中小学德育工作计划

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 5 中小学德育工作计划 小编收集整理的中小学德育工作计划 欢迎阅读 小 学德育工作计划篇一 一 班级目标规划 1 抓好学生的日常行为习惯 学习习惯 尤其是 针对少数学生 作业不能按时完成或不完成现象加以纠正 加强习惯的养成教育 2 教学育人 把课堂教育作为德育的重要阵地 结合学科特点 有机渗透德育 3 加强班级文化建设 营造良好的班级氛围 4 组织好每节晨会及班队会 5 加强学校与家庭之间的联系 6 培养学生爱护公物 自觉保护公共财产的意识 二 具体措施 1 抓紧 40 分钟课堂质量 积极开发学生动脑 动 手的能力 养成上课认真听讲 课后按时完成作业的良好 习惯 针对上学期作业质量 及完成率不高的情况 制定 作业收发负责制度 由小组长负责催收作业 监督作业情 况 统计未交人名单 再交给课代表汇总 每次作业未交 者都将做记录 展示在作业完成情况表格内 并扣除相应 的五角星作为警告 让学生明白按时完成作业的重要 并 要求作业完成上的认真 工整 2 利用班队会 升旗等时间 深化文明礼貌教育 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 5 同时与各科教学相结合 促进学生文明 讲礼貌习惯的养 成 3 每周进行一次个人卫生评比 评比内容包括学 生每天穿戴整齐 仪容整洁 勤剪指甲 勤洗手 不乱扔 垃圾 看见纸屑要捡起 保持教室地面整洁及会整理自己 的书包和学习用具等 4 经常与家长沟通 做好家访工作 教师与家长 共同合作 促进学生养成良好的思想品德及学习习惯 5 利用课余开展有益活动 培养学生课间文明休 息的良好习惯 6 培养一批有能力的小干部 能做老师的小帮手 并在班级开展值日班长 给学生体验自主管理班级的辛苦 增强自己的责任心 三 活动安排 1 文明礼仪宣传教育 着重对学生进行以讲卫生 懂礼貌 守纪律 关心人的文明礼仪等养成习惯进行教育 诵记 小学生日常行为规范 通过小组背诵评比等形式进 行 2 对学生进行讲诚信光荣 不讲诚信可耻的教育 培养学生诚实守信 勤学守纪的道德情操 3 对学生们制定出法制教育工作计划 对学生进 行法制教育 内容有 新义务教育法 未成年保护法 预防未成年犯罪法 提高学生法律意识 懂得如何守法 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 5 4 安全 理想教育 1 对学生进行安全教育 主要内容有 在校内 校外及外出时应如何注意安全 形式有墙报 讲解等 2 珍惜时间 畅行未来主题队会活动 培养学生 珍惜时间 努力学习 共创美好未来的思想 5 复习考试假期安全教育 1 考前如何复习 合理利用时间 做到劳逸结合 轻松考试 愉快度假期 2 假期安全教育 主要有对人生安全教育 合理 安排假期学习和生活 做父母的好帮手 对学生进行片区 规划管理 小学德育工作计划篇二 学校对学生进行思想品德教育 是贯穿于学校教 育的全过程和学生日常生活的各个方面 渗透在智育 体 育 美育和劳动教育之中 与其它各育相互促进 相辅相 成 对促进学生的全面发展 保证人才培养的正确方向起 着主导作用 为加强班级德育工作计划 特制定工作计划 如下 一 培养目标 培养学生具有爱祖国 爱人民 爱劳动 爱科学 的思想感情和良好品德 遵守社会公德的意识和文明行为习 惯 良好的意志品格和活泼开朗的性格 自己管理自己 帮助 别人 为集体服务和辨别是非的能力 为使他们成为德 智 体全面发展的祖国事业的建设者和接班人 打下良好 的思想道德基础 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 5 二 基本内容和要求 班级德育工作主要是向学生进行以爱祖国 爱人 民 爱劳动 爱科学为基本内容的社会公德教育和有关的 社会常识教育 着重培养学生良好的道德品质和文明行为 习惯 教育学生心中有他人 心中有集体 心中有人民 心中有祖国 基本内容有 热爱祖国的教育 热爱中国共产党的 教育 热爱人民的教育 热爱集体的教育 热爱劳动 艰苦奋斗 的教育 努力学习 热爱科学的教育 文明礼貌 遵守纪律的 教育 民主与法制观念的教育 良好的意志 品格教育 辨证唯 物主义观点的教育 三 实施途径 班级实施德育必须充分发挥校内 校外各教育途 径的作用互相配合 形成合力 创造良好的教育环境 共 同完成德育任务 主要途径如下 各科教育 校级 班级教 育和各种教育活动 共青团教育活动 家庭教育和校外教育活 动 四 教育原则 坚持正确的政治方向 热爱学生 了解学生 加强针 对性 坚持正面教育 提高道德认识和行为训练相结合 集体教 育与个别教育相结合 言传身教 为人师表 保持教育的连续 性和一致性 五 具体措施 1 进行以 中学生日常行为规范 为内容的规范 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 5 教育 以落实学校常规为切入点 逐步培养学生形成良好 的行为习惯 2 以落实学生个人量化积分为主线 以德育系列 化活动和