


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
史庄小学控辍保学奖惩制度 认真贯彻落实各级政府 教育局文件精神 认识到控制农村小学 生辍学是巩固 两基 成果 全面推进素质教育的重要举措 按照 依法治教 以防为主 防治结合 综合治理 的工作方针 采取 依法控辍 管理控辍 教改控辍 扶贫控辍 等必要措施 依靠当 地政府 坚持齐抓共管 控制辍学工作为学校生存之本 加大控辍保 学工作力度 努力实现控辍保学工作目标 特制定我校控辍保学奖惩 办法 一 制度制约 形成紧迫感 控辍保学工作纳入年度考核内容之一 它与学年末教学成绩同等 重要 是评选优秀班级 评先 晋级的重要条件之一 是解决能否胜 任班主任工作的重要依据 1 控辍工作达不到规定指标 每个年级巩固率最后的班主任 免去其班主任资格 当年不能打优 评先 更不能晋级 2 任课教师所教班级若巩固率达不到规定指标 当年亦不能打 优 评先 更不能晋级 3 全校教职工都应该对控辍保学工作提高认识 做出贡献 如 有言语 行为伤害到学生自尊心 赞成学生辍学 学校坚决予以追究 责任 严肃处理 取消当年打优 评先 晋级资格 二 实行重奖 形成良好的运行机制 班级辍学率为0的班主任学校给予奖励 三 建立家访报告制度 实行领导包村 教师包学生 做到日清周结 即学生一天不上学 班主任要当天打电话或带书信沟通询问 两天不到校班主任亲自家访 三天不到校 包村领导与班主任共同家访 并把家访结果及时向校长 汇报 对包村领导 班主任 包学生教师此工作做得不到位 效果不 好追究其责任 给予处理 四 做好 减负 工作 认真做好学校 减负 工作 按规定开科设节 成立各科兴趣活 动小组 对不按照上级要求和学校规定动作而擅自给学生增加压力 造成学生负担过重而导致辍学的 学校追究责任 视情节轻重给予严 肃处理 五 加强师德师风建设 做好管理控辍 1 严禁体罚或变相体罚现象发生 如因体罚或言语不当造成学生 辍学的学校严加惩处 2 对学困生要正确引导 因材施教 不能有任何歧视或放弃的现 象 提倡因势利导 发挥其特长 调动积极性 培养一技之长 3 坚决禁止 三乱 现象 减轻家长经济负担和学生压力 如 有 三乱 现象发生 取消打优 评先 晋级 入党资格 4 开展教改控辍 在改革教学内容和方法 提高教育质量 质量解决学差生的厌学问题做出贡献的 学校给予奖励和表扬 5 增大向家庭经济困难的学生支助钱 物 以真情挽回家长的 良知 做到晓之以理 动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年计算机技术与软件专业技术资格(中级)《软件设计师》智慧海洋监测算法设计模拟考核试卷
- 旅游平台短视频内容创意策划考核试卷
- 媒体融合中的媒体融合人才培养计划策略考核试卷
- 模具激光表面处理技术与应用考核试卷
- 解析卷-人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》专题攻克试题(含答案解析)
- 学生自主学习导学资源的建设及其应用研究
- 基于“计数单位”视角:苏教版教材中数与运算的整体化与一致性探究
- 重难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-生活中的透镜专项训练试题(详解版)
- 难点解析-人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量综合练习练习题(解析版)
- 2025年建筑节能政策咨询合同协议
- 2025九省化学联考试题及答案
- 医院潜力分析
- 肺栓塞患者急救及护理
- 《控制电机》课件-第四章 步进电动机
- DB63∕T 1952-2021 水文设施工程质量评定规范
- 2025年安装维护试题及答案
- 2025年河南省商丘市【辅警协警】笔试预测试题(含答案)
- (高清版)DBJ∕T 13-278-2025 《福建省电动汽车充电基础设施建设技术标准》
- 幼儿园教师岗前培训内容
- 中国民间故事交流会课件
- 学堂在线 人工智能原理 章节测试答案
评论
0/150
提交评论