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文档简介
专业提升品质 品质提升价值快乐阅读,快乐成长4月23日“读书日”大型活动方案1、 活动意义当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依于一种基本的能力,阅读能力!最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造书香校园、书香家庭的环境氛围。以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。2、 活动目的 通过开展“读书节”活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。3、 活动时间 2017年4月10日-24日4、 活动地点 幼儿园5、 活动要求1、全体教职员工、幼儿和家长共同参与2、统一着红缨亲子装。6、 活动准备 1.根据不同年龄班幼儿的特点,选择适合小、中、大班年龄段的绘本。2. 向家长发放通知及活动倡议书,明确本次活动的意义与方法,做好与家长的沟通工作。利用幼儿园微信、贝聊等公众平台,分享交流亲子阅读体会,并进行好书推荐。3.活动场地要准备横幅:快乐阅读,快乐成长*幼儿园亲子阅读活动。七、活动安排1、读书节启动仪式:(4月10日早8:108:25) 宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼儿参与的兴趣。2、“快乐阅读、快乐成长”亲子阅读照片征集。(4月17日4月21日) 幼儿园布置一个读书节宣传栏(宣传板),粘贴宣传海报,设计一个“快乐阅读、快乐成长”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给班级教师,粘贴在栏目内并附说明,争创幼儿园“书香家庭”。 3、读书活动。(4月10日4月21日下午)每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展读书活动。激发幼儿体验读书的乐趣,教孩子养成良好的读书习惯,学会爱护图书。也可请幼儿带自己喜欢的图书到幼儿园,在阅读区进行分享阅读。4、“读书节礼物”购书活动(4月10日下午4:005:30)请新华书店到幼儿园摆书摊,每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子,可加盖读书节的章,并签名留言。5、“有奖读书问答”活动。(4月17日4月21日下午)各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。6、“亲子阅读”小剧场(4月19日、20日)每班请2-5名家长和孩子到班上进行亲子读书分享。7、“我的第一本书”设计亲子活动。(4月21日 上午)在教师的启发下每个孩子设计一本书,有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。 8、读书节交流和图书义卖亲子活动。(4月21日下午 )开展交换图书活动,小班、中班交流“我的第一本书”活动,大班进行图书义卖。要求所有家长参与,并统一着红缨亲子装。 9、读书节闭幕式(4月24日)为读书节活动中亲子阅读
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