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华南虎能力训练练一练1给加粗字注音。铰( ) 劝诱( ) 抽搐( )沟壑( )不羁( )叽叽喳喳( ) 和着鲜血( ) 铁栅栏( ) 掠( )过2你对课文了解吗?(1)华南虎有着怎样的形象?(2)华南虎的象征意义是什么?3体会句式特点,在横线上写句。我们赖以生存的地球,自古以来就展开着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足、草木繁茂,那是生命滋衍的乐园;哪儿弥漫黄色,_、_、_。在我国,沙漠正以每年2000多平方公里的速度漫延扩展,黄色对绿色的侵吞是绝对无情的议一议1诗人笔下的这只老虎具有什么样的个性?试从课文中找出有关诗句加以说明。2怎样理解本诗最后一段的意思?说说在华南虎的形象中蕴涵着诗人怎样的思想感情。3“我终于明白”中“我”这时明白了一些什么?读一读 课内阅读:我挤在叽叽喳喳的人群中, 隔着两道铁栅栏 向笼里的老虎张望了许久许久, 但一直没有瞧见 老虎斑斓的面孔和火焰似的眼睛。 笼里的老虎 背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一个角落, 有人用石块砸它 有人向它厉声呵斥它都一概不理! 又长又粗的尾巴 悠悠地在拂动,哦,老虎,笼中的老虎, 你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?是屈辱的心灵在抽搐吗? 还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?1给加粗的字注音。抽搐( ) 栅栏( )2你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?是屈辱的心灵在抽搐吗?(华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”?)3还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?(观众为什么是“可怜而可笑”的?)4我羞愧地离开了动物园。(在华南虎面前,“我”为什么会感到“羞愧”?)5我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛。(这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗?)提高题:写出下列诗中各形象所代表的深层含义。观众:铁笼:“我”:参考答案练一练1略;2(1)华南虎是这首诗表现的主要形象,它有着“斑斓的面孔和火焰似的眼睛”,美丽的容貌和强健的形体,但它被囚于人类的牢笼中,远离了广袤的山林它的精神家园。(2)华南虎的“心灵”感到“屈辱”的原因,不在于观众对它的欺凌,而在于它从此永别了自由的土地,陷身于龌龊的人世间,它深味这世界的苦难、凄凉与无望,内心感到的是无尽的孤独和忧愤。可是,华南虎仍然会不屈不挠不悔地抗争下去,因为抗争是它活下去的全部寄托和现实意义,是它高贵灵魂的有力呈现。这抗争使得作为观众一员的“我”感到“耀眼刺目”,感到“羞愧”,感到灵魂的阵痛。于是,恍惚之中,听见一声“石破天惊的咆哮”,“有一个不羁的灵魂掠过我的头顶腾空而去”,这既是“我”对华南虎不屈灵魂的膜拜,也是“我”的屈辱灵魂的觉醒。精神的高尚终究会战胜世俗的卑劣。从那掠过的身影中我们似乎依稀可以看到人类的希望。3略议一议1华南虎维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争。有关诗句,如:“背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一个角落”说明它高傲不羁。“梦见了苍苍莽莽的山林”说明它向往自由、追求独立。“灰灰的水泥墙壁上有一道一道的血淋淋的沟壑”说明它不屈服于压迫,勇于抗争。2是华南虎的形象震撼了“我”,那一声“石破天惊的咆哮”发自“我”的灵魂深处。“我”为老虎的困兽犹争、永不屈服的个性所感动,“我”为在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知而羞愧。最后一段真正点明了华南虎的象征意味,诗人借虎喻人,表达了自己的人生思索:在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,抵抗堕落,奋然前行。本题答案可以依学生自己的见解,不必强求一致。3是“像闪电那般耀眼刺目”的“血淋淋的沟壑”唤醒了“我”的内心,迫使“我”作一场灵魂的追问。“我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎,而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命;“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知;“我”明白了在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗。读一读1略;2感到“屈辱”有两层含义:浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”;深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。3观众不知道自己的无耻,反而用“砸”“呵斥”“劝诱”的方式来对待高贵的华南虎;卑微的他们即便是面对华南虎威严的背影也会感到“胆怯”,所以说他们“可怜”;无聊的他们竟会因为从生活中找不到“谈资”和“好戏”而“绝望”,所以说他们“可笑”。4“我”也作为庸俗大众中的一员,来“观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前,感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。5这是在表现华南虎对自己的火一般的渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热
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