教师评职称工作述职报告

第 1 页 共 12 页 教师评职称工作述职报告教师评职称工作述职报告 述职报告是任职者陈述自己任职情况 评议自己 任职能力 接受上级领导考核和群众监督的一种应用 文 具有汇报性 总结性和理论性的特点 下面是 请参考 1xxx 20 xx 年 9 月参加工作 20 xx 年 7 月取得 大学专科毕业证书 20 xx 年 12 月被评定为小教一级 职称 工作至今一直在 xxx 中心小学从事班主任和语 文教学工作 现任二年级班班主任 下面将本人的工 作情况向评审组做如下汇报 记得 x 年前 我第一次站在孩子们面前的时候 显得那么的局促和紧张 没有教学经验 记得当时讲 台下那几十多双眼睛所传递的好奇 信任与敬佩 使 我在走上三尺讲台的那一刻起就暗暗对自己说 我 不会让你们失望的 我要力争做一名优秀的教师 这 x 年来也一直为之探索努力着 在工作的 x 年里 始终坚持党的教育方针 坚持依法执教 热爱学校 爱岗敬业 教书育人 为人师表 工作责任心强 积 极做好本职工作 积极参与听课 评课 虚心向有经 验的老师学习先进的教学方法 提高教学水平 确立 第 2 页 共 12 页 以学生为主体 以培养学生主动发展 为中心 的教学思想 重视学生的个性发展 重视激发学生的 创造能力 培养学生德 智 体 美 劳全面发展 顺利完成教育教学任务 在教学工作中 以丰富多彩的语文课堂活动 灵 活多样的授课方法 提高学生的综合能力 努力在教 学中求创新 在活动中促发展 及时批改作业 讲评 作业 做好课后辅导工作 广泛获取各种知识 形成 比较完整的知识结结构 严格要求学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 不断提高 课堂教 学重视学生的训练 精心设计练习作业 练习作业有 层次有坡度 对学生的作业严格要求 培养良好的作 业习惯 根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅 导 所带班级赢得了社会家长学校的好评 在班主任工作中 我努力从整顿班风入手 培养 学生的集体荣誉感 与学生建立 师生 姐妹 朋友 的关系 在日常管理上坚持 三个一 和 三到位 使班级工作顺利开展 在全体师生的共同努力下 我 班先后在各种活动中获得许多奖项 在 x 年多的班主 任工作中 我始终坚持千方百计地做好后进生的思想 教育工作 先后获得学校优秀班主任 优秀教育工作 者等荣誉称号 第 3 页 共 12 页 在教育教学实践中 我大胆改革 积极投身教科 研 结合教学实践 学科组以及学校的科研课题 撰 写了多篇教育教学成果 取得了一定的成绩 在 20 xx 年教育工作中成绩较突出 荣获 优秀教师 称号 20 xx 年 2 月撰写的 农村学校怎样培养学生 的提问意识 在第四届全国 良师杯 教育教学优秀 大赛评比中荣获二等奖 20 xx 年 6 月撰写的论文 继续教育二期培训要实而不华 在中华教育教学优 秀论文评比活动中荣获一等奖 并入选中华教育书库 系列丛书 中华创新教育论坛 三卷中 由中国计量 出版社出版 x 年多的教育教学工作给我一个这样的启示 坚 持不说有损同事情谊的话 不做有损教师人格形象的 事 用真情和行动去凝聚新老教师 识大体 顾大局 事事从我做起 忠于职守 虽然我的工作做的并不优 秀 离 名师 的目标还有很大的距离 或许我的事 业永远也不能够轰轰烈烈 惊天动地 但我的工作充 满着希望 决定着未来 所以我会始终坚持用心去做 好每一项工作 用爱心耕耘终生 相信不久的将来 我的目标会距离实际越来越近乃至实现 针对本人任现职以来的工作表现 符合申报小学 高级教师资格 因此 本人特申报小学语文高级教师 第 4 页 共 12 页 恳请各级评审小组和有关审阅并提出宝贵意见 2 自任教以来 我坚持努力提高自己的思想政治 水平和教学业务能力 新的时代 新的教育理念 教 育也提出新的改革 新课程的实施 对我们教师的工 作提出了更高的要求 我从各方面严格要求自己 努 力提高自己的业务水平丰富知识面 结合本校的实际 条件和学生的实际情况 勤勤恳恳 兢兢业业 使教 学工作有计划 有组织 有步骤地开展 立足现在 放眼未来 为使今后的工作取得更大的进步不断努力 现对近年来教学工作作出总结 希望能发扬优点 克 服不足 总结检验教训 继往开来 以促进教学工作 更上一层楼 一 坚持认真备课 备课中我不仅备学生而且备 教材备教法 根据教材内容及学生的实际 设计课的类型 拟 定采用的教学方法 并对教学过程的程序及时间安排 都作了详细的记录 认真写好教案 每一课都做到 有备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并 制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 课后及时 对该课作出总结 写好教学后记 并认真按搜集每课 书的知识要点 归纳成集 二 努力增强我的上课技能 提高教学质量 第 5 页 共 12 页 使讲解清晰化 条理化 准确化 条理化 准确 化 情感化 生动化 做到线索清晰 层次分明 言 简意赅 深入浅出 在课堂上特别注意调动学生的积 极性 加强师生交流 充分体现学生的主作用 让学 生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精练 在课堂上老师讲得尽量少 学生动口动手动脑尽量多 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习 需求和学习能力 让各个层次的学生都得到提高 现 在学生普遍反映喜欢上语文课 就连以前极讨厌语文 的学生都乐于上课了 三 与同事交流 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 在各个章节的学习上都积 极征求其他老师的意见 学习他们的方法 同时 多 听老师的课 做到边听边讲 学习别人的优点 克服 自己的不足 并常常邀请其他老师来听课 征求他们 的意见 改进工作 四 完善批改作业 布置作业做到精读精练 有针对性 有层次性 为了做到这点 我常常到各大书店去搜集资料 对各 种辅助资料进行筛选 力求每一次练习都起到最大的 效果 同时对学生的作业批改及时 认真 分析并记 录学生的作业情况 将他们在作业过程出现的问题作 第 6 页 共 12 页 出分类总结 进行透切的评讲 并针对有关情况及时 改进教学方法 做到有的放矢 五 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为不同层次的学生进行相应的辅导 以 满足不同层次的学生的需求 避免了一刀切的弊端 同时加大了后进生的辅导力度 对后进生的辅导 并 不限于学习知识性的辅导 更重要的是学习思想的辅 导 要提高后进生的成绩 首先要解决他们心结 让 他们意识到学习的重要性和必要性 使之对学习萌发 兴趣 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心 让他们意识到学习并不是一项任务 也不是一件痛苦 的事情 而是充满乐趣的 从而自觉的把身心投放到 学习中去 这样 后进生的转化 就由原来的简单粗 暴 强制学习转化到自觉的求知上来 使学习成为他 们自我意识力度一部分 在此基础上 再教给他们学 习的方法 提高他们的技能 并认真细致地做好查漏 补缺工作 后进生通常存在很多知识断层 这些都是 后进生转化过程中的拌脚石 在做好后进生的转化工 作时 要特别注意给他们补课 把他们以前学习的知 识断层补充完整 这样 他们就会学得轻松 进步也 快 兴趣和求知欲也会随之增加 六 积极推进素质教育 第 7 页 共 12 页 新课改提了的 要以提高学生素质教育为主导思 想 为此 我在教学工作中并非只是传授知识 而是 注意了学生能力的培养 把传授知识 技能和发展智 力 能力结合起来 在知识层面上注入了思想情感教 育的因素 发挥学生的创新意识和创新能力 让学生 的各种素质都得到有效的发展和培养 在教学工作中 我的努力得到了回报 所任班级 成绩突出 受到学校领导的肯定 我会继续努力丰富 自己 提高自己 为祖国的教育事业努力奋斗 3 我叫 xxx 男 现年 x 岁 xx 年 7 月毕业于河 南省襄城师范学校 同年 8 月参加工作 20 xx 年取 得小学一级教师资格 20 xx 年 12 月取得河南大学中 文专业专科毕业证书 从教 xx 年来 我一直担任语 文学科的教学任务 在工作中 我坚持 教育即服务 的原则 勤恳尽责 言传身教 一丝不苟 为人师表 教书育人 现将我任职以来的工作情况简述如下 一 政治思想方面 任职以来 我思想上积极上进 政治上立场坚定 能认真学习马列主义 坚持党的四项基本原则 拥护 改革开放 拥护党的各项路线方针政策 自觉遵守国 家的各项政策法令 忠诚党和人民的教育事业 全面 贯彻党的教育方针 注意加强师德修养 遵纪守法 第 8 页 共 12 页 严于律己 以身作则 为人师表 教书育人 二 教学科研方面 在教育教学过程中 潜心钻研 认真做好教学工 作 积极倡导自主 合作 探究的学习方式 多年来 自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中 苦练扎实的基本功 认真钻研教学大纲和教材 熟悉 教材内容 把握教学的重点和难点 注重各年级教材 的个性与共性 寻求知识间联系 积极推进新课改 认真上好每一节课 在课堂教学中 我面对全体学生 分层教学与管理 因材施教 既加强对差生的转化 又注意对优生的培养 既夯实对知识的掌握 又着眼 于生活中的应用 提高学生的整体素质 为了优化课 堂教学 切实提高学生素质 我深入研究新时期的教 学思想 积极探讨语文教学方法 作为一名教师 我深知在教学中对学生进行德育 教育的重要性 多年来 我始终把德育工作放在首位 坚持育人为本 德育为先的指导思想和教育理念 切 实改进德育工作方法和途径 努力把德育工作渗透到 各个教学环节中去 把学生自身发展需要和国家民族 要求紧密结合起来 为学生全面发展创造了条件 当班主任时 我积极抓好班风建设 努力地教育 转变后进生 牢记 教书育人 之宗旨 作为一名班 第 9 页 共 12 页 主任 我深深懂得 班主任是一个教学班的组织者和 领导者 班主任的工作直接影响着学生在德 智 体 美 劳等各方面的健康成长 影响着他们一生的道路 每当新学年接过一个新班 我都根据本班学生的实际 情况及学校对班级管理的要求 组织学生学习 中学 生日常行为规范 和 中学生守则 从思想上 行 为上规范和约束每一位学生 做到防范于未然 另外 我十分注意加强后进生的教育转化工作 对那些思想 纪律 学习较差的后进生从不歧视 而更加关心爱护 他们 积极想方设法转变他们 经常找他们拉家常 谈人生 叙理想 讲前途 和风细雨地动之以情 晓 之以理 以满腔热情去温暖他们的心田 选拔和培养班干部是班主任的一项职责 也是班 主任管理好班级的一条有效途径 在这方面 我积极 引导 敢于放手 对他们多表扬 少批评 即使他们 在工作中出现了失误 我也以宽容的态度对待他们 心平气和地与他们一起分析原因 提出改进的意见和 建议 使他们今后能继续大胆工作 把工作做得更好 在多年的教学中 我已逐步形成了自己的教学风 格 积累了丰富的教学经验 满足语文学科循环教学 工作 历年来 我无愧地完成了各项教学任务和育人 第 10 页 共 12 页 职责 我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未 提升学校的知名度 但学生已获得了成功感 针对学生语文素质不平衡的现象 我遵循 因材 施教 的教学原则 进行分层次备课 分层次教学 采取个别辅导 既让优生 吃得饱 又使差生 消 得了 经过精心教学 我任教班级的学生 无论是 参加竞赛还是参加中考 均取得显著成绩 在教育实 践中 我深深体会到 只有尊重学生 热爱学生 才 能成为学生的知心朋友 才能做好教育工作 为贯彻 德 智 体 美 劳全面发展 的原则 我积极组 织丰富多彩的课内外活动 努力提高学生的整体素质 我组织学生自编作文集 讲故事比赛 生活常识辩论 赛 出墙报 办手抄报 并号召学生成立写作 书法 朗读等各类兴趣小组 在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经 验 教学方法的年长教师 更有锐意进取 教法先进 的年青教师 他们对我来说是最实惠而又会说话的书 籍 我和他们一起备课 探讨 集思广益 并请教他 们如何抓重点 如何突破难点 全力渡好自身教材教 法关 同时 我深入他的课堂听课 还请他来听我的 课 然后和他一起总结 扬长避短 共同提高 为了使教学工作适应改革开放的新形势 推进素 第 11 页 共 12 页 质教育 我勇于创新 致力于教学改革 为更好的服 务于教学 服务于学生 我自己攒钱购买了一台电脑 开始自学 PowerPoint 的使用方法 自己学制课件 应用于教学中 取得了良好的效果 并主动帮助学校 的年轻教师 使他们也掌握了一定的电脑技术 学会 了课件制作 三 履行职责方面 多年来 我积极承担繁重的教育教学工作 认真 完成各项教学任务 不计个人得失 踏踏实实 勤勤 恳恳 出满勤 干满点 言传身教 一丝不苟 出色 的完成了各项教学任务 履行了育人的职责 多年来 我担任班主任工作 无论接手的是差班还是好班 总 是一如既往地做好工作 我积极地深入到学生中去 与学生交朋友 全面了解学生情况及时发现和解决问 题 采取贴心关怀 严格管理 并普遍进行家访 有 的放矢地进行思想品德教育 回顾自己 xx 年来的工作历程 我深深地感受到 教书育人的担子之重 但我有决心 信心努力克服工 作上的困难 扬长避短 戒骄戒躁 更加勤奋的工作 力争把教书育人的工作做到更上一层楼