高一班主任经验交流会发言稿

第 1 页 共 7 页 高一班主任经验交流会发言稿高一班主任经验交流会发言稿 优秀学生的不优秀 不优秀学生的优秀 高 一班主任经验交流会 如果问我们班主任 你喜欢优秀的学生还是不优 秀的学生 那么班主任的回答多半是 优秀的学生 如果继续问你 一个优秀的学生最主要的衡量标 准是什么 那么 班主任的回答可能只有两个字 成绩 如果再问你 一个成绩好的学生和一个成 绩差的学生谁会有辍学的思想 那么 我们的回 答是 成绩差的学生 其实 我想告诉大家好好思 考下我们的答案是否正确 事实上 我要说是没有什 么固定的答案 只有适合自己的回答 我们要找到真 正的答案 只有走进每一个孩子的内心 案例一 赵某 1997 年 2 月 16 日出生 属牛 家住白水 县尧禾镇车庄村一社 家中有两口人 六年前 母亲 病故 因给母亲看病 家中欠债 20 多万 至今还有 5 万多元 家中如今靠父亲打工赚钱 供养儿子上学 及家用 这个学生是我接手高一二十二班的一名优秀 的学生 因为他的中考成绩是 487 分 是本班最高的 也是班级两名学费 住宿费全免的学生之一 一开学 第 2 页 共 7 页 我就有意识的培养该生 委以班长 男生宿舍的总管 的重任 开学一周的观察和学生问卷 结果是班级最 爱说话的 最爱迟到 最不遵守纪律的是他 记得第 二周我上班会 我在上面讲 他在下面讲 我看了一 下他 他不讲了 等我刚一开口 他又说 我说那位 同学有什么问题 可以站起来说 我看了下他 他站 起来 提了一个问题 我给他解释清楚 然后让他坐 下 其实 我这样做就是不点名的批评他 提醒他不 要说话 我想这下应该好了 他不会再说话了 可是 当我继续总结班务时 他又开始说了 我有点生气的 说 赵某 你有什么问题站起来说 我等你说完 他 站起来说 没有 我说那你能等我把话说完吗 他有 些不情愿的坐下了 等到周五放学 我安排了宿舍的 检查学生 告诉他们完了到我办公室汇报 这里面我 刻意安排了赵某 因为我觉得应该好好和他沟通一下 他的问题 最后 所有的检查人员基本都来了 唯独 少他 我问斯佳 我班的另一个班长 赵某人呢 斯佳说看到他回家了 我继续问 他这周表现怎么样 斯佳说最差的 我说斯佳 赵某将是梁老师第一重点 谈话 我一定要解决他的思想问题 斯佳摇摇头表示 怀疑 我笑了笑让斯佳走了 随后 我拨通赵国强的 电话 可是始终无人接听 我第一感觉 他故意不接 第 3 页 共 7 页 我的电话 我心里想 如果他今天不接我的电话 我 会直接到他家里找他 可能他也不想我这样做吧 在 经过数十次的拨号后 他的电话通了 我听到的是一 片嘈杂声 显然他在街上 我问 赵某 你在哪里 他说 我在街上 我说 不是让你检查完宿舍到 我办公室汇报吗 你赶紧来 其他人都来了 我在办 公室等你 不见不散 大约 30 分钟后 他来了 这是我们第一次正式谈话 办公室只有我和他两个人 我问了他三个问题 你这周的学习有什么困难吗 你 举得梁老师对你如何 你对我有什么意见吗 他的回 答是没有 很好 没有 我说梁老师为什么对你好 他说你让我当班长 还把我评为特困生 我说我让你 当班长 是因为我觉得你是可塑之才 我评你特困 因为你符合条件 那么既然你知道这些 为什么不来 办公室汇报检查情况 他无语 剩下的时间就是我这 个年老的男人和一个年轻的男人之间对话 我是施展 浑身的伎俩 从 社会与家庭 理想与现实 人生与 责任等 全面的对其教育 最后 他是眼含泪水 带 着对我的承诺离开办公室的 我自己也觉得这次谈话 起到了应有的效果 事后 我特别关注他的一举一动 关于迟到的问题 我教育他不少八次 最终 我解散 了他们宿舍 对宿舍进行了重排 重新安排了舍长 第 4 页 共 7 页 事情才有了改观 当我知道他是因为一个女生而来这 个学校时 我有点怀疑 当我看到他第一次月考全级 第六时 我有些不满意 当我看到在第二次月考中他 全级第三时 我感到高兴 当在某个月他的月总结中 我看到他写到自己不想念书而想去打工时 我有些震 惊 几个月之间 我记不清我叫他到办公室谈了多少 次话 有些问题我问了 有些问题我没有问 我觉得 我没有找到问那个问题的最佳时机 但是 我感觉他 有变化了 可能我对他的期望过高 我还没有真正走 进读懂他 最近一次 陕西金箔书业有限公司要在我 们学校选资助的学生 我再一次的推荐了他 在一个 星期的周四 我陪同宗副总来到了他的家里 宗副总 核心讲了要他把这种爱心传递下去 我看到了他眼中 有种不寻常的眼神 我想这个孩子可能找到自我了 他应该离成功不远了 案例二 张某 1997 年 11 月 8 日出生 白水县 史官镇孙家山四社 家中 5 口人 靠父母常年在外打 工养家 由其奶奶负责孙子 孙女的上学 中考成绩 396 分 他是我们班海拔最高的学生 但是他是很少 打篮球的学生 我对他开玩笑的说你不打篮球是对资 源的浪费 开学之初 他经常在教室问我数学题 有 时是很简单的问题 我问他这是初中的内容 怎么也 第 5 页 共 7 页 不会 他咧嘴一笑说不会呀 等我给他讲完 他又咧 嘴一笑说知道了 我最爱看他的咧嘴一笑 那种笑是 一种习惯性的动作 但是 却能给人带来心情的愉悦 我心里想这个孩子虽然学习成绩不太好 但学习态度 很好 为此我在班级里表扬了他 我想他的学习一定 会进步的 在班级中他是我放心的学生 事后不久发 生的一件事 证实了我的想法是错的 一天 德育处 通告中说我们班三个学生在熄灯后 在宿舍里玩扑克 其中拿扑克 叫大家玩扑克的是他 我看到之后 想 其他班都没有这种事情发生 我们班竟然发生 简直 是奇耻大辱 转念又一想 平时要想找一个教育的契 机很难 现在不是一个机会吗 我到德育处找到高主 任 说了我对这件事的处理意见 高主任全力支持了 我 随后 我对那三个打扑克的学生说班级量化积分 被扣了 10 分 你们应该为你们的行为负责 那就是 通过志愿者活动和好人好事把分挣回来 而且应该加 倍 因为你们让班级蒙羞 班级因为你们受到影响 他们一个个满口答应 我给了他们一个月的期限 当 我每天看德育处贴的通告时 我希望看到他们的名字 但我没有看到 直到还有一周就到一个月的一次班会 中 我特意让他们总结他们的积分情况 三个人都是 异口同声的回答没有完成 理由是每人挣 20 分太高 第 6 页 共 7 页 了 此后 张某就开始讨价还价 我说学校 班级的 规章制度 是买白菜吗 最后 通过耐心的教育说服 我给他们延长一个月的时间 他们能否完成 要等 12 月结束 才可以知道 记得 当我们班和 3 班开 展篮球比赛时 张某第一高峰竟然是拉拉队成员 我 说张 上 他上去了 还打的很好 虽然 我们班最 后败了 但是 张的积极拼抢给我留下深刻的印象 我想他在全班同学中 也树立了自己的形象 上课时 在我的鼓励下 张积极回答问题 展示 向老师请教 不懂的问题 我似乎又看到了张回到了开学之初 在 迎接元旦的班级乒乓球比赛中 我看到了他的身影 他积极起来了 第一次月考 他是全级 171 名 全班 30 名 第二次月考 他是 165 名 全班 35 名 我对 他的评价是进步 可能他进步的幅度不大 但是他是 进步的 我是高兴的 我真的希望我能经常看到张的 咧嘴一笑 他笑的是那么甜 每一名学生都是一本书 关