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文档简介
第 1 页 共 9 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度七年级语文上册第一次月学年度七年级语文上册第一次月 考试题考试题 内容预览 20XX 20XX 学年第一学期第一次自我评价七年级 语文 亲爱的同学 走进 20XX 年的九月 你走进了人生的又一处驿 站 也攀上了语文的又一级台阶 在这个庭院里 花 香满径 足够你采英撷华 当初中的第一份语文试卷 在你的眼前徐徐展开时 广阔的生活画卷也在你的人 生中缓缓打开 一 积累与运用 1 下列词语中 加点的字注音全正确的一组是 A 诱惑 耸立 藐小 B 痴想 屡次 凹凸 C 凝成 嶙峋 虾蟆 D 瞬间 迸溅 鹤唳 2 下列各句 没有语病的一句是 A 为了避免今后不再发生类似错误 我们应当 吸取教训 努力改进工作方法 第 2 页 共 9 页 B 我出生在贫苦的农民家庭 从小就养成了爱 劳动 C 具有健康的体魄 是关系一个人能否为社会 多做贡献的保障 D 面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的 河流 每个中国人都不会无动 于衷 3 请根据要求填写内容 青山郭外斜 潭影空人心 曹操 龟虽寿 一诗中的千古传诵的名句是 老骥伏枥 壮心不已 我寄愁心与明月 孔子认为要实事求是 不要不懂装懂的句子是 4 句式和修辞仿写两句 读书是一种乐趣 知识是它的果实 运动是一种 乐趣 健康是它的果实 5 名著常识 繁星 春水 作者是 诗中 小小的花 也想抬起头来 感谢春光的爱 一句 抒发了作者怎 样的感情 答 6 综合性学习 第 3 页 共 9 页 你经过小学六年的学习 现在来到了你梦寐以求 的华舍实验学校 老师同学都希望尽快地了解你 你 同样也希望尽快地了解同学 于是老师决定组织一个 自我介绍的综合性活动 希望你积极参与 并出谋划 策 围绕这个活动 老师想好了两种形式 并为之取 好了名字 形式一 制作档案显个性 形式二 编写报纸 突全面 在 形式一 中 需要有一句名言来反映你的人 生追求 你的是 在 形式二 中 需要给你的手抄报命名 你的 是 二 现代文阅读 99 分的苦恼 我历尽坎坷 中年才得一女 望着她那越来越 像我的小尖鼻子和玲珑的小嘴 我的心头洋溢着得意 和欢快 她妈认为孩子比我漂亮 比我聪明 比我有 更好的气质 将来会比我更有出息 至于和院子里那 些同龄孩子相比 她妈更是自豪 认为没有一个能和 她并驾齐驱 在这种情感氛围中 我们对孩子寄予了很高的 第 4 页 共 9 页 期望 这期望几乎成为信仰 可是 等女儿入了小学 一年年往上升 这种信仰一次又一次地遭到打击 最 关键的是考试成绩 虽然孩子每次考试都在 90 分以 上 但总不能使她妈妈满意 在她看来 我们的孩子 应该门门都 100 分才顺理成章 人家的孩子都能考到 96 97 分 她感到不可理解 孩子每次拿到 94 95 分回来 她脸上都没有笑容 有时孩子失误 只拿到 80 多分 于是就有一场暴风骤雨的可能 每当这时 首当其冲的是孩子 平时各式各样 的小毛病 甚至不是毛病的小事都被她妈拿出来数落 一番 这时孩子默默流泪 可怜巴巴地看着我 那眼 神显然是希望我相救 可是妻子也在看我 那眼神显 然是希望我为她找出更多责备孩子的理由 夹在两种目光中的我只好装傻 孩子自然无可奈何 但她妈对孩子的数落却有 了发展 原来用的是第二人称单数 你总是 如何 如何不听话 不久就变成 你们总是 如何如何 最 后干脆成了 你们两个人 如何如何 这时 我如果 分辩两句 其结果 你们 会立即变成 你 孩子 解放了 批判的矛头便立刻转移到我头上 指责我懒 散 不爱整洁 待人大大咧咧 买东西又贵又次 等 等 怎么办呢 我想最关键的还是要切实有效地帮助 第 5 页 共 9 页 孩子提高成绩 于是 我开始亲自辅导孩子作业 皇天不负苦心人 不久后的一天 孩子放学回 家 老远就喊着进门来了 爸 爸 我知道这肯 定是好消息 果然带回来一个 99 分 我大喜 待她妈下班回来 我努努嘴示意孩子 把试卷奉上 我看到妻子脸上一丝微笑还没来得及闪烁就消 失了 她往椅子上一瘫 我就是弄不明白 你为什 么就拿不下这最后 1 分 我大为震惊 本想顶回去 你上学考过几个 100 分 我看连 90 分都难得 但是我知道 这样 意气用事是绝对愚蠢的 只能破坏孩子成绩提高所带 来的良好气氛 这时我想起有种幽默理论说 幽默的 要义是缓解冲突 把自己的进攻变成对方的顿悟甚至 享受 我灵机一动 叹了一口气说 都是我不好 妻子奇怪了 平时骄傲得不得了 这回怎么 谦虚起来了 我说 孩子学习成绩不够理想 不是她不肯 努力 而是她脑子不好 天生的笨 第 6 页 共 9 页 妻子有点不解 我继续说 天生的笨 是遗 传的原因 这有两个可能 第一个是你笨 这不可能 那就是第二个可能 我笨 我看这样说 还比较恰当 但是 这也不能怪我 想当年 你找对象 满园里拣瓜 拣花了眼 拣了半天 拣了个傻瓜 你 不怪自己 还要怪她 女儿捂着嘴巴笑了 她妈也忍不住笑了 7 文中两处的横线上 请分别选择恰当的词语 A 于是就有一场暴风骤雨的可能 B 老远就喊着进门来了 8 第 段画横线句子一连用了五个 比 字 目的是突出 9 第 段画横线的句子形象地写出了她妈当时 的心情变化 开始是 继而是 接下来有一个很能 体现后一种心态的动词是 10 面对 99 分 全家人都陷入苦恼中 他们各 自苦恼什么 简要回答 孩子苦恼的是 妈妈苦恼的是 第 7 页 共 9 页 我 苦恼的是 三 文言文阅读 童趣 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小之 物 必细察其纹理 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中 心之所向 则 或千或百 果然鹤也 昂首观之 项为之强 又留蚊 于素帐中 徐喷以烟 使之冲烟而飞鸣 作青云白鹤 观 果如鹤唳云端 为之怡然称快 余常于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 蹲其身 使与台齐 定神细视 以丛草为林 以虫蚁为兽 以 土砾凸者为丘 凹者为壑 神游其中 怡然自得 一日 见二虫斗草间 观之 兴正浓 忽有庞然 大物 拔山倒树而来 盖一癞虾蟆 舌一吐而二虫尽 为所吞 余年幼 方出神 不觉呀然一惊 神定 捉 虾蟆 鞭数十 驱之别院 11 请你说说下面加点词的意思 项为之强 鹤唳云端 鞭数十 盖一癞虾蟆 12 请你翻译下面语句 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中 译文 第 8 页 共 9 页 心之所向 则或千或百 果然鹤也 译文 13 请你写出本文中的成语 14 仔细阅读全文 简要说说 我 能得到物外 之趣的原因是什么 北人食菱 北人生而不识菱者 仕于南方 席上食菱 并壳 入口 或曰 食菱须去壳 其人自护所短 曰 我非不知 并壳者 欲以去热也 问者曰 北 土亦有此物否 答曰 前山后山 何地不有 夫菱生于水而曰土产 此坐强不知以为知也 15 解释文中加点词 仕 或 而 强 16 翻译 并壳者 欲以去热也 17 阅读本文 说说你
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