初二数学教师工作计划

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 10 初二数学教师工作计划 小编整理的初二数学教师工作计划 希望对大家有所 帮助 初二数学教师工作计划 一 本期我承担初二 1 班和 10 班的数学教学工作和初 二 1 班的班主任工作 新的学期 新的开始 学校呈现出 一派生机勃勃的新面貌 为了搞好本学期工作 兹制定如 下 一 指导思想 忠诚教育事业 立足教坛 无私奉献 全心全意 地搞好教学工作 做一名合格的人民教师 爱岗敬业 为 人师表 新学期里 我将积极接受学校分配给自己的各项 教育教学任务 以强烈的事业心和责任感投入工作 工作 任劳任怨 及时更新教育观念 实施素质教育 全面提高 教育质量 保持严谨的工作态度 工作兢兢业业 一丝不 苟 热爱教育 热爱学校 尽职尽责 教书育人 注意培 养学生具有良好的思想品德 认真备课 上课 批改作业 等 做好教学的一切环节 二 教学内容分析 本学期教学内容 共五章 第十六章 分式 本 章通过分数的有关性质的回顾建立了分式的概念 性质和 运算法则 并在此基础上学习分式的化简求值 解分式方 程及列分式方程解应用题 第十七章 反比例函数 本章在 函数的概念及一次函数的基础上 进一步引入生活中的反 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 10 比例关系 从而得出反比例函数 通过研究反比例函数的 图象及其性质 并能用它的性质分析和解决生活中的一些 实际问题 继续加深对函数的深入研究 第十八章 勾股 定理 在本章中 我们将探索直角三角形的三边之间的关 系 并运用所得结论解决问题 勾股定理是数学学科中几 个重要的定理之一 它揭示了数和形之间的关系 是数和 形的完美结合 在各自然学科中被广泛应用 在学习中要 注意勾股定理与勾股定理的逆定理的联系与区别 在本章 的学习中 要注意体会数形结合的思想 以及构造数学模 型解决问题的方法 要对可能出现的情况进行分类讨论 第十九章 四边形 本章学习的重点是通过图形的变换认 识图形的特征与性质 难点是根据图形的特征与性质解决 简单的推理与计算问题 在学习中要注意平行四边形与各 种特殊的四边形的联系与区别 学好本章的关键是强化对 图形全等变换的理解 以直观感知与操作确认为基础 通 过适当的数学说理 得到图形的有关结论 在学习中要注 意数学转化思想及数形结合方法的运用 第二十章 数据 的分析 本章内容是研究平均数 中位数和众数及极差和 方差 并对它们进行合理的分析 判断 得出较为实际的 结论 三 工作思路 推行素质教育 坚决把实施素质教育落实在行动 上 关心爱护全体学生 尊重学生的人格 平等 公正对 待学生 对学生严格要求 耐心教导 不讽刺 挖苦 歧 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 10 视学生 不体罚或变相体罚学生 保护学生合法权益 促 进学生全面 主动 健康发展 要给学生一滴水 自己必 须有一碗甚至一桶水 我将积极学习 翻阅有关资料 对 教育理论 目标教学 教学方法 学法指导 智力因素和 非智力因素等进行再认识 提高用理论来指导实践的能力 积极实行目标教学 根据教材和学情确定每节课的重难点 认真备课 努力做到备课标 备教材 备学生 备教具 备教法学法 从知识能力两方面精心设计 并积极地使用 各种电教器材 提高课堂教学效益 坚决杜绝课堂教学的 盲目性和随意性 认真组织课堂教学 向 45 分钟要质量 在课堂教学方面我力争课堂解决问题 在教学中抓关键 突重点 排疑点 讲求教法 渗透学法 既教书更育人 使学生的身心得到全面和谐的发展 课堂上语言准确简洁 突出重点 突破难点 精讲多练 充分发挥教师的主导作 用和学生的主体作用 使学生的分析和解决问题的能力都 得到提高 四 学期工作目标 通过本期教学 使学生形成一定的数学素养 能 自觉运用数学知识解决生活中的数学问题 形成扎实的数 学基本功 为今后继续学习数学打下良好的基础 培养一 批数学尖子 能掌握科学的学习方法 不及格人数较少 形成良好学风 形成良好的数学学习习惯 形成融洽的师 生关系 使学生在德 智 体各方面全面发展 初二数学教师工作计划 二 本学期 本人担任八年级的两个班数学学科的教 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 10 学的工作 一学期来 本人以学校及各处组工作的计划为 指导 以加强师德师风的建设 提高师德的水平为重点 以 提高教育教学的成绩为中心 以深化课改实验的工作为动 力 认真履行岗位的职责 较好地完成了工作目标的任务 现将一学期来的如下 一 加强学习 努力提高自身的素质 一方面 认真学习教师职业的道德规范 不断提 高自己的道德修养和政治理论水平 另一方面 认真学习新 课改理论 努力提高业务能力 通过学习 转变了以前的 工作观 学生观 使我对新课改理念有了一个全面的 深 入的理解 为本人转变教学观念 改进教学方法打好了基 础 二 以身作则 严格遵守工作纪律 一方面 在工作中 本人能够严格要求自己 模 范遵守学校的各项 做到不迟到 不早退 不旷会 另一 方面 本人能够严格遵守教师职业道德规范 关心爱护学 生 不体罚 变相体罚学生 建立了良好的师生关系 在 学生中树立了良好的形象 三 强化常规 提高课堂教学效率 本学期 本人能够强化教学常规各环节 在课前 深入钻研 细心挖掘教材 把握教材的基本思想 基本概 念 教材结构 重点与难点 了解学生的知识基础 力求在 备课的过程中即备教材又备学生 准确把握教学重点 难 点 不放过每一个知识点 在此基础上 精心制作多媒体 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 10 课件 本学期本人共制作多媒体课件 30 个 备写每一篇教 案 在课堂上 能够运用多种教学方法 利用多种教学手段 充分调动学生的多种感官 激发学生的学习兴趣 向课堂 40 分要质量 努力提高课堂教学效率 在课后 认真及时批 改作业 及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作 在 自习课上 积极落实分层施教的原则 狠抓后进生的转化 和优生的培养 同时 进行阶段性检测 及时了解学情 以 便对症下药 调整教学策略 认真参加教研活动 积极参 与听课 评课 虚心向同行学习 博采众长 提高教学水 平 一学期来 本人共听课 32 节 完成了学校规定的听课 任务 四 加强研讨 努力提高教研水平 本学年 本人参加省级教研课题开放性问题学习 的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课 题的研究工作 积极撰写课题实施方案 撰写个案 教学 及时总结研究成果 撰写论文 为课题研究工作积累了资 料 并积极在教学中进行实践 在课堂教学中 贯彻新课 改的理念 积极推广先进教学方法 在推广目标教学法 读书指导法等先进教法的同时 大胆进行自主 合作 探 究学习方式的尝试 充分发挥学生的主体作用 使学生的 情感 态度 价值观等得到充分的发挥 为学生的终身可 持续发展打好基础 五 正视自我 明确今后努力方向 本次期末考试 我所带班成绩相对其它平行班而 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 10 言 有一定的差距 本人认真进行了反思 原因主要有以 下几个方面 1 在课堂教学中充分利用多媒体课件 调动了学 生的积极性 但对学生基础知识的训练不够 致使课堂教 学效率不高 2 对知识点的检查落实不到位 3 对差生的说服教育缺乏力度 虽然也抓了差生 但没有时时抓在手上 4 教学中投入不够 没能深入研究教材及学生 下学期改进的措施 1 进一步加强对新课改的认识 在推广先进教学 方法 利用多媒体调动学生学习积极性的同时 努力提高 课堂教学的效率 2 狠抓检查 落实对知识点的掌握 将差生时时 放在心上 抓在手上 3 加强学生的阅读训练 开阔学生的视野 拓宽 学生思路 提高学生解决问题的能力 4 采取措施 加强训 练 落实知识点 5 加强对学生的管理教育 努力教学提高成绩 6 群体育人方面的工作还需要进一步加强 特加 是要加强与班主任之间的联系 共同解决所任班级班风学 风方面存在的问题 初二数学教师工作计划 三 新学期已到来 我们又要投入到紧张 繁忙而有 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 10 序地教育教学工作中 怎样做好这些艰巨而富有重大意义 的工作 使自己今后的教学工作中能有效地 有序地贯彻 新的教育精神 提高自身的业务能力 围绕我校新学期的 工作计划要求制定初一数学教学计划 一 指导思想 教育学生掌握初中数学学习常规 掌握基础知识 与基本技能 培养学生的逻辑思维能力 运算能力 空间 观念和解决简单实际问题的能力 使学生逐步学会正确 合理地进行运算 逐步学会观察分析 综合 抽象 概括 会用归纳演绎 类比进行简单的推理 使学生懂得数学来 源于实践又反过来作用于实践 提高学习数学的兴趣 逐 步培养学生具有良好的学习习惯 实事求是的态度 顽强 的学习毅力和独立思考 探索的新思想 培养学生应用数 学知识解决问题的能力 二 学情分析 从学生的成绩来看 比较理想 两个班的优生只 有二十个 仅占百分之十 而学困生接近百分之四十 大 部分同学的数学成绩不理想 大部分学生数学基础差 底 子薄给教学带来了一定的困难 所以今年的教学任务较重 所以要根据实际情况 面对全体 因材施教 对于学习较 差的同学今年进行小组辅导 对特别差的学生可以进行个 别辅导 二 在教学过程中抓住以下几个环节 1 发挥集体智慧 认真进行集体备课 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 10 新的学期 初中数学课课节较少 怎么能在有限 的时间里提高学习效率是所有数学老师面对的问题 在这里 学校给我们明确了方向 加强集体备课 发挥集体智慧 认真研究教材及课程标准 争取每节课前 与同组同仁们 讨论 研究确定教学的重点 难点 教学目标 教法 学 法 精心设计教学过程 重视每一章节内容与前后知识的 联系及其地位 甚至例题的选用 作业的布置等等 让每 一节课上出实效 让每位学生愉悦的获得新知 2 学习和强化自主学习与分层教学实践 新的学期 我校所有学科都主张自主学习与集体 备课 争取每节课前 与同组同仁们讨论 研究确定重点 难点 教学目标 教法 学法 精心设计教学过程 重视 每一章节内容与前后知识的联系及其地位 甚至例题的选 用 作业的布置等等通过学案的使用 能够使学生明确学 习任务 了解教学目标 对于课堂教学省时高效 取得事 半功倍的好效果 3 抓住课堂 45 分钟 严格按照教学计划 备课 统一进度 统一练习 进行教学 在备好课的基础上 上 好每一个 45 分钟 提高 45 分钟的效率 让每一位同学都听 的懂 对部分基础较差者要循序渐进 以选用的例题的难 易程度不同 争取每节课达到教学目标 突出重点 分散 难点 增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动 使每个 学生积极主动参与课堂活动 使每个学生动手 动口 动 脑 能吃饱 吃好 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 10 4 多读书 读好书和积极开展我的三分钟 我展 示活动 多读几本对自己有帮助的书 既提高了自己的能 力 又丰富了自己的视野 使自己不被时代所抛弃 我的 三分钟我展示活动对于教学起了推动促进的作用 通过活 动的开展 提高了同学们的学习兴趣 同时又提高了同学 们的讲解能力 促进了师生之间的关系 5 积极投身到培养学生的良好的学习习惯中去 今年 我们数学组课题是培养学生的良好的学习 习惯 好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的 需要教 师的督促 学生的坚持 才能成功 6 注重课后反思 课后反馈 及时的将一节课的 得失记录下来 不断积累教学经验 总结好下一次应注意 的细节 精选适当的练习题 测试卷 及时批改作业 发 现问题对症下药 及时反馈信息提高课堂效益 给学生面 对面的指出并指导学生搞懂弄通 今天的任务不推托到明 日 不留一个疑难点 让学生学有所获 7 重视单元检测 认真做好教学质量分析 使用 学科组教师共同研讨 筛选的同一份试题 测验试题的批 改不过夜 测试后必须进行质量分析 评价必须使用等级 按时检验学习成果 做到课标达成的有效 及时 考核后 对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评 三 不断钻研业务 提高业务能力及水平 切实 重视听评课 确保每周听课至少 1 节 积极参加业务学习 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 10 看书 看报 参加各级教研组织的培训和系列课达标 使 之更好的为基础教育的改革努力 掌握新的技能 技巧 不断努力 取长补短 扬长避短