电路焊接大赛策划.doc

电路焊接大赛策划 “金烙铁”杯电路焊接大赛 一、活动目的本次电路板焊接大赛旨在贯彻实行TOPCARES-CDIO教育教学理念和增加同学们的动手实践能力，通过本次大赛使同学们将课堂知识与实践相结合，充分体现“知识的运用比知识的获取更重要”的思想，同时增进同学们对嵌入式系统工程的了解。 二、前期准备学习部进行活动的动员，网络部与宣传部配合宣传，让同学们对此次活动有充分的了解。 三、活动流程1.预赛地点时间4月20日15:30晋级规则平均分为5大组进行比赛，每组前4名为有效成绩，共24组参与决赛晋级评比，得分最高的六组晋级决赛。 比赛过程以每两人为一个小组，为他们提供电路元器件、电路板及相关工具，规定一个焊接目标，必须在规定的时间内完成电路焊接。 比赛选手需提前30分钟入场，由习部选出2人介绍此次具体比赛规则。 比赛开始前选手们有五分钟的时间来熟悉器材和焊接图纸。 比赛开始时各组工作人员就开始计时，一旦小组宣布完成则记录其时间，该小组不可对所完成的元件焊接做出任何操作，否则以取消资格处理。 由评委老师对各小组作品进行评分，最后宣布各组得分情况，取所得分数的前6名小组进入决赛。 焊接项目用LED灯焊接五角星。 模型评分标准1.在有效作品中，由评委老师评出前六名焊接最合理美观的作品，各减去30秒基本用时。 2.在有效作品中，由评委老师评选出电路不美观、造型混乱的六组作品，各加上30秒基本用时，每发现一个焊接错误则增加其10秒的基本用时。 2.决赛地点时间4月27日15:30流程提前邀请一些专业老师和相关导员等作为特邀评委，并先由一位专业老师做开场发言。 以每两人为一个小组，为他们提供电路元器件、电路板及相关工具，规定一个焊接目标，必须在规定的时间内完成电路焊接。 比赛选手需提前30分钟入场，由学习部选出2人介绍此次具体比赛规则。 比赛开始之前有十分钟的时间让各小组来熟悉电路图及电子元器件，并由主持人宣布比赛开始。 在选手焊接电路期间，由评委或高年级电路小组组长来向观众解释此次任务。 之后播放一段与比赛主题有关的视频，让大家对于电路焊接有一定的了解，并由专业老师来向大家解释此次任务（包括所需器件、原理、作用等）。 焊接项目 1、任务按照原理图正确连接好电路，实现LED广告彩灯的效果，即左右两边的灯交替亮灭，并可通过调节滑动变阻器实现亮灭频率的变化。 2、要求 (1)正确连接好电路，并成功测试，实现LED广告彩灯的效果，即左右两边的灯交替亮灭，并可通过调节滑动变阻器实现亮灭频率的变化。 (2)电路排版、焊接美观。 焊接结束后，由评委老师对各小组作品进行评分，最后宣布各组得分情况，选出特等奖一组，一等奖一组，二等奖一组，三等奖三组。 选出优胜的小组后，请老师颁发奖品和证书，并合影留念。 最后感谢老师的出席，为其赠送一份小礼物。 评分标准在规定时间内焊接成功并用时最少的组为优胜组，焊接未完成或测试不成功的组用老师进行打分。 焊接成功的组进行布局比较，布局完美的组进行减少时间，第一的减时30秒，第二的减时20秒，第三的减时10秒，器件不牢固的，每个器件加时10秒。 最终用时最少的为优胜。 四、活动任务及人员分配主持人文艺部学习部、电路小组借教室、分发检测器材比赛小组负责人由学习部选出人员，每组配一位，负责计时与监督工作宣传部负责宣传工作网络部负责采访记录、合影实践部提供所需器材、奖品的赞助。 学习部电烙铁的准备和检测、场地的租借布置等任务。 生活部烫伤药，及相关物品的采购。 五、奖品设置特等奖1组一等奖1组二等奖1组三等奖3组 六、活动预算宣传海报4张约40元技能竞赛专用电路板（焊锡、电路板）约200元焊接应用元器件（L