苏科版八年级物理下册经典练习(含答案)第八章 力

1 第八章第八章 力力 第 1 课时 力 弹力 基础巩固基础巩固 1 指出下列各力的施力物体和受力物体 1 人推车时 给车一个向前的推力 施力物体是 受力物体是 2 用力提水桶时 水桶对手的拉力 施力物体是 受力物体是 2 如图所示 将一根弹簧测力计挂在天花板上 某人用方向相同的两个力分别作用于弹簧 已知 F1F2 那么 能说明力的作用效果跟力的作用点有关 的图是 和 能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 2 跟地球一样 在其他所有星球上 物体也会由于星球对它的吸引而受到指向该星球球心 的力 如果我们把这些力也叫重力的话 那么 物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本 身的质量有关 还跟该星球的质量 半径等因素有关 由于不同的星球质量和半径各不相 同 所以 同一个物体在不同星球上受到的重力并不相等 下表列出的是质量为 1 kg 的物 体在不同星球上受到的重力 9 请回答下列问题 1 同一个物体放在不同星球上 质量 重力 2 一宇航员质量为 72 kg 这个宇航员在地球上最多能举起 100 kg 的物体 若宇航员到达 火星上 那么他在火星上最多能举起多大质量的物体 3 我校 探究性学习 小组的小明 小兰等同学 将塑料小桶中分别装满已知密度的四种 不同液体后 用弹簧测力计称出它们的重 记录了下表中的数据 1 通过分析此表 小兰同学发现液体的密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律 能正确 反映这一规律的图像是 从图甲中选 2 若小桶中盛满密度未知的某种液体时 弹簧测力计的示数是 2 3 N 小兰推算出了该液 体的密度是 kg m3 3 小明同学根据小兰同学的发现 将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密 度计 使用时 只需要将小桶中装满待测液体 就可以从弹簧测力计指针指示的位置直接 读出液体的密度 请你帮他在图乙中把液体密度计的零刻线和最大值刻度线向右延长 并 标出相应的刻度值 4 3 个完全相同的弹簧测力计按如图所示的方法连接起来 在第 3 个弹簧测 力计下面挂一个物体 已知第 1 2 个弹簧测力计的示数分别为 2N 1 5 N 第 三个弹簧测力计刻度模糊不清 请根据第 1 2 个弹簧测力计的示数 求出所 挂物体受到的重力 10 第 4 课时 摩擦力 基础巩固基础巩固 1 增大有益摩擦力的方法是增大 和增大 减小有害摩擦力的方法是使接触 面 骑自行车的人停止蹬车后 仍能前进一段距离 这时车轮跟地面的摩擦是 摩擦 当骑车人紧急刹车时 车轮不再转动 车仍要向前运动 这时车轮与地面 的摩擦是 摩擦 2 用铅笔写字 铅笔与纸之间的摩擦是 摩擦 用卷笔刀削铅笔时 铅笔与卷笔刀 之间的摩擦是 摩擦 推车前进时 滚珠与轴承之间的摩擦是 摩擦 3 自行车的轮 轴之间装上滚珠是为了把滑动摩擦变为 摩擦 机器内的转动部分 常注入机油 是为了 在相同情况下 滚动摩擦要比滑动摩擦 在移动笨重 物体时 人们常在重物下垫上圆滚木 就是根据 的道理 4 在物理考试作图时 小亮画错了一个地方 用橡皮轻轻地擦 没有擦干净 然后他稍使 点劲就擦干净了 这是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的 5 在泥泞的道路上 空手行走往往比负重行走滑得厉害 这是因为空手行走比负重行走时 压力 因而 的缘故 在 研究滑动摩擦 的实验中 必须使木块在水平面 上做 运动 如果弹簧测力计的示数为 4N 则摩擦力为 6 2013 年 嫦娥三号 将把我国自主研制的 中华牌 月球车送上月球 中华牌 月球车装有六个车轮 车轮上刻有螺旋形花纹是为了 A 增大摩擦 B 减小摩擦 C 增大压力 D 减小压力 7 如图所示的四个实例中 目的是为了增大摩擦的是 8 下列各项措施中 用来减小有害摩擦的是 A 下雪后往马路上撒些炉渣 B 黑板上的字不容易擦干净时 双手用力按黑板擦擦黑板 C 自行车转动部分加润滑油 D 自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹 9 用黑板擦在黑板上擦动时 第一次沿圆周擦动 第二次沿直线擦动 前后两次摩擦分别 是 A 滑动摩擦 滑动摩擦B 滑动摩擦 滚动摩擦 C 滚动摩擦 滑动摩擦D 滚动摩擦 滚动摩擦 10 以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是 A 请驾驶员系好安全带 11 B 天干物燥 注意防火 C 雨天路滑 请小心驾驶 D 在火车站站台上候车的旅客请在安全线以外 11 在探究 摩擦力的大小与什么因素有关 时 小华同学根据自己推箱子时 箱子越重 推起来越费力 提出了 影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关 的猜想 小辉同学根据自己推箱子时 地面越粗糙 推起来越费力 提出了 影响摩擦力大小的因 素可能与接触面的粗糙程度有关 的猜想 下图是验证他们猜想的实验装置图 1 小辉同学为了完成他自己的探究应按 两图进行 2 若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据 请根据数据在所给坐 标中作出摩擦力的大小 f 与接触面受到的压力大小 N 之间的关系图像 3 根据图像可以得出 f 与 N 的关系是 4 小华和小辉同学在实验中都应使小车做 运动 拓展提优拓展提优 1 锯木头的锯子的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上的 这是因为 A 这样使锯齿更锋利 B 这样使锯更耐受撞击 C 锯用得太久 齿被撞歪了 D 可以使锯口加宽 减小材料对锯的摩擦力 2 老师在讲台上讲课 小丽和同学们在老师的指导下边学习边实验 这是物理课堂常见的 一幕 如果教室里的所有摩擦突然消失 对可能出现的现象 下列说法中错误的是 A 同学们稍微活动 就会从椅子上滑到地面上 B 固定吊灯的螺丝从天花板上滑出 致使吊灯落到地上 C 写字时铅笔从手中滑出 飘在空中 D 由于太滑 稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着 碰撞着 3 某研究小组对 滑动摩擦力的大小与接触面积 接触面的干湿度是否有关 的问题进行 探究 他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象 那么 1 实验所用到的测量工具是 2 在测量滑动摩擦力的大小时 必须让物块在水平面上做 运动 才能使测出拉力 的大小与滑动摩擦力的大小 3 下表为实验记录表格 通过分析表中序号为 的实验记录 可得到的初步 结论是 滑动摩擦力的大小与 无关 表中序号为 3 4 5 的实验记录 则可说明滑 动摩擦力的大小与 有关 12 4 生活经验告诉我们 自行车轮胎内气压越低 骑起来就越费力 汽车轮胎内气压越低 油耗就越高 李明和张强经过观察发现 轮胎内气压降低是导致它与地面接触面积增大的 一个原因 于是他们提出了滚动摩擦力是否与轮胎和地面接触面积大小有关的问题 为此 他们设计了一个实验方案 在同一水平道路上 让李明骑在同一辆自行车上控制方 向把 双脚踏在踏板上不动 分别在三种胎压情况下 由张强用弹簧测力计沿运动方向拉 着自行车匀速运动 经过反复实验 得到了不同胎压下滚动摩擦力的平均值如下表所示 车胎放掉的气体质量 其他阻力忽略不计 1 在上述实验方案中 让李明骑在同一辆自行车 的目的是为了控制 沿运 动方向拉着自行车匀速运动 是为了使拉力 滚动摩擦力 2 通过对实验数据的分析可以得到的结论是 在其他条件相同的情况下 接触面积越大 滚动摩擦力 3 胎压降低导致汽车油耗增大的原因是 5 全国赛题 体操 投掷 攀岩等体育活动都不能缺少的 镁粉 它的学名是碳酸 镁 体操运动员在杠前都要在手上涂擦 镁粉 其目的是 A 仅仅是为了利用 镁粉 吸汗的作用 增加手和器械表面的摩擦而防止打滑 B 仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时 镁粉 能起到衬垫作用 相当于在中间添 加了一层 小球 做 滚动摩擦 C 仅仅是为了利用 镁粉 填平手掌的褶皱和纹路 使手掌与器械的接触面积增大 将 握力变得更加实在和均匀 D 上述各种功能都有 6 上海赛题 如图所示 竖直放置的两板间夹有木块 A 当向左右两板 加压力 F 时 木块 A 静止 若将压力增大到 2F 则木块 A 所受的摩擦力 A 是原来的 2 倍B 是原来的 4 倍 C 与原来相同D 无法计算 13 第 5 课时 力的作用是相互的 基础巩固基础巩固 1 用手拍桌面 手会感到疼 这说明物体间力的作用是 的 用力捏一下易拉罐 易拉罐变扁了 这说明力可以使物体发生 2 一天 发生了两车相撞的交通事故 一个交警前来处理 说 我一定要找出是哪辆车 先撞的 请你从物理学的角度分析 这个交警能否找出那辆车 答 这是因为 物体间力的相互作用总是 发生的 3 如图所示是运动员在撑杆跳时的情景 在这个情景中包含一些物理道理 如 1 撑杆受到力的作用而弯曲 说明力的作用可以 2 运动员对杆施力的同时被杆拉起 说明力的作用是 4 如图 A 小华穿着旱冰鞋用力推墙时 她自己将 如 图 B 小明游泳时手向后划水 水对小明 这 两幅图共同说明的问题是 请举出日常生活中与此类似的事例一个 5 关于力的作用 下列说法正确的是 A 甲用力把乙推倒 说明只有甲对乙有力的作用 乙对甲没有力的作用 B 只有有生命或有动力的物体才会施力 无生命无动力的物体只会受力 不会施力 C 只有当两个物体直接接触时 相互间才会发生力的作用 D 力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的 6 物理课本放在水平桌面上 文具盒放在物理课本上 则 A 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力是一对相互作用力 B 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C 物理课本对文具盒的支持力和课桌对物理课本的支持力是一对相互作用力 D 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 7 关于力的知识 下列说法中错误的是 A 小孩推墙时他也受到墙的推力 B 足球运动员用头顶球 球的运动方向改变了 这表明力可以改变物体的运动状态 C 人坐在沙发上 沙发凹下去 这表明力可以改变物体的形状 D 只有在直接接触的物体之间 才能发生力的作用 8 如图所示 是运动员踢足球的情景 不考虑空气的阻力 则 14 下列分析中正确的是 A 踢足球时 球对脚没有作用力 B 足球在空中时受到脚的作用力 C 足球在空中运动过程中受到重力 D 足球在空中运动过程中受到重力和脚对足球的作用力 9 火箭发射升空把卫星送入太空预定轨道 有关火箭发射升空过程 以下说法正确的是 A 火箭上升过程中速度不变 B 火箭升空利用了力的作用是相互的 C 火箭升空时只受到重力作用 D 火箭升空时只受到空气阻力的作用 10 用绳将灯吊挂在天花板上 天花板受到的拉力的施力物体是 A 地球 B 灯绳C 灯 D 天花板 11 关于力的概念 下列说法中错误的是 A 力是物体对物体的作用 离开物体就没有力的作用 B 物体间力的作用是相互的 一个物体对另一个物体施力的同时也受到另一物体对它的 作用力 C 我们通常说物体受到力的作用 一定还有一个施力物体 只不过省略不谈而已 D 物体受到的力是没有施力物体的 拓展提优拓展提优 1 如图所示 质量相等的甲 乙两人站在滑板上 在旱冰场上相对而立 如果甲用 60 N 的力推乙 以下分析正确的是 A 同时 乙对甲的推力小于 60 N B 甲静止不动 乙向后退 C 乙后退的过程中 始终受到 60 N 推力的作用 D 乙由静止变为后退 说明力可以改变物体的运动状态 2 留意过以下事实吗 如 划船时 桨向后划水 船才会 向前行驶 滑旱冰时 相互静止的两人 只要一人用力去推对方 两人会向相反方向运动 将吹足了气的气球的口松开并放平 球内气体从气球嘴泄出时 气球会向相反方向运 动 请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律 只需写两条 1 2 3 在日常生活中 你有过下面的经验吗 请你用所学的知识填空 并解释这些现象 1 要让小船离开岸边 可以让岸上的人推一下小船 此时小船受到 对船的 船由静止变为运动了 也可以将篙用力撑岸边 此时 对岸有力的作用 那么 对 也有力的作用 船因此受到力的作用而运动 2 人如果要从地面上跳起来 必须用脚去蹬地 此时 对 大于人的重力 人就跳起来了 3 小高用力去推一块大石头 大石头纹丝未动 而小高的脚却向后滑 小高向后滑的原因 是 4 用手拉弹簧 手的肌肉收缩发生形变 同时弹簧也发生形变 这时不但弹簧受到手的拉 15 力 手也受到弹簧的拉力 物体间相互作用的这一对力 常常被叫做作用力和反作用 力 作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢 两个物体之间的作用力和反作用力总是 大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 1 以卵击石 石头没有损伤而鸡蛋破了 这一现象中 石头对鸡蛋的作用力大小 选填 大于 小于 或 等于 鸡蛋对石头的作用力大小 2 下列现象中 不是一对作用力和反作用力的是 A 划船时 船桨对水的力与水对船桨的力 B 汽车行驶时 汽车轮向后推地面的力与地面对车轮向前的推力 C 地球对人的吸引力和人对地球的吸引力 D 静止在桌面上的茶杯 桌面对它的支持力与杯盖对它的压力 E 提水时 手提水桶的力与水桶对手向下的拉力 5 如图所示 树上的苹果熟了会落地是因为受到了地球的吸引力 那么反过来 地球会不 会同时受到苹果的吸引力呢 为什么 如果会 请你分析一下由于这种吸引力而使地球受 到的力的大小 方向和作用点 6 上海初赛 如图所示 运动员用网球拍击打飞过来的网球时 网球拍击打网球的力应 该 A 比球撞击球拍的力更早产生 B 与球撞击球拍的力同时产生 C 大于球撞击球拍的力 D 小于球撞击球拍的力 16 第 6 课时 力的作用是相互的 1 用手击排球 排球飞走了是由于 对 施加了力的结果 手感到疼是由于 对 施加了力的结果 这一现象说明 2 坐在船上的人用力推岸时 船就离岸而去 这是因为人和船受到了 的推力 这 个现象表明 物体间力的作用是 3 观察如图所示的三幅图 可得出的结论是 4 下列关于力的说法中 正确的是 A 马拉车时 车只受力而不施力 B 物体只有相互接触才能产生力的作用 C 不存在只给别的物体施力而自己不受力的物体 D 用脚踢足球 只有脚对球的作用 5 力是物体对物体的作用 对于磁铁及其附近的铁钉 下列说法中正确的是 A 磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力 B 只有当磁铁与铁钉接触时才会产生力的作用 C 磁铁对铁钉有吸引力 而铁钉不会吸引磁铁 D 磁铁和铁钉虽然没有直接接触 但也会产生力的作用 6 如图所示 一辆汽车停在水平路面上 汽车 路面之间的相互作用力为 A 汽车的重力和路面对汽车的支持力 B 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C 汽车的重力和汽车对路面的压力 D 以上说法均不正确 7 一天 发生了两车相撞的交通事故 一个交警前来处理 说 我一定要找出是哪辆车 先撞上另一辆车的 请你从物理学的角度分析 这个交警能否找出那辆车 答 这是因为物体间的相互作用总是 发生的 8 嫦娥一号 探月卫星在距月球表面 200 km 高度经过多次 刹车制动 最终绕月球 做匀速圆周运动 卫星 刹车制动 时 沿运动方向喷射高温气体 高温气体对卫星施 加制动力 说明 9 你留意过以下事实吗 如划船时 桨向后划水 船才会向前行驶 滑旱冰时 相互静止 的两人 只要一人用力去推对方 两人就会向相反的方向运动 将吹足了气的气球口松 开并放平 球内气体从气球嘴泄出时 气球会向相反的方向运动 请归纳出上述现象所 共同遵循的物理概念或规律 写出两条即可 17 1 2 10 如图所示的事例中 应用了 力的作用是相互的 这一原理的是 A 甲 乙 B 甲 乙 丙 C 甲 乙 丁 D 甲 乙 丙 丁 11 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗 小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比 赛 使龙舟向前行驶的力的施力物体是 A 船桨 B 湖水 C 同学 D 龙舟 12 下列叙述的几对力中 属于相互作用力的是 A 人推墙的力与鞋受到的阻力 B 墙对人的力与人受到向后的力 C 人推墙的力与墙受到的推力 D 人推墙的力与墙对人的力 13 小明家有一台吊扇 一天他在开启吊扇时突然想起一个问题 正在运转的吊扇与其静 止状态时相比较 吊杆对电扇的拉力大小是否相同 设吊扇运动时吊杆对其拉力为 F1 吊扇静止时吊杆对其拉力为 F2 请你用所学的力学知识帮助小明判断 F1与 F2的 大小为 A F1 F2 B F1 F2 C F1 F2 D 条件不足 无法判断 14 如图所示是两名同学用两根弹簧测力计做探究物体间相互作用力之间关系的实验 请 对下列有关这个实验的表述判断正误 图中 A B 两弹簧测力计均处于静止状态 1 图中的 F甲和 F乙是一对相互作用力 2 弹簧测力计 A 上显示的是 F甲的大小 3 弹簧测力计 B 上显示的是 A 对 B 的拉力 4 A 对 B 的作用力方向向左 而 B 对 A 的作用力方向向右 5 A 与 B 的相互作用力在同一条直线上 6 A 与 B 之间的相互作用力可在对方弹簧测力计上直接读出 由实验可知其满足大小 相等的关系 15 在举行拔河比赛时 甲 乙两队各拉绳的一端 结果甲队获胜 有的同学认为甲队获 胜的原因是因为甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力 你认为这个观点对吗 谈谈你 的观点 18 第 7 课时 力 复习 知识梳理 19 1 某同学用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力 如图所示 则此弹簧测力计的量 程为 N 分度值为 N 图中所挂物体的重力是 N 该物体 的质量为 kg g 取 10 N kg 20 2 钟表里卷紧的发条具有 能 长江三峡大坝上游的江水与大坝下游的江水相 比具有 能 3 用铅笔写字时 铅笔和手之间的摩擦是 摩擦 自行车刹车时 刹车皮和车轮 内圈间的摩擦是 摩擦 汽车行驶时 前轮与地面的摩擦是 摩擦 4 游泳时手和脚向后划水 人会向前运动 推动人向前运动的力的施力物体是 此现象说明力的作用是 5 如图甲所示 长期不用的水龙头会因生锈而很难打开 维修人员常会用一长铁管套在阀 门上 如图乙所示 同样大小的力在管端 A 点处用力 则会很容易打开阀门 这是由 于 不同而引起力的 不同的缘故 6 关于力的认识 下列说法中错误的是 A 力是物体对物体的作用 B 力的产生离不开物体 C 物体间力的作用是相互的 D 只有相互接触的物体才会产生力的作用 7 下列几种力中 不属于弹力的是 A 用绳子拉物体时 绳子对物体的拉力 B 用手压桌面时 手对桌面的压力 C 用手托住一个球 手对球的托力 D 使苹果从树上掉下来的力 8 下列各物体所受的重力 最接近 10 N 的是 A 一名中学生 B 一辆自行车 C 一件羊毛衫 D 一盒火柴 9 如图所示 悬挂在绳子下端的物体所受力的施力物体是 A 绳子 B 地球 C 绳子和地球 D 绳子和天花板 10 以下实例中 能够减小摩擦的是 11 假如一切物体的摩擦力突然消失 我们的生活将会怎样 四名同学对此做了下列猜想 其中不可能发生的是 A 静止在水平路面上的车无法开动 B 我们将无法用笔写字 C 沿铁轨方向的风可以把火车吹动 D 马会很容易地拉车前进 12 一根绳子系着一个泡沫小球 悬挂在一个带电体 A 的右边 小球静止时与带电体 A 等高且不接触 请画出小球的受力示意图 21 13 某物理实验小组探究 课桌桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系 他们的 做法是 1 将一名同学的物理课本放在水平桌面上 通过弹簧测力计拉着课本在桌面上做 运动 此时弹簧测力计的示数是 2N 则课本与桌面间摩擦力的大小为 N 2 在原来的课本上放上另一名同学同样的课本 以改变课本与桌面间的 3 通过多次实验 他们得到如下表所示的实验数据 课本册数1234 弹簧测力计的示数 N2468 分析表中数据可以得出结论 课本与桌面间的压力越大 它们间的滑动摩擦力 4 在实验中 某同学又猜想摩擦力的大小可能与物体的运动速度有关 请你利用已有 的实验器材 帮助他设计实验方案验证猜想 简要回答 14 我们知道 g 值反映了重力与质量的关系 而实际在地球上不同的位置 g 值并不是一 个定值 一般在地球的赤道附近 g 值最小 越靠近两极 g 值越大 为了比较准确地测 定学校位置的 g 值 请你完成测量方案的相关项目 1 需要用到的器材是 2 在下面的空白处设计一个实验记录表 并写上要测量的物理量 名称 符号和单位 3 数据的处理方法 课后作业 15 一些民间俗语中常蕴含着丰富的物理知识 请写出下列这两句对应的物理知识 一个 巴掌拍不响 人往高处走 水往低处流 16 由于月球对物体的吸引力只有地球的六分之一 某举重运动员在地球上最多能举 起质量为 200kg 的杠铃 则他在地球上最多能举起 N 的杠铃 在月球上 能举起的杠铃的质量为 kg 17 如图所示的弹簧测力计 不能用来测量超过 N 的力 该弹簧测力计可准确 22 到 N 若拉力 F 3 2 N 请在图中标出指针的位置 18 拔河比赛中 运动员要穿比较新的球鞋 而且不希望地面上有沙子 这是因为比较 新的球鞋底比较粗糙从而 而地面上的沙子能 而减小摩擦 19 下列图像中 能表示物体所受重力 G 与质量 m 关系的是 20 如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形 则该桌面 A 右面高 左面低 B 左面高 右面低 C 左右相平 前高后低 D 左右相平 前低后高 21 用力推课桌的下部 课桌会沿地面滑动 而推课桌的上部 则课桌可能会翻倒 这说 明力的作用效果 A 与力的大小有关 B 与力的方向有关 C 与力的作用点有关 D 与受力面积有关 22 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时 错将物体挂在了拉环上 当物体静止时 弹簧测力计的示数为 10 0 N 则物体的重力 A 等于 10 0 N B 小于 10 0 N C 大于 10 0 N D 以上判断都不对 23 由我国自行研制并成功发射的 长征 3 号 运载火箭在升空过程中受到 A 重力 B 重力和阻力 C 重力和向上的推力 D 重力 阻力和向上的推力 24 下列四幅图中 不属于利用摩擦力的是 25 下列做法中 属于增大摩擦的是 A 磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起 使列车与接触面分离 B 在鞋底做上凹凸不平的花纹 C 古人利用圆木滚动搬运巨石 D 在轴承中加润滑油 26 如图所示是拔河比赛的场景 不计绳重 下列说法中错误的是 23 A 比赛时 选体重大的运动员 能增大对地面的压力 B 比赛时 运动员身体后倾 两腿弯曲 可以降低重心 C 比赛时 拉力较大的一组最终获胜 D 比赛时 受到地面摩擦力较大的一组最终获胜 27 力的作用都是相互的 下列现象中 没有利用这一原理的是 A 向前划船时 要用桨向后拨水 B 人向前跑步时 要向后下方蹬地 C 火箭起飞时 要向下喷气 D 头球攻门时 要向球门方向用力顶球 28 为了探究滑动摩擦力 张文超同学利用牙刷做实验 当用力匀速拖动牙刷时 刷毛发 生了如图所示的弯曲 下列对这一实验的分析中错误的是 A 刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大 B 从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左 C 牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D 从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右 29 一只篮球挂在墙壁上处于静止状态 请在图上画出篮球所受到的力的示意图 30 某同学在探究轻质弹簧伸长的长度随拉力变化的关系时 进行了如图甲所示的实 验 已知每个钩码重为 0 5 N 刻度尺的最小分度值是 1 mm 24 1 请将观察到的数据填入实验数据记录表中 2 根据实验数据 在坐标系内 如图乙所示 作出弹簧长 度 l 随拉力 F 变化的关系图像 3 此实验中弹簧伸长量 l 与拉力 F 的关系是 31 一名同学在学习了滑动摩擦力之后 认为两物体间滑动摩擦力的大小可能与两物体间 接触面积的大小有关 于是他通过实验探究这个问题 1 为完成本实验 需要自己制作木块 他制作的木块应该选择下列选项中的 A 各面粗糙程度相同的正方体 B 各面粗糙程度相同 长 宽 高各不相同的长方体 C 各面粗糙程度不同的正方体 D 各面粗糙程度不相同 长 宽 高各不相同的长方体 2 本实验中 该同学设计了两种方案 方案一 木板水平固定 通过弹簧测力计水平拉动木块 如图甲所示 方案二 木块与弹簧测力计相连 弹簧测力计水平固定 通过细绳水平拉动木板 如图乙所示 用方案一实验时 应该拉动木块做 运动 两种方案中 你认为更合理 更易于操作的是 方案一 方案二 3 应该记录的实验数据是 4 该同学采用更合理 更易于操作的方案 将木块分别平放 侧放 竖放在木板上实 验时 测得的数据相同 由此可得 32 在猪八戒吃西瓜的故事中 猪八戒因踩在自己乱扔的西瓜皮上滑倒了 好几次 请你用所学的物理知识解释踩在西瓜皮上比踩在地板上容易打滑的原因 25 第八章第八章 力力 单元测试单元测试 A 卷卷 一 选择题一 选择题 每小题每小题 2 分 共分 共 30 分分 1 测量力的常用工具是 A 托盘天平 B 电子台秤 C 弹簧测力计 D 磅秤 2 下列关于弹力的说法中 错误的是 A 相互接触的物体间不一定产生弹力 B 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用力 C 弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状 对接触它的物体产生的力 D 压力 支持力 拉力都属于弹力 3 下列关于弹簧测力计的使用方法的说法中 不正确的是 A 被测的力应作用在秤钩上 B 测力时 被测拉力方向应与弹簧的轴线一致 C 弹簧测力计的量程不能超过所测力的大小 D 弹簧测力计可以测任意方向上的力 4 下列有关重力和质量的说法中 正确的是 A 重力有大小 有方向 质量有大小 无方向 B 在太空中 物体的重力和质量都为零 C 在月球上 物体的重力和质量都变小 D 重力和质量都是不会变化的 5 关于物体的重心 下列说法不正确的是 A 一切物体的重心都在它的中间位置 B 一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点 C 物体的重心不一定在物体上 D 质地均匀 形状规则的物体的重心在它的几何中心上 6 下列物体的重力最接近 1 N 的是 A 一只老母鸡 B 一片树叶 C 一包方便面 D 一袋大米 7 下列属于滑动摩擦的例子是 A 行进中的自行车的车轮与地面间的摩擦 B 静止在斜面上的物体与斜面间的摩擦 C 擦黑板时 黑板擦受到的摩擦 D 在地上滚动的圆木棒受到的摩擦 8 下列各种摩擦中 属于有害摩擦的是 A 自行车刹皮与钢圈之间的摩擦 B 单杠运动员比赛时 手与单杠之间的摩擦 C 汽车行驶时与空气的摩擦 D 人行走时 鞋与地面间的摩擦 26 9 如图所示的四个实例中 目的是为了增大摩擦的是 10 下列关于力的说法中 正确的是 A 力可以离开物体单独存在 B 有力的作用时 一定既有施力物体 又有受力物体 C 力的作用效果只与力的大小和方向有关 D 物体只有接触时才可能发生力的作用 11 足球运动员把足球踢向空中 如图所示 若不计空气阻力 则下列各图中能正确表 示足球在空中飞行时的受力情况的是 G 表示重力 F 表示脚对球的作用力 12 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗 小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟 比赛 使龙舟向前行驶的力的施力物体是 A 船桨 B 湖水 C 同学 D 龙舟 13 已知甲 乙两球受到重力之比为 5 4 甲的质量是 60 kg 则乙的质量和重力分别 是 A 48 kg 470 4 N B 470 4 kg 470 4 N C 48 kg 48 N D 75 kg 735 N 14 如图所示 分别用大小相等的力拉和压同一弹簧 该实验表明 弹簧受力产生的效 果与力的 A 大小有关 B 作用点有关 C 方向有关 D 大小 方向 作用点都有关 15 对静止在地面上的文具盒来说 下列各组力中属于相互作用力的是 A 文具盒的重力和文具盒对桌面的压力 B 文具盒的重力和桌面对文具金的支持力 C 文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力 D 文具盒的重力和桌子的重力 二 填空题二 填空题 每空每空 1 分 共分 共 22 分分 16 用手指压铅笔尖 手指会有痛的感觉 这是因为 对 也施加了力的 作用 这一现象说明物体间力的作用是 17 一个物体在地球上重为 235 2 N 则它的质量为 kg 若将它移至月球上 则它的质量为 kg 在月球上重为 N 设 1 6 gg 月地 18 如图所示 小明在往墙上挂 2008 年北京奥运吉祥物 福娃 的宣传画时 用自制的 27 重锤来检查宣传画是否挂正 这是利用了重力的方向总是 的特点 假如失 去重力 将会出现的现象是 写出一种生活中可能发生的现象 19 弹簧测力计的基本原理是 弹簧所受的拉力与弹簧的 成正比 弹簧测力 计 能 不能 在月球上测出拉力的大小 20 如图所示 用扳手拧紧螺母 甲 乙 图所示情况的效果好 说明力的 作用效果与 有关 21 小亮在做物理作业时 不小心画错了一个图 用橡皮轻轻地擦 没擦干净 后来他 稍加点力就擦干净了 这是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的 22 有如下物体 挂在屋顶上的电灯 被拉开的弹簧门 在冰场上滑冰的运动员 从斜坡上滚下的石头 在平直公路上行驶的汽车 只有动能的是 只 有重力势能的是 只有弹性势能的是 既有动能 又有重力 势能的是 填序号 23 如图所示 物重为 G 的物体静止在粗糙的水平地面上 这个物体所 受到的摩擦力为 N 用大小为 15N 的力水平向左拉物体 物体向左做匀速直线运动 此时物休受到 摩擦力的作用 该摩擦力的大小为 N 当把拉力 F 增大为 20 N 时 则物体受到的摩擦力 为 N 三 作图与实验题三 作图与实验题 第第 24 25 题各题各 4 分 第分 第 26 27 题各题各 8 分 第分 第 28 题题 6 分 共分 共 30 分分 24 1 如图甲所示 请用力的示意图表示作用在物体上水平向右 大小为 10 N 的拉力 F 2 图乙是福娃踢出去的足球 请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图 不考 虑空气阻力 25 在 观察和使用弹簧测力计 的活动中 1 用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤 按先后顺序排列为 A 读数时应在弹簧稳定后进行 读取数据时 视线直通过指针并跟刻度面垂直 B 检查弹簧测力计的指针是否指在零点 若不在零点 需调节使其在零点 C 把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩 使弹簧测 力计的轴线与力的方向保持一致 避免弹簧号外壳摩擦 D 读完数后 应取下物体 看指针是否回到零点 不回零点时应检查原 因或换一个弹簧测力计重新测量 E 了解弹簧测力计的量程 并观察它的分度值 被测量的力不得超过它的量程 28 2 如图所示 弹簧测力计的量程是 分度值是 挂在弹簧 测力计下面的鲤鱼所受到的重力是 N 26 小明和物理实验小组的同学们在探究物体所受重力与物体质量的关系时 实验记录 如下表 被测 物体 物体质量 m kg 重力 G N 比值 1 G N kg m A比值 G m 的平均值 1 N kg A 物体 10 10 999 9 物体 20 21 969 8 物体 30 32 919 7 1 在实验过程中 需要的测量工具有 和 2 在上表空白处填入比值 G m 的平均值 3 分析表中实验数据 得出的结论是 4 在一般情况下 g 为定值 但经过科学家的精确测量 各地区的 g 值仍有些差异 下表是小明查阅资料得到的有关 g 值的信息 地点g 值的大小地球纬度 赤道9 780 0 广州9 78823 06 武汉9 79330 33 上海9 79431 12 通过分析上表 可以发现 g 值最小和最大的地点分别是 g 值的变化规律是 试猜想 g 值变化的原因可能是 27 下图是某实验小组做的 探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 的实验 1 实验中要求必须水平匀建拉动弹簧测力计 这样做的目的是 2 分析甲 乙两次实验现象 可以得出的结论是 3 分析乙 丙两次实验现象 能否得出一个科学的结沦 为什么 4 分析甲 丁两次实验现象 可以得出的结论是 地点g 值的大小地球纬度 北京9 80139 56 纽约9 80340 40 莫斯科9 81655 45 北极9 83290 29 28 某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系 并根据实验数据画出了橡皮筋所 受拉力与伸长量关系的图像 如图甲 1 根据图像 分析橡皮筋所受拉力与伸长量的变化关系 2 如图乙所示 某同学任取一根橡皮筋自制测力计时 用 10 N 拉力拉伸橡皮筋 使 它伸长 9 cm 将 9 cm 分成 10 等份 并依次标上 0 1 N 2 N 10 N 的刻 度 你认为他的做法是否合理 为什么 3 你认为用橡皮筋自制测力计 需要注意什么 四 解答题四 解答题 第第 29 题题 8 分 第分 第 30 题题 4 分 第分 第 3l 题题 6 分 共分 共 18 分分 29 一座公路桥头立有一块如图所示的交通标志牌 t 表示吨 1 它警示的内容是什么 2 现有一辆自重为 4 9 103N 的卡车 装了 5m3的砂石 已知砂石的密度为 2 0 103kg m3 这辆卡车是否允许通过此桥 30 30 如图所示 春游时小明坐在船上用力推另一只小船 结果两船向相反方向运动 请 写出两个与此现象相关的物理知识 1 2 31 自行车是多数中学生上学时最常用的交通工具 仔细观察它的构造 如图所示 回 想一下你骑自行车的情景 1 提出两个你能回答且与物理有关的问题 并用你学过的物理知识解答 例 问题 走在前面的行人为什么能听到自行车的铃声 答 车铃振动发出的声音可以在空气中以波的形式传播 传到行人的耳朵 行人就 听到了铃声 问题 1 简答 问题 2 简答 2 提出两个你不能回答的科学问题 不需要解答 例 问题 自行车在水平路面上行驶时 并不用一直蹬脚踏板 不蹬脚踏板时 自 行车为什么还能继续前进 问题 l 问题 2 31 第八章第八章 力力 单元测试单元测试 B 卷卷 一 填空题 每空 1 5 分 共 30 分 1 力的国际单位是 它的符号为 实验室常用的测量力的工具是 2 握力器可以用来衡量一个人手掌力量的大小 谁把握力器捏得越紧 谁的力气就越大 这 是因为 3 地球上的一切物体都会受到地球的吸引作用 这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫 做 物体受到的重力与它的质量成 其表达式为 4 如右图所示 缓慢改变木板的倾角 可观察到悬线 OA 的方向始终是 若 将悬线用剪刀剪断 小球 A 下落的方向是 5 如图所示 装满砂子的箱子总重为 200N 在 50N 的水平拉力 F 的作用下沿水平地面做 匀速直线运动 箱子受到地面的摩擦力是 N 要减少箱子与地的摩擦力 可以 填写一种可操作的方法 第 5 题 第 6 题 6 如图所示 跳水运动员在向下压跳板的过程中 压跳板的力的作用效果是使跳板发生 跳 板弹起过程中 跳板推动运动员的力的作用效果是使运动员的 发生了改变 7 力的三要素分别是 在生活中用扳手拧螺丝 拧不动时 应将手往扳手的 填 前面 或 后面 移动 这是改变了力的三要素中的力 的 来影响力的作用效果的 8 物体间力的作用是相互的 请你举出两个生活中的例子 1 2 二 选择题 每题 3 分 共 45 分 9 关于弹力产生的条件 下列说法中正确的是 A 只要物体发生形变就一定产生弹力 B 只要两个物体接触就一定产生弹力 C 只要两个物体相互吸引就一定产生弹力 D 只有发生弹性形变的物体才产生弹力 32 10 下列说法中 错误的是 A 直接测量重力与质量的仪器不同 B 物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比 C 分别处在地球和月球上的同一物体 质量不变 重力发生变化 D 质量增大几倍 重力也增大几倍 因此 物体的质量和它的重力是一回事 11 下列测量工具中 能够直接称量物体重力的是 A 天平B 弹簧秤C 杆秤D 磅秤 12 下列物体中物重最接近 1N 的是 A 一袋方便面B 一张学生课桌 C 一枚大头针 D 一块砖 13 在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是 A 弹簧测力计必须竖直放置 不得歪斜 B 使用前指针要 校零 C 使用过程中 弹簧 指针不得与外壳有摩擦 D 拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值 14 下列不具有弹性势能的是 A 弹簧B 被压弯的竹枝C 拉开的弓D 拉长的橡皮盘 15 如图所示 用自制的水平器检查一个水泥平台是否水平 当把它东西方向放置 人从南 向北看时 发现重锤线偏在锤体的右侧 这说明水泥平 台 A 东高 西低 B 东低 西高 C 南北方向一定水平 D 南北方向一定不水平 16 下列摩擦中 不属于滑动摩擦的是 A 滑雪时 滑雪板与雪地的摩擦 B 擦黑板时 板擦与黑板的摩擦 C 慢刹车时 闸皮与自行车钢圈的摩擦 D 在地面上滚动的皮球与地面之间的摩擦 17 自行车刹车时 手捏闸越紧 车轮受到的摩擦力越大 这是因为 A 增大了车轮与闸皮间的接触面积 B 使接触面更粗糙 C 增大了压力 D 使滚动摩擦变为滑动摩擦 18 在体操比赛中 运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉 而在杠上做回环动作时手 握杠又不太紧 他这样做的目的是 A 前者是增大摩擦 后者是减小摩擦 B 前者是减小摩擦 后者是增大摩擦 C 两者都是增大摩擦 D 两者都是减小摩擦 19 把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球 对它的引力 其结果与在地球比较 A 都一样 B 都变小 C 天平所测结果不变 弹簧测力计读数变小 D 天平所测结果变小 弹簧测力计的读数不变 20 下列哪种情况弹簧没有受到力的作用 A 弹簧被拉长或被压缩 B 弹簧变形了 C 弹簧从空中落下 D 弹簧悬浮在太空飞船中 21 关于力的知识 下列说法中错误的是 A 小孩推墙时他也受到墙的推力 B 足球运动员用头顶球 球的运动方向改变了 这表明力可以改变物体的运动状态 33 C 人坐在沙发上 沙发凹下去 这表明力可以改变物体的形状 D 只有在直接接触的物体之间 才能发生力的作用 22 甲 乙两人在水平方向各用 10N 的力沿相反方向拉同一弹簧测力计 弹簧测力计的读 数为 A 20N B 10N C 5N D 0N 23 以下是我们在生活中可以见到的几种现象 一阵风把灰尘吹得漫天飞舞 篮球撞 击在篮板上被弹回 用力捏小皮球 皮球变瘪了 用力揉面团 面团形状发生变化 在这些现象中 物体因为受力而改变运动状态的是 A B C D 三 作图题 2 分 3 分 四 实验和探究题 9 分 6 分 5 分 共 20 分 26 请你把下面弹簧测力计的使用方法补全 并把正确的顺序填空下面的横线 上 观察弹簧测力计的 了解刻度值的大小 测量时 要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致 观察时 视线必须与 刻度盘 了解弹簧测力计的 使用时不能超过它 校正 并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好 27 如右图所示 一个弹簧测力计在不加力的时候 指针指在 A 处 当加上 4N 的拉力的时 候 指针指在 B 处 1 根据题意 请在图中画出最小刻度为 0 5N 的刻度 2 在弹簧测力计上画出 3 5N 拉力时指针所指的位置 28 通过实验探究可知滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关 也与接触面之间的压力有关 有些同学还认为可能与接触面积有关 现给你的器材有 a 斜面 b 带钩的正方体木块 c 带钩的长方体木块 d 平整的长方体 e 毛巾 f 弹簧测力计 1 选出你所需要的实验器材是哪些 用字母表示 2 简述主要步骤及观察到的现象和结论 24 一个球吊在天花板上 正在左右摆动 如 图所示 用力的示意图表示出球的受力情况 25 如图所示 用一细线系住了一个球 球静止在斜面上 是用力的示意图来 表示球所受到的各个力 34 参考答案 参考答案 第八章第八章 力力 第 1 课时 力 弹力 基础巩固 1 1 人 车 2 水桶 手 2 大小 3 0 5N 0 2 N 2 6 N 偏大 4 弹性形变 弹性势 5 D 6 B 7 C 8 C 9 A 10 1 正 2 0 5 3 0 9 N 拓展提优 1 乙 甲 2 形变 一样大 3 4 3 4 1 当纸片的迎风面积和形状相同时 风速大 风对纸片的作用力大 2 当风速和纸片 的迎风面积相同时 纸片的形状不同 风对纸片作用力的大小不同 风对凹形纸片的作用 力最大 5 1 A D F A B C E G H 2 表格如下所示 6 7 C 第 2 课时 重力 力的示意图 1 基础巩固 1 100 2 78 4 5 2 3 B 4 A 5 A 6 D 7 B 8 D 9 A 10 D 11 D 12 不能 拓展提优 1 1 弹簧测力计 钩码 或弹簧测力计 天平和砝码 不同质量的物体 2 见下表 3 若物体的重力与其质量的比值是一常量 或测得物体的质量扩大 1 倍 重力也扩大 1 倍 说明在月球上的物体受到的重力与其质量成正比 2 错误 没有控制橡皮泥质量保持不变 1 35 2 物体的重力大小跟物体的质量成正比 3 1 天平 弹簧测力计 2 重力和质量成正比 重力和质量的比值是个定值或重力和质量 的比值是 9 8 N kg 3 武汉和上海 地理位置 地理纬度 或 地球的吸引力不同 质量 4 D 5 D 第 3 课时 重力 力的示意图 2 基础巩固 1 力的作用点 2 D 3 C 4 C 5 C 6 C 7 1 快速 力的作用效果与力的大小有 关 2 方向 力的作用效果与力的方向有关 3 B C 4 大小 方向 作用点 8 11 略 拓展提优 1 甲 丁 甲 乙 甲 丙 2 1 相同 不同 2 260 6 kg 3 1 B 2 1 5 103 3 如右图所示 4 1 N 第 4 课时 摩擦力 基础巩固 1 压力 接触面粗糙程度 变光滑 滚动 滑动 2 滑动 滑动 滚动 3 滚动 减小 摩擦 小得多 滚动摩擦比滑动摩擦小得多 4 压力 摩擦 5 小 摩擦力小 匀速直 线 4N 6 A 7 B 8 C 9 A 10 C 11 1 甲和丙 2 如图所示 3 f 与 N 成 正比 4 匀速直线 拓展提优 1 D 2 C 3 1 弹簧测力计 2 匀速直线 相等 3 1 2 3 接触面积 接触面的 干湿程度 4 1 压力不变 等于 2 越大 3 因为胎压降低会使滚动摩擦力增大 若以 相同速度行驶 牵引力必须增大 行驶相同的路程 发动机对汽车所做的功就增大 所以 胎压降低会造成油耗增大 36 5 D 6 C 第 5 课时 力的作用是相互的 基础巩固 1 相互 形变 2 不能 同时 3 1 使物体发生形变 2 相互的 4 向后退 有向前 的推力 力的作用是相互的 手拍桌子 手感到疼等 5 D 6 B 7 D 8 C 9 B 10 B 11 D 拓展提优 1 D 2 1 力是物体对物体的作用 2 力的作用是相互的 3 相互作用的两个力是同时 产生 同时存在的 4 相互作用的两个力方向相反 任选两个即可 3 1 人 作用力 篙 岸 篙 2 地 人的作用力 3 石块对人也有推力 若该推力大 于地面对人的摩擦力 脚就会打滑 4 1 等于 2 D 5 会 因为力的作用是相互的 大小与苹果受到的重力大小相等 方向竖直向上 作用点在地球上 6 B 第 6 课时 力的作用是相互的 1 手 排球 排球 手 力的作用是相互的 2