二年级数学下册教学计划.doc

二年级数学下册教学计划(2007-2008学年第二学期)任课教师 王凤君一、本班学生数学学习情况分析： 本班共有学生26人，其中男生12人，；女生14人，。从整体上来看，本班学生的学习习惯良好，大部分能按时完成作业，上课能积极回答问题，敢于充分发表自己的不同见解。对数学学科有较浓厚的学习兴趣，数学基本功扎实；有一定的分析问题，解决问题的能力，爱钻研，敢于探索，爱提问和质疑。但个别学生观察能力、审题能力及解决问题的能力较差，失误多。这直接可以从上学期期末统考成绩反映出来，上学期及格率是100%，平均分86分。其中学习比较突出的有16人，处于中间水平的有8人，中下水平的有2人。这2名学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有照抄作业的现象，其中有1名很难及格，使转差率上不去，直接影响班级整体成绩二、本学期主要教学任务 1、使学生理解余数的意义，掌握有余数除法的试商方法，会列式计算。2、使学生认识数位顺序，会读写数，会比较大小，并进行简单的计算。掌握三位数减法的计算方法。3、初步认识分米、毫米，并进行长度测量及单位换算。4、使学生会对统计的数据分类，了解简单统计图的绘制方法，并进行简单的判断、预测。5、从日常生活、问题情景和各种数学现象中发现并提出简单的数学问题，积极尝试从不同角度，用不同方法理解和分析问题，解决问题6、使学生通过系统的整理和复习，加深对小学所学的数学知识的理解和掌握，更好地培养比较合理的、灵活的计算能力，发展学生的思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。三、本学期的教学奋斗目标：通过一学期的教学，使学生都能掌握本学期的教学任务，使学生的分析、概括、判断推理、解决问题的能力和自主合作获取知识的本领有较大的提高。力争期末统考及格率达到100%，均分达到85分以上，后进生转化率达到7%，综合成绩保持在同年级前4名。四、主要教学措施：1、教师要严格要求自己，多向有经验的老师请教，认真备好课、上好课，批改好作业，以积极认真的态度来影响学生，提高学生对数学这门学科的兴趣，使学生愿学、乐学。2、积极学习新课程改革的理论和经验，使学生有学会向会学转变，有要我学向我要学的转变，提高学生学习自主性和学习的效率。3、把好单元检测关，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；4、狠抓后进生，对后进生给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的 作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。5、充分把远程教育和网络教育等现代化教育资源引进课堂为教学服务，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。二年级数学下册教学进度表课 题课时周次起止时间一、有余数的除法7一二2月25日-3月24日二、认数12二四3月5日-3月20日三、分米和毫米3五3月21日-3月25日四、加法10五七3月26日-4月8日五、认识方向5七八4月9日-4月15日六、减法14八十一4月16日-5月9日七、认识角3十二5月12日-5月16日八、乘法16十三十五