五年级下册课题：24、金钱的魔力教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 五年级下册课题 五年级下册课题 2424 金钱的魔力 金钱的魔力 教案教案 义务教育课程标准实验教材 五 年级 下 册 科 目 语文 课题 24 金钱的魔力 参备人意见 学习目标 1 认识 4 个生字 读读记记 魔力 通融 刻 薄 武断 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究 妙不可言 十全十美 等词语 2 理解课文内容 了解托德和老板的性格特点 学习作者描写人物的方法 3 激发学生阅读外国名著的兴趣 4 体会作者描写人物的方法 并在以后的写作 中学会运用 一 自学生字 1 按要自学要求组内交流 2 分组展示自学成果 3 理解难懂的词语 二 初读课文 1 读通课文 第 2 页 共 3 页 2 写出课主要内容 三 合作学习 理解课文 预习 1 这篇课文节选自美国著名作家 写的短篇小说 课文主要 讲了 的故事 作者淋漓尽致地刻画了小市民 的 丑态 2 说说课文中出现了哪几个人物 主要讲他们 之间的什么事情 3 在 我 拿出钞票前后 托德的态度有什么 不同 4 老板看到钞票后又是怎样的态度 5 想想可以用那些词语概括老板和托得的特点 课文的那些描写突出了这样的特点 6 请同学们再看看文章的开头和结尾 作者受 到的待遇怎样 为什么会发生这样大的变化 7 说说老板和托德的形象 作者通过了那些描 写把文中的人物形象写得如此鲜明 8 选一个精彩片段感情朗读 四 拓展 1 小练笔 第 3 页 共 3 页 课文中老板的语言描写尤为精彩 请你反复读一 读 然后试写一段人物的语言 要突出人物的性格特 点 2 阅读 百万英镑 全文 五 检测 做 同步精练 一 二 四题 秒年个 课后反思 细致入微的神情刻画 他微笑着接了过去 那种笑容是遍布满脸的 恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上 凝固起来的波状的 満是蛆虫似的一片一片的熔岩一 般 你体会到什么 是怎么读懂的 点拨 托德神情 的变化 笑容是遍布满脸的 凝结 毫 无光彩 通过表情朗读体会比喻的妙用 关于 老板 动作描写 老板望了一眼 吹了一声轻快的口哨 一下子钻进那一堆顾客拒绝接受的衣服里 把它来回 翻动 同时一直很地说着话 好像在自言自语似的
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