中学2010—2011年第一学期学校工作计划_第1页
中学2010—2011年第一学期学校工作计划_第2页
中学2010—2011年第一学期学校工作计划_第3页
中学2010—2011年第一学期学校工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学中学 2010 2011 年第一学期学校工作年第一学期学校工作 计划计划 本学年 我校将严格按照上级有关要求 继续深入贯彻落实 党的十七大精神 以办人民满意学校为宗旨 以提高教育教学 质量为核心 以 改革创新求发展 用特色内涵铸辉煌 为总 体工作思路 全面贯彻党的教育方针 扎实推进素质教育 努 力培养学生创新精神和实践能力 积极创新和谐校园 努力打 造书香校园 最终实现我校教育教学工作更上一个新台阶 一 指导思想 本期内 我们的口号是 向管理要质量 向管理要效益 创 一流学校 办一流教育 以特色内涵铸辉煌 我们的宗旨是 强化各项管理 以提高教育教学质量为目标 以教研教改为核 心 以人为本 夯实德育工作 以学生自主发展为主线 培养 学生创新精神 全面提高教育教学质量 二 扎实开展德育工作 1 强化式的建设 增强教师的事业心和责任感 本期内 我 们将严格按照 教师职业道德规范 江西省中小学教师职业道 德 八不准 等要求 强化教师德育意识 激励教师为人师表 继续开展好 三查三思 活动 让每个教师深知处处无小事 事事育人 2 进一步完善班级量化考核办法 以班级量化考核为核心建 立制约激励机制 通过开展 文明班级 文明寝室 评比活动 激励班主任争光创优 促进班主任工作再提高 3 加强道德和文明习惯和养成教育 通过评选 文明班级 优秀学生 文明学生 进步学生 优秀班干部 等活 动 以点带面 继续推进中学生行为规范建设 使广大学生明 确道德规范 养成道德行为 增强道德修养 学会道德评价 4 深入开展礼仪教育 继续做好评选旗手 树德育型工作 充分利用校会 主题班会 广播站 专栏等形式 加强学生的 国情教育 法制教育 集体主义教育 5 在师生中继续开展年度感动校园人物评选活动 三 潜力搞好教学教研工作 1 加强理论学习 提高对校本教研的认识 本期内 学校通 过完善相关制度 使广大教师养成读书 学习的良好习惯 要 求每位教师每月要作 500 字以上的学习笔记 2 认真开展 同课异构 教研工作 引导和鼓励教师在比较 中寻找问题且去解决问题 要求广大教师以研究者的平等身份 互相交流切磋 达到共同提高德牧的 3 加强课堂教学常规管理 学校要创新教学常规管理的内容 和办法 逐步形成符合本单位教学实际的新常规 进一步完善 落实课堂教学常规管理的各项制度 把备课 上课 听课 作 业的辅导 布置与批改等教学教研常规管理工作抓紧抓好 落 到实处 4 加大 控辍保学 工作力度 教师要高度重视此项工作 要从思想深处转变观念 树立服务于学生的意识 对有辍学年 头的学生 教师要耐心做好说服教育工作 5 认真做好远程教育学习培训工作 努力提升教师专业技术 水平 培养一批名师 骨干教师 合格教师的阶梯教师队伍 6 认真做好学籍管理电子化升级工作 四 切实做好安全工作和后勤保障工作 1 加强校园 三化 建设 综合治理校园及周面环境 努力 使我校更优美 更安全 更和谐 2 做好甲型h1n1 防治工作 学校通过标语 印制品 把防 治工作做到每位学生心中 同时学校成立了领导小组 制定了 应急预案 3 本期内 学校配备了相关教师进行艾滋病知识的授课 把 这项工作落实到实处 纳入教学常规评价当中 4 为切实搞好学校卫生工作 从本学期开始 把卫生工作按 地理位置进行划分 由政教处和总务处进行监督检查 5 加强语音室 微机室 图书室 实验室等现代教育技术装 备的管理运用工作 积极完善多媒体教室 远程教育网络的建 设 增大各室的使用效益 丰富学生的第二课堂 重视微机 试验和语音课的教学 培养学生的综合实践能力 6 健全财务制度 完善校务公开制 增大财务收支透明度 7 加强学校劳动基地建设 精心组织好学生的勤工俭学活动 培养学生劳动意识 本学期 学校将严格按照上级教育部门的安排 把

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论