中学科技室工作计划

精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 7 中学科技室工作计划中学科技室工作计划 新的学期已经开始了 如何制定中学科技室工作计划新的学期已经开始了 如何制定中学科技室工作计划 下面是小编收集整理的中学科技室工作计划 欢迎阅读 下面是小编收集整理的中学科技室工作计划 欢迎阅读 中学科技室工作计划篇一中学科技室工作计划篇一 一 工作目标 通过学校制定科学合理的奖励制度 一 工作目标 通过学校制定科学合理的奖励制度 鼓励理化生 通用技术教师 实验员在实验教学及科技制鼓励理化生 通用技术教师 实验员在实验教学及科技制 作 科技发明投入时间和精力 培养学生的创新精神和实作 科技发明投入时间和精力 培养学生的创新精神和实 践能力 全面实施素质教育 努力提高青少年学生的科学践能力 全面实施素质教育 努力提高青少年学生的科学 素养和科技实践能力 为实现我校教育教学工作目标素养和科技实践能力 为实现我校教育教学工作目标 培 培 养一批有科技制作能力和爱好的优秀教师和学生 养一批有科技制作能力和爱好的优秀教师和学生 二 具体措施 二 具体措施 1 1 成立领导小组 为使科技创新教育健康有效 有序 成立领导小组 为使科技创新教育健康有效 有序 有质的开展 成立以校长为组长 主管教学副校长为副组有质的开展 成立以校长为组长 主管教学副校长为副组 长 以保证科技创新教育的顺利开展 长 以保证科技创新教育的顺利开展 领导小组名单 领导小组名单 组长 王勉组长 王勉 副组长 冯春副组长 冯春 主管领导主管领导 教研处分管领导 张全兴教研处分管领导 张全兴 成员 成员 理化生 通用技术各备课组长 实验员及任课理化生 通用技术各备课组长 实验员及任课 教师教师 2 2 开展科普工作宣传工作 爱护和培养学生的好奇心 开展科普工作宣传工作 爱护和培养学生的好奇心 求知欲 帮助学生自主学习 独立思考 保护学生的探索求知欲 帮助学生自主学习 独立思考 保护学生的探索 意识 创新思维 营造崇尚真知 追求真理的氛围 为学意识 创新思维 营造崇尚真知 追求真理的氛围 为学 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 7 生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境 生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境 3 3 将学校实验室 作为科普活动基地充分利用起来 将学校实验室 作为科普活动基地充分利用起来 设计布置一间科技活动室 为学生深层的科技活动提供足设计布置一间科技活动室 为学生深层的科技活动提供足 够的实验场所 够的实验场所 设立科普宣传画廊 并建立科技小发明 设立科普宣传画廊 并建立科技小发明 小制作成果展示柜 主要陈列学生的科技小发明与小制作 小制作成果展示柜 主要陈列学生的科技小发明与小制作 使科技展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣 使科技展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣 4 4 将科技教育活动纳入班级综合考核管理工作中去 将科技教育活动纳入班级综合考核管理工作中去 与德育处协商与德育处协商 发动学生广泛参与 发动学生广泛参与 5 5 每年开展一次乌苏一中科技创新活动成果展 每年开展一次乌苏一中科技创新活动成果展 倡 倡 导组织学生完成导组织学生完成 五个一五个一 中的其中一项至三项内容 中的其中一项至三项内容 五五 个一个一 内容是 内容是 读一本科技书读一本科技书 做一件小制作或搞一件小做一件小制作或搞一件小 发明发明 知道或了解一个科学家的故事知道或了解一个科学家的故事 参加一次科技考察活参加一次科技考察活 动动 学会电脑制作作品 会画一张科幻画 在校内营造浓厚学会电脑制作作品 会画一张科幻画 在校内营造浓厚 的崇尚科学 探索创新 挑战新科技的浓厚氛围 的崇尚科学 探索创新 挑战新科技的浓厚氛围 6 6 创新科技工作具体从以下几个方面进行 成立四个 创新科技工作具体从以下几个方面进行 成立四个 组 组 1 1 制作类 科技小发明 根据新课程标准设置 为 制作类 科技小发明 根据新课程标准设置 为 突破学科知识难点 进行相关实验教学学具改进制作活动突破学科知识难点 进行相关实验教学学具改进制作活动 或对生活中常用的物品进行改造 发明等 或对生活中常用的物品进行改造 发明等 2 2 信息传播类 电脑绘画 网页制作 动画制作等 信息传播类 电脑绘画 网页制作 动画制作等 3 3 野外考察探究类 初步设想 理化生和地理学科联野外考察探究类 初步设想 理化生和地理学科联 合进行一些作为中学生可以完成的课题研究 对乌苏的地合进行一些作为中学生可以完成的课题研究 对乌苏的地 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 7 理环境 生态环境 及动植物种类进行研究记录 为乌苏理环境 生态环境 及动植物种类进行研究记录 为乌苏 史料增添内容 史料增添内容 4 4 摄影 绘画类 开展 摄影 绘画类 开展 保护环境 热爱大自然保护环境 热爱大自然 为主题的摄影 绘画比赛 为主题的摄影 绘画比赛 7 7 要求及 理化生 通用技术 计算机老师及实验员 要求及 理化生 通用技术 计算机老师及实验员 自己每学期每人完成一件作品 且教师要辅导学生至少自己每学期每人完成一件作品 且教师要辅导学生至少 3 3 名 出作品至少一件 名 出作品至少一件 高三教师只完成二者之一即可高三教师只完成二者之一即可 不论是个人作品或辅导学生作品按照学校要求完成一件作不论是个人作品或辅导学生作品按照学校要求完成一件作 品并经学校科技创新常务工作组认可的 在学期末或年终品并经学校科技创新常务工作组认可的 在学期末或年终 考核中加考核中加 1 1 分 两件作品加分 两件作品加 2 2 分 封顶分 封顶 2 2 分 经选拔优秀分 经选拔优秀 的作品 在学期末或年终考核中加的作品 在学期末或年终考核中加 3 3 分 并按照学校奖励分 并按照学校奖励 办法奖励 且作为上报参赛作品 办法奖励 且作为上报参赛作品 8 8 如果哪个班的学生作品获奖 可以作为哪个班评选 如果哪个班的学生作品获奖 可以作为哪个班评选 优秀班主任条件之一 优秀班主任条件之一 9 9 具体分工 具体分工 以下名单中没有列入的可以自愿报名以下名单中没有列入的可以自愿报名 参加参加 常务工作组 组长 张全兴 成员 刘建辉 王君 常务工作组 组长 张全兴 成员 刘建辉 王君 彭新磊 孙鹏 彭新磊 孙鹏 刘应斌 苏明建 段志林 刘敬涛老师兼通用技术实刘应斌 苏明建 段志林 刘敬涛老师兼通用技术实 验室实验员 验室实验员 科技室设计布置 组长 刘应斌 成员 苏明建 彭科技室设计布置 组长 刘应斌 成员 苏明建 彭 新磊 王君 刘敬涛 时间新磊 王君 刘敬涛 时间 3 3 月份月份 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 7 摄影作品宣传栏 组长 孙鹏 成员 刘超 实验员 摄影作品宣传栏 组长 孙鹏 成员 刘超 实验员 小制作 小发明作品 组长 苏明建 组员 理化生小制作 小发明作品 组长 苏明建 组员 理化生 老师 实验员及通用技术老师 老师 实验员及通用技术老师 电脑制作作品 组长 段志林 成员 信息技术组老电脑制作作品 组长 段志林 成员 信息技术组老 师师 机器人技能比赛训练组 组长 刘敬涛 组员 赵发机器人技能比赛训练组 组长 刘敬涛 组员 赵发 虎 魏丁红 谢斌斌虎 魏丁红 谢斌斌 考察活动组 组长 彭新磊 组员理 化 生 地理考察活动组 组长 彭新磊 组员理 化 生 地理 教研组长及实验员 教研组长及实验员 中学科技室工作计划篇二中学科技室工作计划篇二 一 指导思想 一 指导思想 认真贯彻落实认真贯彻落实 中共中央国务院关于深化教育改革全中共中央国务院关于深化教育改革全 面推进素质教育的决定面推进素质教育的决定 等一系列教育法规和文件要求 等一系列教育法规和文件要求 以培养学生的创新精神和实践能力为重点 全面实施素质以培养学生的创新精神和实践能力为重点 全面实施素质 教育 大力开展科技教育活动 爱护和培养学生的好奇心 教育 大力开展科技教育活动 爱护和培养学生的好奇心 求知欲 帮助学生自主学习 独立思考 保护学生的探索求知欲 帮助学生自主学习 独立思考 保护学生的探索 意识 创新思维 营造崇尚真知 追求真理的氛围 为学意识 创新思维 营造崇尚真知 追求真理的氛围 为学 生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境 努力提生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境 努力提 高青少年学生的科学素养和科技实践能力 积极培养创新高青少年学生的科学素养和科技实践能力 积极培养创新 型人才 型人才 二 具体措施 二 具体措施 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 7 一一 采取有力措施营造科技氛围 强化学生科技意识采取有力措施营造科技氛围 强化学生科技意识 营营 造一个良好的科技教育环境 是培养学生热爱科学 激发造一个良好的科技教育环境 是培养学生热爱科学 激发 学生投身科学的重要工作 学生投身科学的重要工作 1 1 成立领导小组 为使科技创新教育健康有效 有序 成立领导小组 为使科技创新教育健康有效 有序 有质的开展 成立以分管业务的副校长为组长 以保证科有质的开展 成立以分管业务的副校长为组长 以保证科 技教育的顺利开展 技教育的顺利开展 领导小组名单 领导小组名单 名誉名誉 组长 赵守前组长 赵守前 组长 孙全献组长 孙全献 成员 成员 各班主任 科学学科教师 少科院辅导教师 各班主任 科学学科教师 少科院辅导教师 信息技术教师 信息技术教师 名单略名单略 2 2 加大投入 确保科技教育落到实处 将学校实验室 加大投入 确保科技教育落到实处 将学校实验室 地震馆 天象馆 机器人活动室 科普基地充分利用起来 地震馆 天象馆 机器人活动室 科普基地充分利用起来 布置科技教育的文化环境 设立科普宣传画廊 并建立科布置科技教育的文化环境 设立科普宣传画廊 并建立科 技小发明 小制作成果展示柜 主要陈列学生的科技小发技小发明 小制作成果展示柜 主要陈列学生的科技小发 明与小制作 使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣 明与小制作 使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣 3 3 充分发挥实验室 微机室科普基地等学生科技活动 充分发挥实验室 微机室科普基地等学生科技活动 基地的作用 为学生深层的科技活动提供足够的实验场所 基地的作用 为学生深层的科技活动提供足够的实验场所 二二 开展创造性的科技教育活动 提高学生科技素养开展创造性的科技教育活动 提高学生科技素养 提高学生的科技素质 培养创造型人才是进行科技教提高学生的科技素质 培养创造型人才是进行科技教 育的核心 必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础育的核心 必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 7 上去运用 去发挥 能自由地表现他们的想象力与创造力 上去运用 去发挥 能自由地表现他们的想象力与创造力 1 1 将科技教育活动纳入班级月查管理 发动学生广泛 将科技教育活动纳入班级月查管理 发动学生广泛 参与 参与 常规性科学教育活动 常规性科学教育活动 制作类 科技小发明 学具大制作等制作类 科技小发明 学具大制作等 操作类 各类电器使用 常用工具的使用 微机应用操作类 各类电器使用 常用工具的使用 微机应用 信息传播类 电脑绘画 网页制作 动画制作等信息传播类 电脑绘画 网页制作 动画制作等 实验类 实验类 根据新课程标准设置相关实验教学根据新课程标准设置相关实验教学 学习考察类 参观考察省科技馆 科普基地等学习考察类 参观考察省科技馆 科普基地等 6 6 月月 5 5 日日 世界环境日世界环境日 开展开展 保护环境 热爱大自然保护环境 热爱大自然 为主题的摄影 绘画比赛 为主题的摄影 绘画比赛 2 2 长期坚持开展小发明 小制作 小实验和小考察活 长期坚持开展小发明 小制作 小实验和小考察活 动 动 为了开展好这些活动 可带领学生参观市科技馆的科为了开展好这些活动 可带领学生参观市科技馆的科 普展等 到公共场所 外地等进行专次调查活动 通过开普展等 到公共场所 外地等进行专次调查活动 通过开 展活动 让学生开阔眼界 丰富头脑 提高开展活动的水展活动 让学生开阔眼界 丰富头脑 提高开展活动的水 平与质量 在活动中 我们要特别注意鼓励学生多问平与质量 在活动中 我们要特别注意鼓励学生多问 为为 什么什么 多想 多想 还可以怎么做还可以怎么做 还可以用什么材料还可以用什么材料 等问等问 题 从而启发学生的题 从而启发学生的 求异思维求异思维 3 3 开展 开展 寿春中学科技创新活动寿春中学科技创新