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星华学校九年级语文上册期中测试卷一、语文基础知识及其运用(26分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分) A滞留(zh)麾下(hu)涕泗横流重蹈覆辙(zh) B旁骛(w)亵渎(xi)根深帝固一抔黄土(png) C睿智(ru) 陨落(yn)脑羞成恕廓然无累(gu) D扶掖(y) 恣睢(z)一愁莫展庶竭驽钝(sh)2、下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛 B神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明 C铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙 D一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3、下列加点的成语使用不当的一项是()(2分) A妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。 B就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。 D“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。4、下面没有语病的一项是()(2分) A中语会即将在我校召开,这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。 B为降低交通噪音对奥运村的影响,我国科研人员制定了总平面防噪音方案。 C随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。 D我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象不再发生。5、填入下列横线的句子,排列恰当的一项是()(2分) 西藏高原上的树,常抱成团地生长,有的依傍着,有的缠绕着,很少见到独自兀立的树。_,_,_,_,它们是无数次风雪雷雨后的幸存者!如果不是阵阵袭来的高原反应,还以为身在南方有的体无完肤,伤口摞着伤口,却摇曳着一片新绿从贡嘎机场到拉萨,路边绿树成行但稍加注意就会发现,那些树干奋力地伸向天空 A B C D6、综合性学习(4分) 诗人纪伯伦曾经说过:“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲,最美丽的呼唤就是妈妈。”是呀,母亲如花,装点着我们的生命;母爱如阳光,让我们世界倍增温暖。你的班级为此开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧! 在这次活动中,班级做了一次调查,见下表: 一天见不到妈妈会想她愿意陪妈妈一起逛街妈妈累的时候会为她揉揉肩捏捏腿妈妈批评你时会顶嘴当妈妈没按时准备午饭时会发脾气小学24282535初中101283025(1) 从变化的数据中,你发现了什么?(2分)_(2)仿照句子再写一句赞美母亲的话,把它作为一曲“献给母亲的歌(2分) 母爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴流淌的都是对儿女的细心呵护。_7、默写(12分)(1)今我何功德,_。(白居易观刈麦)(2)_,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹渔家傲秋思)(3)_,_,兴复汉室,还于旧都。(诸葛亮出师表)(4)苏轼的江城子密州出猎中的“_,_”用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。(5)默写温庭筠的望江南一词。梳洗罢,_。_,_。_。(6)上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:_,_。(用出师表中的名句填写)。二、阅读理解(44分)(一)文言文阅读(15分)出师表(节选)诸葛亮 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。8、给下列词语中的加点字注音。(2分) 陟罚臧否( )中道崩殂( )以遗陛下( )行阵和睦( )9、解释下列句中加点词语在文中的意思。(4分) 先帝不以臣卑鄙( ) 躬耕于南阳 ( ) 是以先帝简拔以遗陛下 ( ) 悉以咨之 ( )10、下列句子中加点的字词解释有误的一项是()(2分) A愿陛下托臣以讨贼兴复之效(效:效劳的事,重任) B临表涕零(涕:鼻涕) C尔来二十有一年矣(尔来:从那时以来) D猥自枉屈(猥:这里有降低身份的意思)11、下列对选文内容的理解,不正确的一项是()(2分)A 在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。B 作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。C选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。D作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。12、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)_13、课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出三条建议:一是广泛听取别人的意见,即“”;二是不要刑赏偏私,以免造成的后果;三是“,”。(用原文词句回答)(3分)(二)名著阅读(11分)读傅雷家书选段,回答下面问题: 大家对你的欣赏,妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧,孩子,你的成功给我们多大的欢乐!而你的自我批评更使我们喜悦得无可形容。要是你看我的信,总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似的;或者我的一套言论,你从小听得太熟,耳朵起了茧;那末希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。别因为是听腻了的,无动于衷,当作耳边风!你别忘了:你从小到现在的家庭背景,不但在中国独一无二,便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生,除了艺术以外,再加上这么多的道德的?我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果我指的是一个德艺俱备,人格卓越的艺术家!14、选择题 (4分)作者傅雷是国家的人?() A.中国 B.美国 C.俄国 D.英国傅雷家书主要讲的( ) A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念 D.对学生的教导傅雷家书从哪一年开始写起?( )A.1950年 B.1953年 C.1954年 D.1958年作者主要精通的语言( ) A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语15、从选段中你看到家长傅雷对儿子的最大期望是什么?(2分)16、从选段中你看到家长傅雷对儿子真切的劝告是什么?(2分)17、你读完选段,有什么感悟呢?(不少于30字)(3分)(三)课外阅读(18分)倾斜65度的阳光孙道荣阳光穿过云层,越过前面大楼的楼顶,闯进了我们的办公室。连续阴雨了十来天,天终于放晴了。他急匆匆走到我身边,向我请假,说要回家一趟。我看看时间,下午两点一刻。每次,只要天气晴朗,他都会在这个时间,请上半个小时假,回家转转。我对他的家庭情况了解并不多,只知道他和奶奶生活在一起,他是个孤儿,是奶奶将他一手带大的。如今奶奶年纪大了,一个人在家不安全,常回去看看,是对的。好在单位离他家不远,骑车十来分钟就到,所以,每次我都会准假。我只是不太明白,他为什么总是选在这个时间回去。正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务。我说,那我们一起去吧,你顺便到家里转一下,然后我们一起去谈业务。骑着车,穿街过巷,阳光时而温暖地洒在我们身上。拐进一条小巷,在一幢灰旧的居民楼前,我们停了下来。四周都是高楼大厦,这幢老楼显得特别矮小,前面高楼的影子,像笼子一样,将老楼罩住。他说,我家就住在这里,进去坐坐?我点点头。走进楼洞,眼前骤然一暗,眼睛一时难以适应。二楼。他掏出钥匙,打开了门。屋里很暗,里屋传来一个老太太的声音:“是彬啊,你回来啦?”彬是他的名字。他大声应道:“奶奶,是我,还有我的领导,也顺路来看看你。”他招呼我在客厅坐下,便匆忙走进房间,抱了一床被子,走到阳台上,然后又回到房间,搀扶着一位老太太,慢慢走了出来。我站起来,向老人问好。老人颤巍巍笑笑。他将老人搀到阳台上,我赶紧帮忙,上前将阳台的门拉开。很逼仄的老式阳台,摆着一张躺椅,躺椅上铺着一床棉被,几乎将整个阳台占满了,边上放着几盘花草。他将奶奶扶到躺椅上。我看到,一束阳光正好洒在椅子上,那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的。老人眯着眼睛,笑着说:“老天终于放晴了,今天的太阳真好啊。”他帮奶奶压好被子,说:“天气预报说,后面几天都是晴天呢。” 老人用手遮在额前说:“那敢情好哇。好了,彬,你快去上班吧。”他附在奶奶耳边轻声说:“那等会儿你自己回房间时,小心点啊。” 告别老人,走出门,他忽然站住了,和我聊起来。他说,因为前面的楼太高,阳光都被遮挡住了,每天只有下午两点半到三点半这一个小时,才能透进一点阳光,照到阳台上。这个时间的光线,与地面正好处在65度角。他说,奶奶年纪大了,身体不好,腿脚也不方便,不能下楼晒太阳了,所以,只要是晴天,有太阳,他就会回家,帮奶奶在阳台上放好躺椅,铺好被子,然后把奶奶搀到阳台上,躺着晒晒太阳。 原来是这样。我重重地拍拍他的肩膀。曾经有段时间,我对他上班中途请假,还有点看法呢。难得他这么孝顺,这么细心,这么周到。 他叹口气,告诉我,小时候,他家前面的大楼,就一幢幢矗起来了,惟独他们这幢老楼,一直未拆迁。高高的大楼,将他们家整个笼罩在阴影中,晾晒的衣服,其实都是阴干的。时间一久,整个老楼,都散发着一股霉味。但是,很奇怪,冬天,他盖的棉被,却总是暖暖的,蓬蓬松松的,弥散着一股阳光的气息。后来他才知道,只要天气晴朗,有太阳,奶奶都会准时赶回家,将他床上的棉被,拿到阳台上晒。太阳能照到他们家阳台上的时间,只有那么短短的一个小时,所以,奶奶拿去晒的,总是他的棉被。 他的眼睛湿湿的。他说,小时候,他穿的衣服,总是干干净净的,从他身上,几乎嗅不到老楼霉旧灰暗的气息。他说,奶奶把所有能照到他们家的阳光,都收到他的衣服和被子上了。他坚定地挥挥手说,现在,我最大的目标,就是尽快买一幢能经常沐浴阳光的房子,让奶奶在阳光下安享晚年。 回头,前面大楼的影子,已经笼罩了这幢老式居民楼,但我却隐约看见,另一束阳光,一直照射着它,温暖,明亮,持久。18、 文中的“彬”为什么总选择下午二点一刻这个时间回家?(2分)19、开头第段属于什么描写?有什么作用?(3分)20、请根据文章内容,梳理“我”作为线索人物的心理变化过程。(3分) _ 感动21、第段采用了哪种记叙的方式?有什么作用?(3分)22、体会下面句中加点词语的表达效果。(2分) 奶奶把所有能照到他们家的阳光,都收到他的衣服和被子上了。23、文章最后一段说的“另一束阳光”指什么?(2分)24、谈谈你读了本文后的感受和体会。(3分)3、 阅读下面的文字,按要求作文(50分)在我们成长的过程中,有许多值得感动的人和事、情和景。父母的精心呵护,老师的悉心关怀,同学的纯真友情,让我们感动;观赏万顷碧波,留意田园新绿,仰望浩瀚星空,谛听枝头鸟鸣,让我们感动;危难时伸向你的一双手,受挫时一个鼓励的眼神,甚至是激发我们向上的不幸,也让我们感动感动是真情的流露,是心灵的震颤,是灵魂的净化。请以“_让我感动”为题,写一篇文章。 要求:把题目补充完整,比如“这份友情让我感动”、“你的眼神让我感动”、“一抹新绿让我感动”“亲情让我感动”“同学让我感动”等等,自定 除诗歌外,文体自选 不少于600字 字迹工整,书写优美,卷面整洁4、 附加题(10分)岳飞宇鹏举,相州汤阴人。世力农。少负气节,沉厚寡言,家贫力学,尤好左氏春秋、孙吴兵法。拾薪为烛,诵习达旦不寐。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石。学射于周侗,尽其术,能左右射。侗死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎。”康王继位,飞上书数千言,大略谓:“陛下已登大宝,社稷有主,已足伐敌之谋,而勤王之师日集,彼方谓吾素弱,宜乘其怠击之。黄潜善、汪伯彦辈不能承圣意恢复,奉车驾日益南,恐不足系中原之望。臣愿陛下乘敌穴未固亲率六军北渡则将士作气中原可复。”(选自宋史)【注释】冠:古代的礼制,男子到了二十岁,即举行加冠礼,表示已经成年。弩:箭。周侗:陕西人,少年习武,后拜少林派武师谭正芳为师,得少林武术真传,且文武全才。朔望:农历每月初一叫朔,十五叫望。冢:坟墓。徇:舍身。黄潜善、汪伯彦:南宋抗金时

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