教科版二年级上册品德与生活教学设计《明天更美好》教案_第1页
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文档简介

教科版二年级上册品德与生活教学设计明天更美好教案明天更美好教案第一课时：小街的变迁教学目标：1、让学生在观察情境的基础上，利用收集的材料动手动脑，为家乡的明天绘制蓝图。2、通过活动开发学生潜能，发展学生的个性。3、培养学生热爱家乡的情感。4、培养学生建设家乡的远大理想和责任感。教学重点难点：通过本课的教学使学生认识到家乡的变化，培养学生热爱家乡的思想感情。教育学具的准备：收集关于家乡变化的图片，或听爷爷奶奶、爸爸妈妈描述过去家乡的环境等。教学过程：一、课前体验，初步感悟1、了解到过去的二十年，家乡发生了翻天覆地的变化。出示家乡附近其他旧照片，让生猜想是哪里？2、现在，科学技术突飞猛进，想一想，再过二十年，我们的家乡又会是什么样子呢？二、课中体验，深化感悟1、引入话题，唤醒生活。我们的祖国日新月异，我们的家乡也发生了很多变化，是吗？2、合作学习，体验生活。（1）调查活动小朋友们，你们有没有发现，我们的生活正在发生着巨大的变化。今天，我们先让小明带领大家去看看他的家乡发生了哪些变化。好，我们来组织一次“生活新风貌”调查活动，大家可以用各种方法去收集我们生活中的新鲜事，摄影、录像、画画都可以，最好能从环境变化、交通变化、生活状态变化等多方面去调查，希望大家踊跃参加！（2）调查计划学生自由组合，讨论调查的时间、地点，以什么方式收集材料，从哪些方面着手。各小组进行交流，互相补充、完善活动计划。（3）可以去找爸爸妈妈、街道负责人等帮忙，共同完成本次调查活动。3、深化感悟，引导生活（1）我们的家乡发生了很多变化，你能说说吗以小组为单位，找出你生活的地方的变化，把它记下来。（2）全班交流：路的变化桥的变化车、房
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