暑假家教实践总结格式范文3000

暑假家教实践总结格式范文暑假家教实践总结格式范文 30003000 转眼之间 炎炎夏日又过去了 这是自己大学的第一个暑 假 蓦然回首 不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈 为 了不留下遗憾 为了使这个漫长的暑假过得充实 为了对这些 年来所学的知识 所培养的能力作一个除期末考试以外的另一 个侧面的检验 所以作为一名高等院校的学生的我 就决心好 好利用这个暑假 决定参加家教实践 不仅为自己独立赚一点 钱减轻父母的压力 而且为自己今后好找一份不错的工作作好 准备 经过了将近一个月的家教生涯 现在的我对于 老师 这个 称谓不再陌生 当别人称呼我 老师 时 虽然还有那么一点点 别扭 但却没有了昔日的逃避与羞涩 有人说教师是太阳底下 最神圣的职业 虽然我的兼职工作只是沾上了 教师 的一丁点 儿边 可我却分明感受到这两个字给我带来的自豪和快乐 然 而当我告别了家教职务时 原先那再熟悉的称谓 却在瞬间只 留下陌生的晕印 一圈又一圈 令我伤感 留恋 第一次去给那两个弟弟上课的情形依旧历历在目 我破例 地早早起了床 虽离上课还有一个多小时 可我早已梳洗完毕 整装待发 前一晚 我甚至兴奋得失眠 直到很晚了才睡着 一路上我的心里像揣了只兔子 砰砰直跳 我是即紧张又非常 兴奋 连我自己都分不清楚到底是什么了 只记得再心里不住 的对我自己说 这是我人生的第一份工作 一定要好好的干 加油 加油 我并没多想接下来要见面的学生会是怎样 任性 挑剔 还是乖巧听话 我只知道我要面带笑容 给别人留下良好 的第一印象 我到他们家里之后 等了一会儿 在对方母亲的带领下弟 弟们笑迎了出来了 不知怎么回事的 我那颗是时刻紧绷的心 突然像离了弦的箭一样 一下子松开了 我进行了简单的自我 介绍之后 我就询问了他们的成绩以及学习状况 大概连接情 况之后我们开始讨论我们上课的 plan 小弟弟们现在都是初二 生 最后我们决定帮他们系统的复习一下前几个学期学过的英 语教材 并尽自己最大的努力帮助他们提高他们的学习成绩 不辜负他们父母对我的信任以及对他们的期望 开始在讲课过程中我发现 在我讲一些课外小故事 尤其是 关于各式各样的大学社团活动和丰富多彩的大学生活以及自由 无拘无束的课堂 的时候他们非常开心 都听得津津有味的 不 过在讲课本知识的时候他们就有点尽力不集中 不那么注意听 讲了 于是我就从我自身找问题 我想也许可能是我在讲解的 时候不够生动形象没有吸引力 于是我就尝试着改变自己的讲 解方式和语气 用像讲故事的方法为他们设置悬念 并让他们 给我提出意见 还有的时候为了加深他们的记忆 给他们信心 要他们相信自己 我会故意讲错 让他们自己发现问题 并自 觉的去深入理解它 让他们对课本感兴趣 并且主动地接受课 本知识 变被动为主动 而不是采取填鸭式的教育方法 我的 目的是为了叫他们自己学习 而不是只为了暂时的提高他们的 成绩 这也是我和他们的父母达成的协议 我的任务是要教他 们懂得他们为什么学习 学习的最终目的是什么 如何去学习 怎么学会去学习 为了达到这个目的 我会随时即兴编了几个简单的日常对 话让他们 practice 随时想起来什么就提问什么 然后继续讲解 在我们刚刚开始的时候 两人都很害羞 都一样羞于启齿 怕 自己说不好被别人看笑话 小脸都涨地红红的脸 于是我就告 诉他们 你们可以大胆的说 说不好这么的是别人的耳朵 你 又不会少什么 有什么可怕的 跟着我便说了句 open your mouth and be proud 就这样边说边亲自进入角色引导他们 很快他们就不再那么拘束了 轻松地进行着对话 这个告一段 落之后 接下来我就来事着手讲解他们的课本 他们虽然也有 跑神的时候 但总体来说听得还是非常认真的 有什么不懂就 会立转 贴 于 贵 州 学 习 网 即提出来 然后我就耐心的一 一帮他们解答 一遍不行就两遍 两遍不行就三遍 直到最后 把他们给讲懂了为止 在我们休息或者我安排他们朗读课文时 隔壁房间的阿姨常常不时跑过来给我加水或是递上水果等一些 吃的 就这样 我的第一堂课开始了 从开始心里想绷紧的弦 那么紧张到最后的轻松自如 我所担心的他们太调皮的事情根本 没有发生 就这样分分秒秒在点滴中流逝 点点滴滴也在流逝 中让人回味无穷 每天的太阳都是新的 但每天的太阳并不都是灿烂的 从 第一天开始 我就开始了我忙碌却又充实的生活 每天早晨很 早就到他们家 上午从他们家里回来 短暂的休息之后又是下 午他们的上课时间 他们马上就要上初三了 很快就要面临中 考的压力 我也希望自己能够帮助他们一点点 我能做的就是 好好的讲课 认真的落实我们的学习任务 我要对得起他们以 及他们的父母 更要对得起我的汗水和良心 他们是那么天真 活泼的孩子 可无忧无虑中却肩负了父母忧虑的期盼 望子成 龙 望女成凤 都说 interest 是最好的老师 可以想象 这三个 孩子在 期盼 中学习非兴趣东西是一种怎样的窘境 他们到底 有多么痛苦恐怕只有他们自己才知道 但是身为他们的临时 老师 我有责任和义务激起他们学 习英文的兴趣 让他们在仅有的几个小时里有所收获 于是在 他们的淘气 喧闹 捣蛋和任性时 我学会了忍耐与宽容 并 根据他们的性格和年龄特点 逐步探索出一条适合他们的兴趣 教学之路 讲英文童话故事考听力 智趣问答比赛 拼图答题 游戏 情景对话练习等活动慢慢进入了我们的课堂 并对我的 教学起到了举足重轻的作用 他们也都积极得参与其中 寓学 于娱 尽管这样一堂课下来 老师 的角色不好当 自己也搞 得筋疲力尽 但没有什么比看到他们的天真和欢笑更能让我感 到欣慰的了 从事教学工作需要有 耐心 韧性 毅力 我们在教学中 不能从自身主观出发 想当然之 对学生在学习中所遇到的障 碍要 耐心 的讲解 一遍不行就两遍 两遍不行三遍 同时也 应该反省自己的教学方式是否对路 切忌 简单粗暴 从事教 学工作需要与人 交心 在教学中不能够 闭门造车 一叶障 目 不视泰山 要多与外界交流 掌握的信息 丰富自己的教 育背景 我注意了与家长的交流 一方面更深入了解学生的情 况 有利于我 有的放矢 另一方面我及时将教学进展及时反馈 给家长 有利于家长的配合与支持 同时 我还向多位我以前 的老师和做过家教的同学请教 他们的经验都给了我莫大的帮 助 做家教的日子虽然很快就过去了 但我却从中受益非浅 现在对于未来 我有了更多的信心和勇气 在这些日子里 我 和他们是表面上的师生关系 但实际上是朋友 在休息的时候 我可以给他们讲我在大学或生活上有意思的事 而他们也和我 说他们的开心 快乐的事情 不论这其中有过怎样的困难 我 们一起走过 现在已经达到了比较好的磨合 虽然有过力不从 心 但我毅然的走了过来 体会了在学校所不能学到的东西 也许实践的意义就是在于此吧 谈到做家教的最大感受 我觉 得一句话可以概括 用心和学生沟通 做他们的朋友 不 仅如此 我们做每一份事都要用心的去做 做家教如此 做任 何其它任何事情也是如此 通过在暑期的这段家教生活 让我得到了很多感触 首先 让我实践了教师这个职业的工作 锻炼了我的思维能力 表达 能力 交往能力以及