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文档简介
大学生志愿者活动策划案大学生志愿者活动策划案 大学生志愿者活动策划案篇一大学生志愿者活动策划案篇一 一 活动背景 为了帮助特大旱灾地区受灾农户渡过用水等生活危机 我 xx 学院法学系和管工系联合举行此次慈善募捐活动 志指希望 能够在社会和学校中引起共鸣 为西南人民尽献一份绵薄之力 二 活动主题 爱满禾城 情系大西南 三 活动目的 奉献爱心 为西南人民送 春雨 四 活动组织机构 主办单位 xx 市红十字会 承办单位 xx 学院 xx 学院 xx 级管工类和法学类 协办单位 xx 街道 xx 社区 江南摩尔 xx 市好又多百货 有限公司 xx 电脑城 五 活动参与主体 xx 学院 xx 学院 xx 级管工类和法学类 志愿者 六 活动时间 地点 3 月 31 日 xx 街道西马桥社区 4 月 1 日 江南摩尔 4 月 10 日 华庭街 七 活动流程 1 前期准备 确定策划方案 活动具体内容 分配具体工作 把工作落实到个人 联系各个单位 包括活动场地联系 红十字会方面 学 校方面 新闻媒体等 制作宣传海报 横幅 印刷倡议书 经费预算 2 活动主要内容及具体安排 宣传工作 分发宣传倡议书 悬挂横幅海报 现场讲解 海报签名 拍照等 募捐工作 管理募捐箱 对募捐款项的保管 后勤工作 准备工组人员的三餐 矿泉水等 新闻报道工作 联系新闻媒体 撰写新闻稿 整理照片 等 3 后期工作 相关负责人进行捐款资金清点核算登记 将相关资金转交由红十字会 联系媒体进行后续的报道 做好工作总结 八 工作分配 各班组织委员负责募捐当时的人员安排 具体总负责 各班文娱委员负责海报 横幅等制作 具体总负责 倡议书撰写印刷 后期新闻稿 照片整理 电子书制作 具体总负责 安排一人负责进行学校海报张贴 场地申 请的审批工作 活动总负责 九 注意事项 由各班班长或组织委员组成募捐活动进行时的临时负责 小组 主要负责和协助各募捐场地之间的联系 突发状况沟通 处理以及其他相关工作 活动募集资金必须做好登记及保护工作 本次慈善活动全程都将由市红十字会陪同完成 活动经费由各班平均分摊 大学生志愿者活动策划案篇二大学生志愿者活动策划案篇二 一 活动主题 团结互助 服务他人 二 活动目的 1 改变宿舍楼下车棚杂乱无序 拥堵的状况 让车棚有序 化 方便同学存车 取车 护车 构建良好的生活区环境 进 一步引导和激励广大志愿者弘扬 奉献 友爱 互助 进步 的 时代新风 2 减少各宿舍楼的积压信件 为收信人省时省力 给同学 们提供便利 充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用 推动志愿者活动的深入开展 为志愿事业奉献一份力 三 活动对象 xx 学院 xx 级 xx 支部全体成员 四 活动时间 20 xx 年 x 月 x 日 五 活动地点 xx 学院学生公寓 六 活动形式 活动一 整顿车辆 服务同学 活动 活动二 温情送信 服务同学 活动 七 活动内容 活动前期准备 活动一 1 了解 xx 学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地 方 并与院保卫部保持联系 商量共建 和谐车棚 文明生活 的相关事宜 2 通知本班级志愿者参加 存之有序 取之有道 整顿车 辆活动 3 选派负责人负责不同的区域 做好准备工作 4 安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作 活动二 1 了解到 xx 学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件 与咨询台相关负责人商量 温情送信 服务同学 的相关事宜 2 调动本班同学积极踊跃的参加本次活动 3 选派负责人负责不同楼层的书信传送工作 做好相关 安排 4 安排人员负责拍摄等工作 活动具体流程 1 请全体成员在嘉树园门口集中 总负责人做好点名工 作以及绶带的分发工作 分配各个小队的工作 2 总的成员分成两大组 一组负责整顿车辆的相关活动 二组负责温情送信活动 3 一组的同学分成三个小队 每小队 12 至 13 人 并 有专门的拍照人员 分别负责 b2 1 b1 2 以及 b2 2 三个生活区 楼下车棚的车辆整理工作 4 请各个小队长将各组成员带到指定的区域 并分配该 小队成员的工作 5 二组分成三个小队 每小队 5 人 并有专门的拍照 人员 分别负责 b2 1 b1 2 以及 b2 2 三个宿舍楼的书信工作 6 请各个小队长将各组成员带到指定的生活区 领取书 信 并送到收信人的手中 7 负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作 留下一份 美好的回忆 活动后期总结 1 让每个小队写一份对本次活动的感想 以及收获 2 做好相关的后期宣传工作 八 活动意义 1 培养一种这样的精神 那就是做有益于建立和促进相 互关怀 友善和谐的人际关系的社会 2 肯定和确定个人的自我价值 促进个人的成长和发展 3 充分利用社会的各种资源优势 特别是自身的资源优 势 4 加强个人对社会的归属感 强化个人 于社会 又 服务于社会的理念 也可以这样说 志愿者活动是纯洁和洗涤 个性心灵的良好方法 志愿者活动可以实现自我精神的满足和 体验 5
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