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文档简介

婴幼儿各年龄段发展顺序,制定早教课程的前提，是在了解03岁婴幼儿的的发育健康、感知运动、认知与语言、情感及社会性发展等基础上来制定的，只有了解婴幼儿总体发展水平，才能真正把握教育的智慧与真谛。,婴幼儿发展顺序,婴儿发育的关键年龄,大运动发展顺序及年龄,精细动作发展顺序及年龄,婴儿语言发展顺序及年龄,婴儿社会行为及人格发展顺序及年龄,0-3岁婴儿各年龄段的一般发展水平,0-3岁婴儿各年龄段的一般发展水平,03岁婴幼儿发展顺序有一定的规律，通过观察专家们将其进行了统计与汇总，下面表内常模年龄为85%的的孩子达到某个项目的年龄。开始年龄为最初达到某个项目的年龄。发展较晚年龄为最晚达到某个项目的年龄。 通过观察，保育者可了解婴幼儿现阶段的发展水平，因材施教地进行指导。,婴儿大运动发展顺序及年龄,婴儿精细动作发展顺序及年龄,婴儿语言发展顺序及年龄,婴儿社会行为及人格发展顺序及年龄,婴儿认知能力发展顺序及年龄,婴儿发育的关键年龄,
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