八年级语文下册期中试卷分析

第 1 页 共 4 页 八年级语文下册期中试卷分析八年级语文下册期中试卷分析 一 命题范围 本次考试是市统一命题 考试范围是八年级下册 1 2 3 单元的内容 本试卷以 注重双基 突出 交流表达 侧重综合能力 为宗旨 对学生的语文素 养进行全面的考查 二 试题分析 1 试题结构 本套试题共四大部分 22 小题 第一部分积累与 运用 14 分 第二部分综合性学习 8 分 第三 部分阅读理解 38 分 第三部分写作 40 分 试卷满分 100 分 120 分钟完成 2 题型分析 第一部分积累与运用共 8 小题 1 小题侧重对字 的音 形 义的考查和句子的仿写 得分率不是很高 2 小题主要是对古诗词背诵默写的考查 个别同学因 为写错别字 得分率一般 3 小题是修改病句 得分 率较高 第二部分是综合性学习 4 小题阅读材料发表看 法 得分率不高 5 小题把 鸟 的专题和报刊结合 起来 一部分同学不理解题 也丢了一定的分数 第 2 页 共 4 页 第三部分是阅读理解 第一语段是课内阅读 本 语段得分不错 主要失分在于学生概括的不够具体凝 练 主要还是表达方面的问题 第二语段是古曲鉴赏 由于学生鉴赏能力不高 得分不是很高 第三语段是 课外文段 是学生回答的不够全面 答题缺乏整体感 不能全面的回答问题 结果不尽人意 主要是学生学 的够扎实 教师教的不够到位 另外 审题不清 读 题不认真也导致部分失分 第四语段是文言文阅读 部分同学平时不认真积累 翻译也做的不够 得分率 也不高 且 21 小题让学生根据内容写对联 学生平 时没练习 几乎本小题都不得分 二大题总体来说得 分率不够理想 教师 学生还必须加强阅读的训练 第四部分 写作 以 草 为话题作文 由于以 往的话题作文没有设置提示 同时又没审题障碍 而 这次就限制了一个条件 咏物抒怀 具体描绘事物 的形象 并寄寓自己的感情 学生就疏忽大意 不注 意审题 结果很多同学的作文出现离题的情况 导致 作文丢了很多分 三 对今后教学的几点建议 1 要进一步加强基础知识的教学 语文成绩的好坏 语文能力的高低 在很大程度 上取决于积累是否厚 基础是否牢 从本次考试中 第 3 页 共 4 页 我们很清楚地看到很多学生语文基础知识很不牢固 字不会写 音不会读 我们要把握课标要求 夯实基 础知识 注意语文积累 尤其是对常见字词和古诗文 的积累 重视常见语文知识的积累和应用 同时还要 注意名著的阅读 努力促进学生语文素养的提高 2 加强阅读 提高阅读能力 在阅读教学中要注意培养学生整体感知文章的能 力 同时注意对重点语段或重点词句的理解 及概括 搜集处理信息的能力 在平时的教学中注意工具性和 人文性的统一 在重视对文本理解的同时还要注意方 法 思维的训练 也要重视基本技能的掌握 要教给 学生良好的阅读习惯和阅读方法 先整体把握文章 整体把握 把握什么 怎样把握 教师要思考 归纳 然后 根据题目要求 进行筛选 归纳 整合 表达 使学生清楚阅读理解中不论什么题目都应在文中去寻 找答案 要联系上下文去推敲 做到词不离句 句不 离篇 切忌凭空乱想 3 改变教学方式 提高语文综合应用能力 综观现在的语文考试 语文不仅是基础 更是一 种能力 也是一种生活 在教学过程中注意教学方式 的改变 用教学方式的转变引导学生学习方式的改变 让自主 合作 探究的学习方式成为学生学习的主要 第 4 页 共 4 页