QQ群管理实施办法

qqqq 群管理实施办法群管理实施办法 qq 群是腾讯公司推出的多人聊天交流服务 群主在创建群 以后 可以邀请朋友或者有共同兴趣爱好的人到一个群里面聊 天 下文是小编收集的关于 qq 群的管理办法 仅供参考 qq 群管理实施办法篇一群管理实施办法篇一 为加强所 qq 群的管理 保障其安全正常运行 特制订本 规定 1 群主 管理员 应带头遵守群内各项规章制度 负责核实 会员身份 严格保守群内人员的私人信息 2 群主负责对管理员的管理和监督 如有管理员失职情况 群主报所领导同意解除其管理员职务 3 群主须每周上网查看军休干部提出的问题 一般在周三 查看 并且接到问题两日内给予解答 确因其他原因在规定时 间内不能解答的及时说明 4 群内成员应本着相互尊重的原则 不得发表漫骂 侮辱 或者毁谤他人 暴露他人隐私 侵害他人合法权益的言论信息 严禁发表违反中华人民共和国宪法和法律 行政法规的一切言 论 5 群内成员应严格遵守本群的规章制度 若违背本规定的 群主将给予告诫 警告 造成较坏影响的将解除其群成员身份 军干八所 20 xx 年 6 月 17 日 qq 群管理实施办法篇二群管理实施办法篇二 1 本群号码为 欢迎 的注册会员自由加入 在群中的身份请务必与社区身份相吻合 如果您不想修改自己 在 qq 中的昵称 可以通过修改群名片的方法将自己在群中的 昵称与社区保持一致 修改自己在群中名字的方法 点击群对 话框上面的 群设置 然后点 修改自己的群名片 这样仅修改 你在我们群中的名字 不会改变你原来 qq 的昵称 2 加入本 qq 群的会员请踊跃发言 对于长期不发言者我 们会采取相应的措施 详见第 6 条 请大家发言时使用文明用语 主动与人打招呼 这是基本的礼貌行为准则 3 群内聊天严禁人身攻击 严禁带有谩骂 诽谤 侮辱 诋毁 嘲讽性质的语言以及方言 4 严禁将群当作私人聊天场所谈论私人问题 如有以上情 况 请转为个人私聊 否则管理员有权提出警告或屏蔽聊天者 发言 5 群内严禁发布色情 暴力 低级趣味的图片 不得发布 违反国家法律法规的内容 不得发布任何形式的商业广告 6 严禁在未经当事人许可的前提下将其通讯资料 肖像 照片 个人信息等随意在群内发布 7 本群实行请假制度 长期潜水不发言劝退制度 无特别 原因 30 天内不上线发言者先予以通报 三天不听劝告者予以清 退 连续被两次清退者直接列入黑名单 不再通过申请验证 8 群内会员聊天须把握分寸 不得以他人的尊严 名誉 私人问题等进行调侃取乐 未经当事人允许 不得乱点鸳鸯谱 9 群内严禁无故乱刷屏 聊天字体不得超过 14 号字也不 得低于 9 号字 10 白天工作和学习时间 建议大家尽量以工作和学习为 重 不希望大家因为聊天而影响自己或他人的本职工作或者学 业 11 群内成员有任何意见或问题都可以直接向管理员私下 提出 我们一定认真对待 严禁任何人在群里随意发布对群组 织不利的言论 12 网络交友存在一定的风险 如果成员之间在现实中交 往 请大家谨慎小心 注意安全 13 群内会员如发现有违反规定的情况发生 请向管理员 投诉 一经核实 将严肃处理 请广大会员相互监督 共同抵 制群内不良风气 14 欢迎大家对本群提出任何建设性的意见和建议 如果 谁觉得自己有信心和热情为社区管理和组织工作做出一点贡献 请直接和管理员联系 15 本管理规定至颁布之日起执行 如有修改不再另外通 知 qq 群管理实施办法篇三群管理实施办法篇三 00 后中使用 qq 的用户已占到 73 qq 是 00 后最主要的 社交工具 想要通过移动互联网辅助教学 作为老师的你就需要认真 运营 qq 微信群 为什么需要运营 一个学生 每天不仅需要到 qq 空间晒自拍 还要和闺蜜 讨论别人的小八卦 还要时刻盯着手机屏 一旦男神发个说说 就火速点赞 一个家长 每天面对着各种工作群 校友群 亲友群 家 长交流群 还需要时刻关注 一旦领导发个信息 就立马进去鼓掌 而你建的群 很可能已经被设置 不提示消息 只显示数目 那我们该如何做一个对学生和家长有用的群呢 增加学生 或家长 的代入感 明确学习型组织的使命 增加学生 或家长 的参与感 设计角色 活动 增加学生 或家长 的成就感 明确目标 回归到课堂中给学生赞同 增加学生 或家长 的代入感 明确学习型组织的使命 我看到我们老师建的群名字是这样的 这个名字在学生刚开始加进来的时候会有兴奋点 但兴奋 是不能持久下去的 一个组织想要长久发展 必须要有很强的使命感作支撑 第一步 描述使命 我们需要通过 描述场景 的方法来 命名群 来表达我们这个组织的使命 比如我加了一个 每天 不跑步就会死 的微信群 每天大家上微信打卡 把自己今天 跑步的公里数发上去 因为群名具有场景感 所以每次我打开微信 在聊天列表 中看到这个群 就会提醒我赶快去跑步 第二步 量化使命 用征服天空的雄心 征服大地 登上 人生巅峰 国家兴亡 匹夫有责 这样的使命讲给学生就属于典 型的 没说人话 学生根本不知道你要做什么 所以 使命 传达必须要通过量化的指标来进行 才能够真正的实施 大家可以采用以下三种方法 方法 1 量化目标 一学期背下 1500 词 我们在群刚开始建立的时候 就要跟每个同学明确我们学 习型 qq 群建设的使命 在确定使命时 我的意见是增加学生 的参与感 比如我们可以问一下学生 大家有信心在 1 个学期 背下多少个英文单词呢 这样通过与学生互动 让学生在群里先拥有参与感 以后 同学们在执行这个使命的时候才能有干劲 这是组织建设开始 的第一步 方法 2 量化时间 每天早起 30 分钟做 2 道数学题 很多老师在课后就找不到学生了 经常会出现第二节课上 课时 一半的学生不仅作业没做 甚至还有学生连讲义都没带 的情况 不过现在好了 利用 qq 群 我们终于可以在课后抓 到这些熊孩子们了 你可以设定一个每天早起 30 分钟做题的目标 一天只做 2 道数学题 你在群里直接分享答案和解析 让孩子在上学的路 上就可以利用碎片化的时间进行理解 如果你真的带孩子们这 样坚持一学期 效果一定会出乎你的意料的 当然 这个方法 最满意的肯定是家长 但前提是你得每天坚持早起陪着学生们 方法 3 量化行为 每周有针对性的鼓励孩子一次 家长群 我接触的家长大多不知道如何正确地表达鼓励 可他们在 批评孩子的时候却可以滔滔不绝 在家长群 我们可以鼓励家长针对孩子学习中真正的进步 有针对性地进行表扬 比如 针对孩子的这两次考试成绩 我 们可以在群里先跟家长分享下每个学生的试卷情况 比如一个 孩子的分数尽管降低了 但是我们通过仔细分析他的试卷 发 现他因为粗心马虎而丢失了本应该能轻松得到的分数 但是有 两个较难思路的难题做了出来 此时 我们就应该在群里鼓励家长本周有针对性地就表扬 孩子 做题思路有创造性 这样孩子就会意识到自己的优点 同时也会知道自己哪儿出了问题 增加学生 或家长 的参与感 设计角色 活动 我们上课前要让班长喊起立 学生集体喊 老师好 校长 开会所讲的话 年级主任开会的时候必须引用 角色和相对应的仪式 就是组织建设的必要条件 第一步 设计角色 让每个学生参与到角色中来 孩子在 学校的生活本身就很枯燥 我们可以参考游戏的设计方法 通 过制造 现实反差感 的方法 让学生在群里的角色和学生在 现实中的角色不同 此时 学生群对于学生来说 就是另一个 有趣的世界 一旦学生在群里进入某种角色 就自然地表现出这个角色 被期许的行为 第二步 活动时间固定并且严格执行 我们在 qq 群每次 以 固定的方式 做类似的教学 就会逐步增加学生的参与感 并且让学生养成习惯 大家可以采用以下三种方法 方法 1 角色娱乐化 适用于群里男生比较多 我们可以用男生最喜欢的游戏 魔 兽世界 的英雄角色 来增加学生的参与感 1 大法师 每天拥有魔法 在夜里 10 点的时候呼唤大家 来群里打卡 然后老师把今天的题目放上去 一起做老师今天 留的题目 2 死亡骑士 同学遇到不会做的题目时 由他来给大家在 群里先行讲解 3 巫妖 群里有同学还没有按时完成 他可以用一次魔法 为班里同学延长 10 分钟做题时间 适用于群里女生比较多 我们可以让学生选择自己喜欢的 动漫角色 增加学生的角色参与感 1 梦奇 d 路飞 海贼王 负责每天按时召唤群成员 2 纳兹之夏 妖精的尾巴 每次喊一下 我要燃烧起来 了 来公布今天的练习题 3 乾贞治 网球王子 每一道题 他要发跟其他人不 同的解题思路 4 超前龙马 做题结束时 给今天大家的表现来一个 神 评论 方法 2 活动节日化 11 11 本来只是一个普通的日子 因为阿里增加了一个购物 节 而被大家牢牢记住 所以现在 我们只要一提到双 11 我们马上就会想要 买 买 买 了 所以 我们可以通过设定一些节日 让学生一到这 个日子 就会想要来群里参与一下 周日午夜爆照节 活动在每周日晚上 21 00qq 群 同学们都把周日下午留 的作业拿出来 一起做一下 每道题 3 分钟时间 按每个成员 群排列顺序依次往下公布答案 如果谁答错了 谁就要爆照做 鬼脸 如果大家正确率超过 90 老师就要爆照 脑补下是不是很有意思呢 作为新一代教师 我们不仅要做到不让孩子上课犯困 还 应该让学生在周日的时间也可以开开心心地学习 方法 3 严格的规定 任何一个组织都要有一个明确的制度 所以群里一切言论 和活动均要建立在教学主题的基础之上 平常的时候不要让学 生闲聊 刷屏聊天会让学生学习分心 所以 拒绝红包 拒绝水聊 拒绝广告和一切无意义的分享 一切不利于干货分享的障碍分子 一律杀无赦 比如 方法 4 固定的时间 家长群 每半个月课程结束以后 我们应该花费固定 30 分钟的时间 在微信群里和家长反馈一下每个孩子的学习情况 并且 每次我们都跟家长分享一个小知识点 作为家长和 孩子聊天的谈资 比如 我们可以让家长跟孩子说 今天老师分享了一个小知识 我没太明白 你能不能帮我 讲一下 为什么人民币升值 我该送你去出国 通过这样的话题 我们不仅能够帮助家长在孩子青春期时 走进孩子的内心 也能让家长充分了解到孩子是否想出国 是 否对现在的学校不满意等情况 而且还能够激发学生 分享知识 的欲望 孩子青春期的时 期 就是孩子世界观形成的阶段 孩子此时很迫切需要证明自 己的存在感 此时 我们就可以通过让孩子多去分享一些自己了解到的 知识 并因此能够得到妈妈由衷的赞美 从而让孩子在知识上 收获自信 逐步形成自信以后 孩子就会对学习知识越来越有 兴趣 反之 孩子如果在网络游戏中收获到自信 并没有从知识 上收获别人对他的肯定 孩子很可能就会对通过玩游戏获得心 里满足 从而对游戏产生依赖 增加学生 或家长 的成就感 明确目标 回归到课堂中给学生赞同 现在你的学习型 qq 群有了清晰的使命 并且已经帮助学 生们建立了角色和仪式 仍然需要做的就是对学生在群里的表 现给出成就感 让他们逐渐提高对 qq 群的参与和依赖 第一步 通过鼓励 让学生了解自己离目标还有多远 这 与打游戏一样 每一关过了 游戏就会告诉你还有多少关 你 就可以通关啦 所以 我们应该让学生知道自己现在已经 离 目标还有多远 比如 单词量已经达到多少 就能完成阶段性 目标了 第二步 回归现实 给学生持续的成就感 学生在群里很 努力的学习和参与以后 他一定很渴望得到别人的肯定 所以 我们一定要在下次上课时 要通过一些方法让这个学生获得别 的同学们赞同 让他获得 持续成就感 大家可以采用以下三种方法 方法 1 根据等级排名设定奖励 在 物理竞赛题研究司令部 这个班级群里 我们可以为每 个学生的作业评级 并且根据作业质量 发言程度和签到次数 算积分 让每个人随时可以看到自己的积分排名 每个月作业前 3 名 我们就在班里给他们发小礼物 每个 月总积分排名最后 1 名的就惩罚他在班里表演节目 方法 2 上课的时候给学生特权 比如 我们可以为群里表现优异的学生做个漂亮的海报 挂在教室里 再比如 我们可以让昨天在群里回答问题最好的同 学到讲台 给大家讲一下最难的那道题 并由衷地赞美学生 亦 或者 让群里积分高的学生可以免一次考试等 总之 让学生在 qq 群的学习努力 我们不仅在 qq 群给 予肯定 还在现实的课堂中予以肯定 这样 就更能激发学生 的整个学习动力了 方法 3 奖励愿意分享的家长 家长群 我们都了解 大多数家长特别热情 尤其是大妈们 经常给 我们这样年轻帅气的老师介绍女朋友 所以 对于家长群体 我们应该满足家长这种渴望帮助别 人来获得成就感的心情 以便让家长更好的参与到教育孩子的 讨论中 所以 我们在家长群的话题分享中 我们可以参照家长们 爱在朋友圈转的 类型作为话题跟家长一起讨论 并让每个家长 能够通过表达出自己对于这件事的想法 比如我们的朋友圈经常被妈妈们被刷屏的分享文 高考前 绝对不能吃海鲜 这样管教孩子极易造成孩子自闭症 哈佛的孩子原来都这样学习啊 都可以作为微信群和家长 一起讨论的话题 通过问题的形式给家长 比如 听说考试前 不能吃海鲜啊