人行横 道 须遵守信号的规定 通过没有交通信号控制的人行道 要左顾 右盼 注意车辆来往 不准追逐 奔跑 没有人行横道的 须直行通过 不准在车辆临近时突然横穿 有人行过街天桥或地道的 须走人行 过街天桥或地道 不准爬马路边和路中的护栏 隔离栏 不准在道 路上推扒车 追车 强行拦车或抛物击车 行走时 哪些情况最危险 呢 1 横穿马路很容易出危险 2 三五成群横着走在非人行道上 这样最容易发生交通事故 3 上 下班高峰过后 马路上车辆稀少 因为路中车少人稀思想 麻痹 麻痹加麻痹就等于危险 4 行走时一心两用 边走边看书 或边走边想问题 或边走边聊 天 边走边玩 这样做 可能车子不来撞你 你倒自己去撞车子 因此也十分危险 2 骑车安全 1 不满12 周岁的孩子 不能在道路上骑车 这是交通规则规定 的 2 不打伞骑车 3 不脱手骑车 4 不骑车带人 5 不骑 病 车 6 不骑快车 7 不与机动车抢道 8 不平行骑车 最后还要注意 在恶劣的天气如雷雨 台风 下雪 或积雪未化 道 路结冰等情况下 也不要骑车 3 乘车安全 1 上车前先看清公共汽车是哪一路 因为公共汽车停靠站 往往 是几路公共汽车同一个站台 慌忙上车 容易乘错车 2 待车子停稳后再上车或下车 上车时将书包置于胸前 以免书 包被挤掉 或被车门轧住 3 上车后不要挤在车门边 往里边走 见空处站稳 并抓住扶手 头 手 身体不能伸向窗外 否则容易发生伤害事故 4 乘车要尊老爱幼讲礼貌 见老弱病残及孕妇要主动让座 5 乘车时不要看书 否则会损害眼睛 二 上网安全教育薄弱 网络内容待分级 近年来 我国青少年网民发展十分迅速 截至XX 年 1 月 我国 24 岁以下网民人数已达 1735 万 网络已成为青少年学习知识 交流 思想 休闲娱乐的重要平台 网络犹如一把双刃剑 增强了青少年与外界的沟通和交流 但其 中一些不良内容也极易对青少年造成伤害 这突出表现在 许多青 少年上网浏览色情 暴力等不健康的内容 沉迷于内容低级 庸俗 的网上聊天等 网络 无时差 零距离 的特点使得不良内容以前所 未有的速度在全球扩散 网络不良内容甚至还会造成青少年生理 上的伤害 网络上瘾症 是近些年出现的医学名词 患者过度依赖 网络 甚至如同酗酒 吸烟一样 在下网后会出现精神萎靡 身体不 适等症状 制订适合中国国情的网络教育内容分级标准是中国现代远程 教育标准化委员会的跟踪研究课题之一 在参与此项课题的研究 过程中 笔者于 XX 年 3 月对上海地区 60 名 18 24 岁学生和 40 名教师进行了 因特网内容分级和过滤认知及倾向性 问卷调查 发现了一些人们以往所忽视的问题 上网安全教育相当薄弱 师生上网存在时空差异 学生主要是在家里和网吧上网 而教师 主要是在学校和家里上网 被访教师中竟然没有一人在网吧上网 在网吧上网占据了学生的很大一部分时间 由于得不到教师和家 长的监管 网吧此前较混乱的管理必然使得学生很容易接触到网 上不良内容 师生对于网上不良内容认知及倾向性差异 许多学生都曾无意 间浏览过不良内容 相比较而言 绝大部分教师只是听说而已 还 有近半数教师不知有网上不良内容之说 笔者在对教师进行问卷 调查时 许多教师表示 根本不懂 学生对于网上不良内容的认知 要远远高于教师 笔者在问卷中列举了国内与网上内容分级过滤相关的法规 组 织 活动或事件 主要是要了解师生对此的了解程度 结果让人非 常遗憾 大多数学生和教师一无所知 同时 绝大多数青少年对浏 览色情网站感到无所谓 说明目前青少年普遍缺少上网安全意识 我们对于青少年上网安全教育还相当薄弱 由此看来 对网上不良 内容的分级过滤不仅重要 而且必要 内容分级过滤势在必行 国外和我国港澳台地区的实践证明 网上内容分级过滤是个系 统工程 不能单纯依靠技术 还有更为重要的是政策法规和社会教 育 完善的政策法规 广泛的社会教育 加之简单易用的过滤产品 才是净化网上环境的完美组合 传统媒体的内容监管已经不能适应因特网发展的要求 采用内 容分级是全球的发展趋势 不论政策法规 社会教育或是过滤技术 他 们的共同基础都是分级标准 但遗憾的是中国目前尚未建立自己 的内容分级标准 这就造成一系列问题 譬如对于 色情 和 性科 学 的界定 许多教师和家长自己都说不清楚 也很难正确引导青 少年 又如许多不法分子利用法律的 灰色地带 打 擦边球 而执 法机关则基于自己的主观判断来执法 这必然造成许多不必要的 纷争 再如国内过滤产品使用的是国外标准 或者自行开发 很难 大规模推广 导致过滤产品 叫好不叫卖 如同工业社会有工业 污染 信息社会也有 信息污染 在网上 垃圾信息 信息烟雾 随 处可见 有害信息 过时信息 灰色信息 充斥我们的视野 对网上 不良内容说 不 的时候到了 对于网上内容分级标准的建设 国外 已经有大量的研究和实践 我国台湾省也先行一步 完成了国外网 上内容分级标准的本土化工作 而我国大陆却尚处于起步阶段 有 12 亿人口的中国理应在这场看不见的全球保卫战中发挥应有 的作用 建立中国自己的网上内容分级标准 顺应时代潮流 势在 必行 1 健康的心理与自身安全关系密切 北京市曾发生过这样一个悲剧 一个品学兼优的学生 一个从小 学一年级到六年级总是班上第一的女孩 因为初一的期中考试数 学考了不及格而一时想不开 走上了绝路 这个悲剧告诫我们 一 定要重视孩子们的心理健康 现在的孩子大多是独生子女 父母普 遍对孩子的身体健康非常重视 而往往忽略其心理的健康 上述悲 剧中的学生 她的身体是健康的 但是她在心理上却患了疾病 不 敢面对挫折 心理承受能力大差 导致了她悲观绝望情绪的产生 一个具有健康心理的孩子应是喜不狂 忧不绝 能做到宠辱不凉 胜 不骄 败不馁 做到谦而不卑 有稳定 乐观 热情 向上的积极情绪 健康的心理寓于健康的身体之中 一些学生在考场上常出现各 种不适感 如头晕 胃痛 四肢颤抖等 有的是由于体质差 有的则是 由于考试心情紧张所致 健康的心理是健康的身体的精神支柱 俗 话说 笑一笑 十年少 说的就是这个道理 良好的生活习惯 有序的生活 安定的环境 是保证心理健康的 前提 既要适度安排学习时间和分量 同时要适当安排文娱和体育 活动 使孩子的大脑和神经系统有张有驰 有交替和更新 从而保 证其身心都得到发展 心理和健康是息息相关的 我们需要一个健康的身心 它要求我 们过一种有节制 有秩序的生活 2 怎样提高心理素质 1 树立正确的人生兢 始终保持开阔的心胸 提高对心理冲突和 挫折的忍受能力 热爱生活 热爱学习 2 充分认识自己 正确估价自己 有自知之明 不自卑也不自负 3 积极交友 宽容待人 善于与他人交流思想 感情 相互帮助 相 互学习 4 积极培养自己的各种兴趣爱好 如琴棋书画 参加有益的娱乐 活动 积极参加各种体育活动 5 多读优秀的文学 艺术作品 如 钢铁是怎样炼成的 红 岩 等 陶冶情操 树立远大的理想 6 学会思考 爱动脑筋 学会全面分析复杂问题 要矿遭受挫折 的思想准备 7 家长不宠孩子 从小不过分迁就孩子 不使孩子养成任性 什 么都以自己为中心的坏习惯 坏脾气 8 要让孩子参加劳动 即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中 止 要让孩子吸取教训 接受艰苦的磨炼 9 要教育孩子尊重他人 首先从尊敬长辈 尊敬教师做起 教育 孩子懂得尊重他人的劳动成果 进而要求爱护财物 培养勤俭节约 的品质 小学生安全教育演讲稿 随着经济的日益发展 平湖已变得越来越美丽 马路上车辆 川流不息的景象随处可见 然而由于有些人交通 安全意识的淡 薄 在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧 当你看 到一个个鲜活的生命消失于车轮之下 当你发现一阵阵欢声笑 语湮没在尖锐的汽笛声中 当你面对那些触目惊心的场景时 能不感到痛心疾首吗 道路交通安全事故依然是各种事故领域 的 头号杀手 而导致悲剧发生的一个重要原因 就是我们 欠缺安全防卫知识 自我保护能力差 因此对少年儿童进行安 全教育的形势相当紧迫 有专家指出 通过安全教育 提高我 们小学生的自我保护能力 80 的意外伤害事故是可以避免的 为加强对中小学生的安全教育 1996 年 2 月 国家教委 公安 部等六部委联合发出通知 把每年 3 月最后一周的星期一定为 全国中小学生安全教育日 建立全国中小学生安全教育制度 敦促安全教育工作的开展 红灯短暂而生命长久 为了更好地宣传交通安全法规 增强 学生交通安全意识 教育部将今年 3 月 28 日中小学生安全教育 日主题定为 增强交通安全意识 提高自我保护能力 为了更 好地宣传交通安全知识 更好地珍视我们生命 在此 学校向 全体师生发出倡议 1 我们要认真学习交通安全的法律法规 遵守交通规则 加 强安全意识 树立交通安全文明公德 2 当我们徒步行走于人来车往的马路时 请时刻保持清醒的 头脑 不在马路上嬉戏打闹 3 当我们时马路时 多一份谦让与耐心 不闯红灯 走人行 横道 绝不能为贪一时之快 横穿马路 4 严禁12 周岁以下的学生骑自行车 放学回家一定要排好 路队 记得有一个故事 几个学者与一个老者同船共渡 学者们问 老者是否懂得什么是哲学 老者连连摇头 学者们纷纷叹息 那你已经失去了一半的生命 这时一个巨浪打来 小船被掀翻 了 老者问 你们会不会游泳啊 学者们异口同声地说不 会 老者叹口气说 那你们就失去了全部的生命 虽然这只是一个故事 但其中蕴含的哲理却耐人寻味 灾难 的发生对每个人来说 不分贫富贵贱 不论性别年龄 孩子 学子 工人 知识分子 人民公仆 无论咿呀学语 还是学 富五车 无论幼小纤弱 还是身