家长会各科老师发言稿精选五篇范文

家长会各科老师发言稿精选五篇范家长会各科老师发言稿精选五篇范 文文 导语 家长会是学校与家庭沟通的桥梁 方便家长了 解孩子在校的学习情况 今天小编为大家带来的是关于家长会 英语老师发言稿的范文 希望对大家有所帮助 家长会英语老师发言稿家长会英语老师发言稿 范文一范文一 各位家长 很高兴和大家见面 也很期待跟大家交流 我想咱们家长 参加这次会议的主要目的是了解自己的孩子在学校的表现 再 就是了解孩子的学习情况 作为二 五 班的语文老师 接下来我 就孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下 在语文学习方面 二年级的语文学习已不同于一年级了 这个不同体现在两个方 面 一是识字量大 二是阅读知识增多 有些孩子一时难以适应 再加上没有好的学习习惯和学习基础 也就容易 出现两极分化 今天我的发言将围绕两个问题展开 一是对本次期中考试情况 的分析 二是对家长的一些建议 一 期中考试情况 这次考试参加人数为 45 人 27 人达到 80 分以上 60 分以 上 80 分以下的有的 11 人 7 人不及格 其中支晴 张一鸣 陈欣然 董洁 杜欢欢 吴子昊 尚思雨等同学考到了 90 分 以上 至于详细情况 大家可以看我手中的这个本子 当然 我们不能把分数当做衡量一切的标准 分数只能作为评价孩子 一个参照 我们得具体分析才是 在这次考试中 识字占了很 大一部分比例 这也是学好语文的一个基础 80 分以上同学在 识字方面掌握的还是不错的 70 分以下的同学在识字方面还有 待提高 我们班的薄弱环节有三点 第一点是分析总结性的题 目 第二点是句子的转换 第三点写话训练 这三点都属于阅读的 范围 阅读在二年级很重要 它是为三年级写作文打基础的 但阅读是我们班孩子的一个共同的欠缺 通过平时的造句和写 话训练 我可以看出学生在生活中的阅读量很少 思维想象范 围很窄 语言表达能力也比较差 针对这个现象 我已经要求 每个孩子要准备一篇小 在每节课的课前五分钟以讲故事的形 式进行阅读训练 今天上午就是支晴同学上台来讲的 并且这 个活动要一直坚持下去 因为阅读不是一天两天就能见效果的 它需要的是时间的积累 要几个月甚至一两年 我就举个例子 我家孩子今年四岁 我在他两岁时开始每天晚上给他讲故事 讲了两年 今年暑假时我发现他的词汇量明显增加 所以 我 希望家长能够鼓励孩子多读一些儿童读物 让孩子养成良好的 阅读习惯 二 对家长的一些建议 第一 让孩子从写好每个字开始学好语文 孩子一阶段语 文学习的情况如何 只要看一下他的字就行了 我发现 我们 班级中语文学得好的孩子 他们的字都写得相当认真 字写得 认真 表明孩子的心不浮躁 能静下心来学习 因此 我希望 我们的家长可以经常看看孩子的作业本 假如发现孩子近阶段 的字比较潦草 就有必要和孩子交流一下 让孩子认真写好每 个字 让孩子静下心来学习 第二 要重视孩子语文基础知识的掌握情况 语文要学好 有些东西像建房子一样 地基是必须要牢固的 这些基础知识 主要包括 生字词语 成语 要背诵积累的古诗 课文等 这 些基础知识要靠孩子花功夫去掌握 作为家长 有责任去督促 孩子花功夫掌握基础知识 家长在孩子学习中不是主角 而是 勤劳的督促者 很多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样 或者自己不懂 无法教孩子 其实 作为家长 你只要检查一下 孩子的作业是否完成 孩子的课本是否有乱涂乱画 这些都是 孩子认真学习的依据 或者你要检查更透彻一些 你可以让孩 子复述课文的内容 给他进行听写字词 第三 帮助孩子提高写话水平 作文在小学考试中 30 分左右 到了中考和高考要占 60 分 左右 可见 作文在语文中的重要性 关于作文 想要一下子 提高作文水平是很难的 二年级写话为三年级做好基础 课堂 上我们也十分注意孩子说话能力的培养 每篇课文我都要让学 生进行造句训练 每个语文园地都有口语交际训练 要提高写 话能力 我们作为家长可以做好以下几件事情 一是可以帮孩 子买些课外书看看 可以是优秀作文书 也可以是优秀的儿童 故事书 而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大 你有空的时候也可以读读孩子的书 和孩子一起聊他们看的书 这样 他们阅读的兴趣会更浓 不少家长都存在着一个认识上 的误区 总觉得学生看课外书是看 闲书 这种想法 其实还 是错误的 多读书 不仅能使人变得视野开阔 知识丰富 而 且还能使人具有独特的见解 可以这样说 凡是作文写得好的 同学 都是喜欢课外阅读的 因为我们可以从课外书中学到一 些好词佳句 可以学到一些写作的方法 可以积累一些写作的 素材 语文的源头就是大量的 高品位的阅读 所以请家长养 成给孩子买 好 书的习惯 一个孩子 今天少读一页书看不出 什么变化 明天少读一页也看不出 可是天天过去 日积月累 孩子的差距就拉开了 分数赢得的是一时 而读书赢得的是一 世 你可以让你的孩子每天睡前十分钟大声朗读一篇小作文 小故事也行 你只需要催促他一定要完成就可以了 如果你有 时间 可以和孩子一起阅读 既增加了你和孩子之间的感情 也提高了孩子的阅读能力 孩子要写好作文 先要学会做人 懂事的孩子才能写出优秀的作文来 另外 你也可以想办法让 孩子的经历丰富一些 让孩子做些家务 带孩子出去走走等 生活丰富了 孩子的作文才有内容可写 我们做家长的要多陪 陪孩子 总之 我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况 要相 信自己的孩子能够把语文学好 并以我的建议为参考 针对孩 子的不同情况多帮助孩子学习语文 我的讲话如有不妥之处 欢迎各位家长朋友批评指正 为 了我们共同的目标 让我们相互理解 相互支持 家长会英语老师发言稿家长会英语老师发言稿 范文二范文二 尊敬的各位家长 大家好 感谢各位家长能从百忙之中抽空来参加这次家长会 由此可见各位家长对孩子未来发展的重视 我们学校发展的关 注 对我们教师工作的支持 作为你们孩子的英语老师 今天 我很荣幸地来到这里 和诸位一起共同探讨 怎样帮助孩子学好 英语 发言中若有不当之处 敬请批评指正 首先我向各位家长简单介绍一下英语学科的特点 英语是 一门环环相扣的学科 如果你以前没有学好英语 那相对来说 你现在的英语学习就显得比较吃力 同样地 如果你现在不学好 英语 那将来的英语学习就会变得难上加难 这样长期以往 必将积重难返 所以为了孩子们的将来 为了能让他们在轻松 的环境中学习成长 我们的家长们要和学校一样 重视孩子们 的英语学习 学好英语我们也要从娃娃抓起 现在小学英语 细心的家长发现小学英语的词汇量与语法知识点相对是比较多 的 所以孩了们只有现在打下良好的基础 才不会导致英语越 学越难 越学越差 对于三年级的学生而言 英语学习是处在 同一起跑线上的 但经过半个学期的学习 学生与学生之间已 经有了些差距 一些好的学生学习兴趣浓 学习劲头足 课堂 上积极思考 踊跃发言 课后及时巩固 形成了良性循环的好 势头 他们的学习习惯好 在听 说 读 写方面都能齐头并 进 家长和老师都会因此感到欣慰 可也有一些学生 平时学 习马虎 基础不扎实 平时下的功夫也够 导致他们现在课上 所讲的内容不易接受 甚至听不懂 还有极个别学生的书面作 业拖拉不交 对于老师布置的口头作业更是置若罔闻 如此一 来 学习自然成了件头痛事 麻烦事 其实 大部分的学生在 英语学习上还是处于中间层次 老师所教的 所布置的作业能 够基本完成 但学习的效率会因人而异 存在着个体差别 尽 管他们平时不需要老师操太多的心 费太大的力 但是说起各 方面的表现 又总有一丝遗憾 我们总希望他们能够再上一个 台阶 怎样才能帮助孩子学好英语呢 我们老师是最直接的知识传 授者 有着不可推卸的责任 在此 我们只是真诚地希望我们 的家长们配合学校 配合老师 靠我们共同的努力来帮助孩子 学好英语 用一句时髦的话说就是 我们要和孩子共同成长 为了培养好孩子 为了让孩子们学好英语 我就必须重视孩子 们良好的学习习惯的养成 作为他们的英语学科的教学者 我 给各位家长就孩子学习英语提出以下两点建议 以供各位家长 参考 1 让孩子多听录音 在少儿英语教学中 首先是加强听力 训练和说话训练 然后才是读写能力的培养 听说能力差 用 英语进行交际的能力差 为此 家长一定要配合学校来要求孩 子 要创造条件让孩子多听 多听纯正的录音 听几遍 听清 楚了以后 跟着说 三年级的英语学科考试中听力成绩就占到 了 70 的比例 不能听的英语也就成了 聋子英语 没有任何 应用价值 也和我们的素质教育目标背道而驰 2 让孩子大声说英语 家长每天要留出 20 分钟左右时间 让孩子读读英语 不管当天有无英语课 我们要鼓励孩子大声 地朗读 对话 问答 大声说 不害羞 这样有利于清楚地表 达自己 也有利于他人纠正自己的错误 不能大声说出来的英 语就成了 哑巴英语 这样的话 英语作为一种交流手段也就 失去了应用价值 也违背了让孩子们学习英语的初衷 因此 请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业 该读的读 该说的说 该写的写 该记的记 及时巩固 养成 良好的习惯 家长的行为将会起榜样的作用 孩子一般还没有 明确的学习目的 这时 家长对学习的态度 特别是行为 会 极大地影响孩子 千万不能纵容自己的孩子第一次说 英语好 难 我默写不出来 就任由他去 你让你的孩子知道 今天 你花更多的时间去养成好习惯 明天 你就可以更好 更轻松 今天 你偷懒了一会 明天 你的作业就会更多 累积下来 你 就是欠债最多的人 孩子是每个家庭的核心和希望 有一位家长说过 要把培 养孩子当作自己的事业来做 这句话重情重理 道出了所有家 长的心声 只要我们多投入一点 相信孩子会给予我们更多的 回报 我们不应该也绝不能让我们的孩子们输在起跑线上 希望 通过我们和各位家长的共同努力 能为孩子们美好的未来创造 一个更加科学 更加和谐 更加充满人文气息 更加充满快乐 的学习环境地 我的发言完毕 谢谢大家 家长会英语老师发言稿家长会英语老师发言稿 范文三范文三 各位家长 下午好 很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的 家长会 很高兴能有这样一个机会 能和大家进行面对面的交 流 我是三年级的英语任课教师 我姓王 今天我想就三年级 的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共 同探讨 以便更好地帮助孩子学好英语 用好英语 为日后的 英语学习打好扎实的基础 先说说本学期英语学习的内容 1 26 个字母大小写 会说会写 并且在书写英文字母时 会正确书写顺序 在初学英语的阶段掌握好 26 个字母的听说读 写 这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要 2 课本后的单词表 颜色越深表示越重要 这就要同学们 回家去复习 消化这些单词 词汇是三年级考试的重要内容 一定要过关 3 课文中的对话 日常交际用语 不要求每个同学都会背 但是要求熟练 流畅的读出来 说出来 4 听力训练 试卷中听力题的比重占三分之二 所以说每 天的听录音跟读任务还是不容忽视的 三年级英语 是小学英语学习中一个重要的起步阶段 其 实要学好英语 课上占 40 其余的 60 还需要学生在课后不 断的巩固 加深记忆 在课上老师更多的是教授新知识 当然 课上也会有少量的时间巩固新学的知识 但是这些时间是公共 的时间 而不是每个学生私有的时间 所以不可能照顾到每个 学生 不可能让所有学生都达到相同的程度 况且每个学生对 新知识得接受能力都是不同的 有的可能当堂就已经有很深的 印象 很难忘记 但这肯定是很少的 大部分学生都只能是初 步接触了新知识 要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫 不然肯定会和别的同学拉下差距 所以这也造成英语成绩两极 分化十分严重 无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中 考试 有的同学 100 分的成绩 而有的同学只有三 四十分的 成绩 所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习 不然 到了五六年级补都来不及了 可是 每个班总会有一部分不自 觉的学生不能按时完成作业 不能背诵课文 不做回家作业 更不能正确的听写出课文的单词 通常为了让孩子有个适应 过程 我教得很慢 并且上英语课之前都安排班上读音清晰 准确的同学上台来带领全班同学读学过的课文和单词 照理说 有足够的时间 可以课课过关了 可是出乎我意料的是有几个 同学连第一课几个句子都不会背 每次听写的时候 总是有同 学无法完成听写任务 单词过不了关 考试竟然还有相当一部 分同学出现不及格现象 了解下来才知道那些孩子在家里从来 就不做英语回家作业 从来就没有听英语磁带 也没有背课文 和单词 对于三年级来说 英语成绩 90 分也差不多是正常的范 围 毕竟题型还是相当容易的 所以那些不及格现象怎不让人 担心呢 英语是一门特殊的学科 光靠学校几节课时间是远远不够 的 在学校老师会尽最大的努力进行教学 但课余时间还需要 广大家长大力配合 如 听录音 背诵要家长多督促 特别是本 学期学习的字母这是基础之基础 得督促孩子先背诵并家长给 孩子听写这几个字母 直到全部会背会写为止 而不是简单的 背滑句 这样课堂上听写的时候 正确率才能高 可有相当一 部分同学听写本上每次的听写成绩都是不及格 带回家去订正 也没有家长签名 而老师也不知道家长是否了解孩子在学校的 英语学习情况 希望家长能关注一下 为了协助孩子更好地学 好英语 请家长配合老师完成以下工作 1 确保孩子每天至少边听录音 边跟读课文 15 分钟 要读 出声音 最好家长在旁监督 会更有效 2 每天检查孩子的回家作业是否完成 保证第二天能按时 上交 在这里我恳请每位家长认真督促孩子完成老师每天布置 的作业 尤其是一开始 三年级英语刚刚接触书面作业 一定 要严格要求他们的英语书写 写得不好的家长也可以要求他们 重新做 过关了才给他们签名 检查作业主要看他们书写和格式 以及上次老师的批改 注意检查他们有没有订正 有时候 老 师在学生的作业本上批了订正 但是交上来的时候学生并没有 去订正 并且家长也在上面签字了 我想 老师之所以让家长 在孩子的作业本上签字 也是希望通过这个途径让家长们了解 孩子每天的学习情况 希望各位家长能够支持老师的工作 如 果您有什么意见也可以写在作业本上 便于及时沟通 3 开学以来 很多学生忘记带作业本 带英语课本的现象 还是经常发生 上课没有书 只能和同桌共看一本书 结果是 一堂课下来 老师讲的知识没有学到多少 和同桌的感情却加 深了不少 我希望家长能够每天按照课表提醒孩子收拾好书包 检查好明天要带的作业和课本 养成良好的学习习惯 总而言之 请各位家长多关注孩子们的英语学习 让孩子 养成良好的英语学习习惯 家长的重视会让学生增加信心 提 高学生的学习积极性 也非常感谢家长对我工作的支持与配合 您的理解让我很感动 孩子的进步也让我很快乐 让我们共同 努力 为了孩子的明天更上一层楼 谢谢大家 家长会英语老师发言稿家长会英语老师发言稿 范文四范文四 尊敬的各位家长 你们好 时间过得真快 再过两个月 你们的孩子即将结束七年级 的学习生活 踏入八年级的行列了 今天 我们请来各位家长 目的就是为了针对本年龄段孩子的心理 生理 学习等方面特 点 加强联系 相互交流一下学生在校及在家的情况 以便老 师能够及时调整工作 提高教育教学质量 家长能够更好教育 自己的子女做人与成材 总之我们的目标是一致的 那就是 一切为了孩子 为了孩子的一切 今天的家长会 我想重点和各位家长一起 共同分析一下 学生们在学习方面 生理和心理方面等的表现 以期探讨如何 在本阶段引导 帮助孩子健康快乐地成长 1 学习方面 随着年级的增高 孩子们的知识学习广泛了 内容增加了 难度加大了 作业量相对多了 学习方法也改变 了 所以出现了一部分同学求知欲增强 对知识十分渴求 总 有一股生怕落后的不服输思想 学习很自觉 比如 付祎霖 刘 宇中 李家乐 郑祎滢 张宸 周林萱 余丹妮 任远翔 袁 育 何虹萱 孙佳汇 兰思 沈翔鸾等 而有一部分同学则出现 惰性 怕辛苦 成绩出现较大滑坡 比如 方恒 杨小荪 周航 蔡先成 毛佳雨 彭浩 任荦 范子睿 莫雪滢 也有一部分同 学协调不好不同学科的学习 学习出现偏科现象 就拿英语这 门学科来说 两极分化比较严重 成绩好的同学有很多 但同 时学困生人数也不少 究其原因 有听说训练不够导致听力部 分失分较高 笔试部分若丢分 则是因为对句型和课文内容还 不够熟悉 家长们 请你们看看孩子们做的听写作业 就可以 知道他们对待英语的重视程度了 有的学生次次听写都能拿到 九十分以上 有少数同学基本上都不及格 每次作业发下去 听写不好的同学居然还不以为然 作为一种语言的学习 必须 多花时间 加强积累 才能牢固掌握 熟能生巧 有学生回家 从没听过英语磁带 从没读过英语书 这样学习怎能提高外语 水平 大家都知道外语很重要 但我们都没抓落实 今后我们 要引起重视 让孩子多听多读多做练习 2 生理和心理方面 本年龄段的孩子 生理逐渐发生变化 这种情况下 很多事他们都处于好奇阶段 似懂非懂 开始有 独立性 自尊心逐渐增强 这使得有的同学敢于和老师顶嘴 3 思想意识方面 思想从单 纯走向复杂 开始有自己意向 不再什么话都与父母说了 有了自己的世界和秘密 但同时他们是非辨别力弱 上课该做 什么不该做什么的自控力还须加强 比如 上课喜欢吃零食 看 课外书 1 教师和家长如何应对 我们常常说 外来的和尚好念经 于是很多家长都把教 育孩子的希望全部寄托在教师的身上 认为孩子只听老师的不 听自己的 但我不完全赞同这个看法 诚然 一个人的成长和 知识积累最主要靠的是老师 但他更不能离开家庭 因为家是 人们最初的生活环境 父母也是孩子最早的老师 父母的一言 一行 一举一动对子女都有着言传身教 和潜移默化的作用 家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用 经验告诉我们 优秀孩子和优秀的人才背后 总能找到温馨和谐家庭的影子 同 样 一个人形成不健全的人格 也可从其家庭中找到充满冲突 和矛盾的因素 为此 我们的学校教育呼唤家长更多的支持和 参与 那么面对这个年龄阶段的孩子 作为教师和家长该怎样 做呢 下面我先谈谈我个人的一些看法 对于一些默写 背诵的作业 我希望我们的孩子们能在 家长们的监督下帮助完成 可让他们默给你看看 背给你听听 毕竟 我们的孩子年龄还小 自觉性不够 老师布置的作业 如果能有家长一起参与检查 可能他们会认真完成 2 接下来我要说的是家庭作业 只要当天有英语课 基本 上都会有作业 如果孩子回家说没有作业 说明孩子在说谎 我校给每位学生发了家校联系本 以便家长更好的掌握孩子的 作业情况 但仍然有几位同学不做作业 这说明这些家长对孩 子的关爱实在不够 导致他们对完不完成英语作业无所谓 我 想请家长督促孩子在家里完成家庭作业 以免他们来学校在匆 忙之中互相抄袭 每次的默写或是作业我也烦请各位家长签字 这也是为了给学生一点点压力 让他们知道父母会经常检查他 们的作业本 一定要认真写才行 有很多家长都非常负责 而 且做得很好 而有些家长只是完成签字的任务 不检查作业的 内容 往往上交的作业字迹潦草 错误很多 还有一些家长检 查孩子当天的作业的时候很少回看之前老师批改的作业 3 督促学生在家坚持听英语磁带或是英语歌曲 最好能 每天坚持听 20 30 分钟 督促孩子背诵课文这将对孩子的学 习有很大帮助 4 争取消化当天所学的单词 不要积压任务 我会在每 单元结束的 时候组织一次听写 家长可以让学生自己默写或者报中文 意思都可以 但最重要的是在学生默完后 督促他们对着书本 更正 5 每一个单元都有课后习题 如果你的孩子英语基础不 是很好 可以督促他们先在家 做适当的预习 6 提前做好课前预习 这样能在课堂上有效的掌握 家长朋友们 你们把孩子送进校园 交给我们 也就交给 了我一份责任 一份义务 老师对学生的心情和在座的各位家 长是一样的 在我们眼里 他们是可爱的 我班这 57 个学生 好比我的 57 个孩子 我会尽我所能 倾尽我的爱心 关注每一 个孩子的发展 他们的进步就是我的快乐 他们不守纪不听话 我也很着急 可能有时对孩子言语有点重 也发脾气 但我绝 对没有坏心 只是对他们要求过于严格 求成心切 恳请各位 家长谅解 以上只是我个人观点 如有什么不好的地方 也请各位家 长给我指正 希望各位家长要多理解 多支持我们的工作 积 极配合 多和老师沟通 我们之间本来就是合作者 彼此信任 相互交流对学生全面进步很有帮助 希望我们经常交流 为了 孩子的健康成长共同努力 也希望家长们多与孩子交流 多关 注孩子的学习 检查孩子的作业 询问孩子在校的学习 在家 适当给孩子抽读 抽背 听写 考题等 我的发言就到这里 今后 我也希望和各位家长保持联系 如果孩子遇到学习问题我们及时沟通 希望我们能一直都这么 快乐地合作 希望我们的孩子是最棒的 最后 祝愿我们的孩子进步 家长开心 家长会英语老师发言稿家长会英语老师发言稿 范文五范文五 各位家长 大家晚上好 学期过半 今天利用这次家长会反馈一下我们 班同学半学期以来的学习情况 目前班级的语文学习存在的最大问题是作文能力差 一部 分学生的成绩不稳定 学生之间的差距逐渐拉大 有的家长不 禁要问 为什么会出现这么大的差距呢 首先 三年级开始 孩子们的学习内容变难了 低年级主要是一些非常基础的知识 只要考试前猛补一下 一般不成问题 三年级开始 除了掌握基础知识以外 开始有 一些比较活的题目 这对学生提出了更高的要求 基础必须扎 扎实实地掌握 同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复 习 牢牢记在脑子里 而不能像听故事一样听完就忘了 这也 是我要求学生做课堂笔记的原因 结合试卷上的按课文内容填空 此外还要学生拓展思维 运用学过的方法解决一些没见过的新 问题 课外阅读题 还有作文 考查孩子的审题 选材 语言组 织 文面书写等各方面的综合能力 对于阅读能力缺乏的同学 作文就更是难于上青天了 其次 学生的学习习惯和学习态度存在着极大的差异 班级里有一部分学生学习习惯相当好 上课时专心 作业 专注 所以作业速度很快 例如 池晓微 池梦如 刘莉 可同 时也有一部分学生 被戏称为磨 拖 罗 拉 上课的时候你 讲什么充耳不闻 做作业的时候却磨蹭 拖拉 啰嗦 改作业 没有老师督促 就记不得 改的时候 老师不在面前 他就改 正不完 正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异 而造成 了学习效率的一种差异 关于效率 就拿作业来说 同样的作 业 有些孩子二三十分钟就做完了 有的要做两个小时甚至三 四个小时 我们允许个体之间有差异 但是差异太大时就要反 思 是不是孩子在学习态度上有问题 学习态度制约学习的效 率 制约学习的成绩 制约考试的成绩 良好的学习态度是学 习成功的重要内因之一 第三 家庭的重视程度有差异 每个孩子都是家中的心肝宝贝 在生活上 父母对孩子是 关怀备至 但是 对于孩子的学习以及思想变化的关注 家庭 之间的差异是很大的 比如 有的孩子听写本上家长签了名 可我检查时 却总会发现有的孩子有明显的错误 还有 背诵 课文家长签过字了 可是在我面前过关的时候结结巴巴 本学期 的背诵课文是逐个单独过关 其实这些家长是在给孩子潜移默 化中透露着敷衍了事也没关系这样一个信息 有个别家长对孩 子的成绩更是不管不问 众所周之 一个孩子的成长 受到学校 家庭 社会 三 方面的影响 对于小学生来说 前两者更重要一些 所以希望 我们有些家长不要指望把孩子往学校一送 就没自己什么事情 了 俗话说 喊破嗓子 不如做出样子 家长教育孩子 可以 说是全天候的 家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的 家 长的一言一行 一举一动都是孩子的教材 这也正是言教与身 教必须兼施 身教重于言教的原因 希望各位家长给孩子树立 一个做事认真的榜样 给孩子一个良好的影响和潜移默化的教 育 不要用忙碌没时间作为不管孩子的借口 攒钱不如教子啊 的确 学生的智力和接受能力并不一样 我们班也有几位 同学真的是不够聪明 但绝非低智商 小学阶段是基础教育 普及教育 只要学习习惯 学习态度没问题 也就差不到哪里 去 其实 作为教师也并不是觉得分数有多重要 只要每个孩 子都尽力而为 做好自己应该做的 有这种学习的态度对孩子 来说就是成功 我们更应关注孩子学习过程中的情感智商的培 养 这种情商 包括我们对待事情的责任 面对困难的韧性 一种