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文档简介

综艺节目策划书范文 策划书综艺节目比赛教育技术与传媒学院广编0903NINE小组xx年5月7日【活动名称】谁是X【活动形态】综艺游戏类【活动介绍】X是数,顾名思义,X-Man这个名字的意思是人,也就是寻找隐藏的人,简单点说这就是抓内奸的节目。 活动开始从全班中精选出两队队员(大约2人),各由一名主持人做队长,然后玩家们打开自己的纸条,只有其中一人会接到任务,那个人就是本场的X-Man,而成为X-Man的玩家,他的任务就是用尽一切的办法让自己所在的一队在游戏过程中输掉,但是还不能让人发现自己就是X-Man,这样才算成功。 【活动目的】培养班级同学的团队精神和协作能力,提高班级凝聚力,增进同学们的友谊和彼此间的了解,娱乐身心【受众定位】青少年以及青年【活动时间】待定【活动地点】室内科学会堂B座101【活动内容】 一、当然了BEST环节 1、游戏规则红蓝两队各自选出五名队员进行两两对抗赛,两人一组互相贫嘴互损,无论对方怎样言语攻击,你都必须说“当然了”!如果任意一方接不下去,或说了其他的话,即视为失败!每胜出一局得一分,比分多者胜出,时间限定10分钟。 、游戏目的增进同学们之间的了解,提升团队意识,渲染现场气氛、队员安排由各队队长推选出5名队员参赛、游戏流程 (1)主持人大致介绍游戏规则 (2)主持人做示范,选手们熟悉游戏 (3)裁判(主持人)计时开始 (4)红队和蓝队分别派出一名选手,总共进行5组比拼。 (5)裁判根据比分宣布获胜者 二、连连说环节 1、游戏规则红蓝两队的所有成员要在规定时间内(2-3分钟)一个接一个的正确读完本队的绕口令,若错一个字,该队就要重新再来,用时最短的一队胜利。 2、游戏目的通过此游戏来锁定谁有可能是X-Man,同时有助于增强同学们的语言表达能力。 3、队员安排全体参赛选手都要参加 4、游戏流程 (1)裁判(主持人)介绍游戏规则 (2)决出首先参赛的队伍 (3)首先上场的队,有30秒的时间来熟悉给出的绕口令,若有人出错或全部通过,则换做另一个队上场,进行新一轮的比拼,以此反复,直到规定时间结束,每进行一轮,都会有不同的绕口令。 (4)裁判公布获胜队 三、起飞吧棒槌 1、游戏规则第一个人要说抓老鼠的数目(数目小于等于5),后面的几个人一次可以说“抓住了”或“溜了”,当说“抓住了”的次数和一个人说的老鼠数目一样时,全体就要喊“万岁”,后面的那个人再重新说抓老鼠的数目。 当有人喊“喵”时,全体就要喊“喵”,后面的那个人再重新说抓老鼠的数目。 若有人喊慢了或喊错了,棒槌就会砸下来,并且全队也要接受该惩罚,在规定时间内出错少的队胜出。 2、游戏目的通过此游戏来进一步的判断谁是X-Man,同时也锻炼同学们的急性反应能力。 3、队员安排全体参赛选手都要参加 4、游戏流程 (1)主持人介绍游戏规则 (2)决出首先参赛的队伍 (3)首先上场的队员们准备就位,游戏开始,限时2分钟 (4)另一队队员准备就绪,音乐响起(儿歌),游戏开始,限时2分钟 (5)公布比分,出错少的队胜出【活动流程】 1、三位主持人随音乐舞动出场,喊出活动的名称,介绍活动内容 2、主持人请出今天的参赛选手们。 (音乐起) 3、选手们进行自我展现或自我介绍(可以Dance) 4、主持人宣布红队、蓝队的领队及两队的成员名单 5、选定X-Man选手们一一上前领任务,只有一名选手可以接到任务,并成为这场的X-Man。 (为了游戏的质量,选手们在接到任务时,都要伪装表情,让人捉摸不透) 7、第一场游戏当然了开始,主持人介绍游戏规则 8、游戏结束,公布比分,宣布获胜队 9、进行第二场比赛连连说,主持人介绍游戏规则,比赛开始 10、游戏结束,公布比分,宣布获胜队 11、主持人介绍第三场的游戏规则,并宣布游戏开始 12、游戏结束,公布比分,宣布获胜队 13、三场游戏结束后,各位玩家会有秒的时间来陈述自己在比赛中的努力,X-Man玩家尽量要为自己开脱 14、陈述完后,所有玩家秘密投票,写出谁是X-Man,主持人收齐进行统计,选出票数最多者。 15、主持人请获票数最多者上台验证真实身份。 若屏幕上出现“”,则验证成功;若出现“”,则验证失败,表示X-Man挑战成功,并请出下一个票数多的人上台验证,直到找到真正的X-Man。 16、给猜对的玩家颁发赠送小礼品,若玩家们没猜对,则不颁发奖品,并把所有奖品颁发给X-Man者。 【前期准备】 一、人员设置主持人1名女主持(兼裁判)、2名男主持(兼领队)红队成员10人队长一号男主持队员蓝队成员10人队长二号男主持队员棒槌手2人(主要负责用棒槌惩罚失误队)场记1位裁判助理1位(主要负责记录比赛比分的工作)规则监督者2人(负责监督选手们是否违规,并记录)音响师1位(负责音乐的播放)灯光师1位工作人员3位(主负责清理现场,准备道具) 二、服装道具红蓝T裇各10件(借)、秒表1个、棒槌2个、20个椅

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