20XX人教版初二语文暑假作业试题

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 人教版初二语文暑假作业试题人教版初二语文暑假作业试题 1 下列加点字注音全对的一项 A 狼藉 汩汩 踌躇 心弦 B 忸怩 唾手 俨然 隘口 C 牝马 伛偻 窒息 厮守 D 彷徨 蛊惑 倏然 蹂躏 2 下列词语书写完全正确的一项是 A 造谣生事 精兵减政 摇摇欲堕 凶神恶煞 B 不知所措 肆无忌禅 令人发指 步履蹒跚 C 安之若素 喋喋不休 心急如焚 惨绝人寰 D 骇人听闻 人事怆桑 毛骨耸然 高山仰止 3 下列词语运用恰当的一项是 A 在 永久的悔 这部鸿篇巨制中 季羡林以 深沉的笔触表达了母子深情 B 随着一声炮响 旧建筑被拆除了 逝者如斯 只剩下一堆断垣残壁 C 高不可攀的人 给人以高山仰止般的神秘感 越想接近 却越发地艰难 D 文质彬彬的书生和五大三粗的汉子 在舞台 上念着各自的台词 诙谐的表演 不断地赢得观众的 第 2 页 共 4 页 掌声 4 在下面句中横线上选填词语正确的一项是 悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的 历代古 人的悲欢离合早已烟消云散 接受了香山饭店的设计工作后 他工作认真仔 细 不但多次到香山 地形 攀登顶峰 俯览周围环 境 而且不辞劳苦地走访了北京 南京 扬州 承德等地 当地的大建筑和园林 最后采取了 建筑一系列不规则院落的布局方式 要把我们的城市建设成世界现代田园城市 环 境保护是基础 我们应均衡利用和开发环境资源 合 理划分城市生态功能分区 规划发展 A 痕迹 勘察 考察 因地制宜 B 遗迹 考察 勘察 因地制宜 C 痕迹 勘探 考察 因势利导 D 遗迹 考察 勘察 因势利导 5 修改病句 下面这段文字中两处有语病 请找 出并进行修改 知识守护生命是由教育部与中央电 视台联合的大型公益活动 这项活动以生命意识教 育为主题 由潜能坚持团队生命四部分组成 是 新学期之初教育部门奉献给全国近 4 亿多名青少年的 一份礼物 有专家认为 生命教育是教育之源 教 第 3 页 共 4 页 会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归 第 句 修改意见 第 句 修改意见 6 在下面语段的空白处填入的一组句子 排序正 确的一项是 怨天尤人不仅是一种懦弱 一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸 运儿 必然要经历各种痛苦和挑战 而战胜一切困难 的人首先必须战胜自己 战胜自己的前提就是反省自 身 不但掩盖了自己不能面对的现实 更是一种不成熟的表现 还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患 而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾 A B C D 7 仿写选择了高山 你也就选择了坎坷 8 名著 下面文段选自 散文集 朝花夕拾 中的 阿长 与 山海经 选段中的她 是作者十分怀念的 第 4 页 共 4 页 长者 请结合下面的文字说说她是一个怎样的人 哥儿 你牢牢记住 她极其郑重地说 明天是正 月初一 清早一睁开眼睛 第一句话就得对我说 阿 妈 恭喜恭喜 记得么 你要记着 这是一年的运气的 事情 不许说别的话 说过之后 还得吃一点福橘 她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇 那么 一年 到头 顺顺流流 9 文言文默写填空 今我来思 千古兴亡多少事 悠悠 朝天子 咏喇叭 中写宦官压迫 掠夺人民 致 使千家万户家破人亡是 后天下之乐而乐乎